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江蘇省中小學教師網絡法律競賽試題及答案98分(留存版)

2024-10-25 01:27上一頁面

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【正文】 :判斷題 分值:2基本醫(yī)療保險、基本養(yǎng)老保險和失業(yè)保險由用人單位和勞動者按法定比例共同繳納。正確題型:判斷題根據(jù)《侵權責任法》的相關規(guī)定,對于無民事行為能力人,只要發(fā)生人身損害的,直接推定教育機構承擔法律責任,除非其能證明自己已經盡到教育、管理的職責。當事人不在場的,應當在5日內按照法定的方式交付。選項5: 在未受國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格,按照學校行政隸屬關系,由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門認定。2題型:多選題關于教師資格的認定機關問題,以下說法錯誤的是:選項1: 幼兒園、小學和初級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。正確1題型:判斷題只要行為人確實損害了經營者的合法權益,且與經營者損害后果之間存在因果關系,就構成不正當競爭。選項1: 主管教育行政部門選項2: 同級公安機關選項3: 同級人民政府選項4: 上一級人民政府答案正確第五篇:江蘇省中小學教師網絡法律競賽題型:判斷題在校園傷害案件中,我國法律歷來主張采用過錯原則,《侵權責任法》也沿襲了這一原則,對此類案件一律適用過錯原則。正確錯誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2縣級以上的教育行政部門是法定的教育行政許可實施機關。選項1: 主管教育行政部門選項2: 同級公安機關選項3: 同級人民政府選項4: 上一級人民政府 答案正確4題型:單選題 分值:2 下面哪一項不是教育行政處罰的程序 選項1: 一般程序選項2: 簡易程序選項3: 聽證程序選項4: 特別程序 答案正確50、題型:單選題 分值:2 教育服務合同是教育服務的提供方(學校)與接收方(學生)之間訂立的有關教育服務的提供與接收的權利義務關系的協(xié)議,關于這一合同的特點,以下哪一說法是正確的選項1: 根據(jù)《中華人民共和國合同法》,教育服務合同是有名合同。2004年7月12日,張某以侵犯受教育權、發(fā)展權為由,將該中學及帶隊老師劉某告上法院。正確錯誤 答案正確題型:判斷題 分值:2 擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝璜,或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝璜,造成和他人的知名商品相混淆,使購買者誤認為是該知名商品屬于不正當競爭行為。選項3: 中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后,報同級人民政府認定。選項1: 法官的認識選項2: 消費者自身的認識選項3: 相關公眾的一般認識選項4: 專業(yè)人士的認識答案正確3題型:單選題 分值:2高校開除學籍的處分決定書應當報學校所在地哪一級教育行政部門備案?選項1: 鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級選項2: 縣級選項3: 市級選項4: 省級答案正確3題型:單選題 分值:2侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權主要是:選項1: 生命健康權選項2: 名譽權選項3: 一般人格權選項4: 榮譽權答案正確3題型:單選題 分值:2 以下哪一項不是著作權的內容:選項1: 表演權選項2: 修改權選項3: 發(fā)表權選項4: 實施許可權答案正確題型:單選題 分值:2當事人在收到《教育行政處罰告知書》后()天內,有權向教育行政部門以書面方式提出陳述、申辯意見。正確錯誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2對縣級以上地方教育行政機關的具體行政行為不服的,只能向本級人民政府申請復議。正確錯誤答案正確題型:判斷題 分值:2民辦學校的教師與學校之間屬人事關系。正確錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2學校等教育機構對學生做出的開除學籍、記過等處分是行政處罰而非學校內部行政行為。答案錯誤2題型:多選題根據(jù)目前的法律規(guī)定和行政執(zhí)法實踐,行政確認的主要形式有以下幾種:選項1: 確定選項2: 認證選項3: 證明選項4: 登記選項5: 鑒證答案錯誤2題型:多選題2004年6月7日,在全國高考第一場考試前,張某因欠學校150元書學費,學校帶隊老師劉某拒絕將準考證發(fā)給張某。4題型:單選題下列哪一項不是勞動合同糾紛的解決方式:選項3: 人事仲裁4題型:單選題當事人在收到《教育行政處罰告知書》后(7)天內,有權向教育行政部門以書面方式提出陳述、申辯意見。正確錯誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2 我國侵權責任法確立的一般規(guī)則原則是無過錯原則。學生所在學校只是受教育考試機構委托發(fā)放準考證,因此學校無權因其與學生之間的民事糾紛扣發(fā)準考證。正確錯誤答案錯誤題型:判斷題 分值:2教育行政申訴是一項法定的申訴制度。正確 錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2行政行為的撤銷針對的只能是違法的行政行為,合法的行為不得撤銷。正確題型:判斷題在行政復議、行政訴訟期間,行政處罰停止執(zhí)行。錯誤2題型:多選題在確定混合過錯中各當事人應承擔具體責任,即如何進行過錯相抵時,要對哪些因素進行比較? 選項1: 行為的違法程度 選項2: 主觀上的過錯程度 選項3: 是否造成損害結果 選項4: 原因力選項5: 二者承擔責任能力的大小 答案錯誤2題型:多選題根據(jù)相關規(guī)定,設立學校及其他教育機構,必須具備下列基本條件: 選項2: 有組織機構和章程 選項3: 有合格的教師選項4: 有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等 選項5: 有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源。答案錯誤2題型:多選題下列哪些權利屬于著作權中的財產權: 選項1: 廣播權 選項2: 翻譯權 選項3: 匯編權 選項5: 展覽權2題型:多選題根據(jù)《教育行政處罰暫行實施辦法》的規(guī)定,教育行政機關實施的以下哪些行政處罰應當適用聽證程序:選項2: 沒收違法所得 選項3: 沒收學位、學歷證書 選項4: 撤銷教師資格 選項5: 吊銷辦學資格2題型:多選題 教育行政處罰的程序分為 選項1: 一般程序 選項3: 簡易程序 選項4: 特別程序 題型:多選題根據(jù)《行政許可法》,下列事項可以設定行政許可:選項1: 直接涉及國家安全、公共安全、經濟宏觀調控、生態(tài)環(huán)境保護以及直接關系人身健康、生命財產安全等特定活動,需要按照法定條件予以批準的事項選項2: 有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關系公共利益的特定行業(yè)的市場準入等,需要賦予特定權利的事項選項3: 提供公眾服務并且直接關系公共利益的職業(yè)、行業(yè),需要確定具備特殊信譽、特殊條件或者特殊技能等資格、資質的事項選項4: 直接關系公共安全、人身健康、生命財產安全的重要設備、設施、產品、物品,需要按照技術標準、技術規(guī)范,通過檢驗、檢測、檢疫等方式進行審定的事項 選項5: 企業(yè)或者其他組織的設立等,需要確定主體資格的事項3題型:單選題根據(jù)《侵權責任法》等法律的相關規(guī)定,下列哪一情形不適用用人單位責任? 選項1: 國家機關責任 選項2: 勞務派遣責任 選項3: 雇主責任 選項4: 法人責任 答案錯誤3題型:單選題下面哪一項不是行政處罰的原則 選項1: 公序良俗原則 選項2: 處罰法定原則選項3: 懲罰與教育相結合原則 選項4: 一事不再罰原則 答案錯誤3題型:單選題根據(jù)侵權責任法的規(guī)定,用人單位對其工作人員職務侵權行為承擔責任的歸責原則是選項2: 無過錯原則3題型:單選題根據(jù)《高等教育法》的相關規(guī)定,對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分是高等學校()的職權之一。選項4: 受教育權的內容按照時間順序可以分為開始階段的學習機會權、過程階段的學習條件權和結束階段的學習成功權。錯誤1題型:判斷題基本醫(yī)療保險、基本養(yǎng)老保險和失業(yè)保險由用人單位和勞動者按法定比例共同繳納。答案正確4題型:單選題 分值:2著作權法上所保護的作品不包含以下條件:選項1: 須為文學、藝術和科學領域內的智力成果選項2: 形成于創(chuàng)作,具有獨創(chuàng)性,而并非抄襲、剽竊得來選項3: 能以某種有形形式存在,并能復制,可再現(xiàn)選項4: 須為首創(chuàng),具備較高的文學、藝術或者科學價值答案正確50、題型:單選題 分值:2根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的相關規(guī)定,發(fā)生學生傷害事故,情形嚴重的,學校應當及時向()報告。正確錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2教育中的行政復議,是指公民、法人或其他組織認為教育行政主體的具體教育行政行為侵犯其合法權益,依法向其上級機關或其他機關提出重新處理的申請,復議機關依法對該行政行為的合法性和適當性進行審查并作出決定的行政法律制度。選項1: 省級選項2: 縣級選項3: 地市級選項4: 鄉(xiāng)級 答案正確4題型:單選題 分值:2 各級評審委員會在評審教師任職條件時,出席的人數(shù)應不少于全體委員的 選項1: 五分之四選項2: 二分之一選項3: 三分之二選項4: 五分之三 答案正確4題型:單選題 分值:2 公辦學校編制內教師聘用糾紛的處理方式不包括以下哪一種:選項1: 協(xié)商選項2: 調解選項3: 訴訟選項4: 勞動仲裁 答案正確4題型:單選題 分值:2 根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的相關規(guī)定,發(fā)生學生傷害事故,情形嚴重的,學校應當及時向()報告。但此時已超過進入考場的最后時間,張某錯過了第一場考試,其語文成績被計為0分。正確錯誤 答案正確題型:判斷題 分值:2 根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》相關規(guī)定,教師體罰學生屬教師個人行為,學校不應當對此承擔責任。選項2: 高級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后,報同級人民政府認定?!边@里“引人誤解”應當以()為主要判斷標準。正確錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2學生在學校為其選擇的實習單位發(fā)生傷害事故,不管學校是否事先對實習單位履行了相關的審查職責,該傷害事故均只由實習單位承擔責任,學校不承擔責任。正確錯誤答案正確題型:判斷題 分值:2用人單位的工作人員只要是因執(zhí)行工作任務造成他人損害的,均由用人單位承擔侵權責任。正確 錯誤答案正確1題型:判斷題 分值:2公示教師招聘結果時,對擬聘人員應在適當范圍進行公示,公示期一般為30日。隨后,張某請人將200元交給校長,才拿到準考證。4題型:單選題限制民事行為能力人在學?;蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害,學?;蚱渌逃龣C構應當適用的歸責原則是選項1: 過錯原則4題型:單選題依據(jù)《行政處罰法》第3條的規(guī)定,下列哪種情形下,行政處罰無效?選項1: 沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序選項2: 適用依據(jù)錯誤的選項3: 超越或者濫用職權的 選項4: 具體行政行為明顯不當?shù)拇鸢稿e誤4題型:單選題下列哪個選項屬于受教育權所包含的學習機會權?選項1: 教育選擇權選項2: 教育條件建設請求權選項3: 教育條件利用權選項4: 獲得教育資助權答案錯誤4題型:單選題()是確定教師工資福利待遇的基礎。正確錯誤 答案正確1題型:判斷題 分值:2 學生在校外遭受損害是由校外第三人的過錯行為直接導致的,但學校也具有一定的過錯,在這種情形下,應當先由學校承擔責任,第三人僅在其過錯范圍內承擔相應的補充責任。選項4: 受教育權的內容按照時間順序可以分為開始階段的學習機會權、過程階段的學習條件權和結束階段的學習成功權。正確錯誤答案正確題型:判斷題 分值:2教育中的法律救濟,其首要作用是預防控制教育行政主體及其公務人員的職務違法侵權行為。正確錯誤答案正確題型:判斷題 分值:2 教師資格認定屬于行政確認。錯誤題型:判斷題學生在學校為其選擇的實習單位發(fā)生傷害事故,不管學校是否事先對實習單位履行了相關的審查職責,該傷害事故均只由實習單位承擔責任,學校不承擔責任。2題型:多選題 下列說法正確的是:選項1: 依照法律規(guī)定,一般職務作品的著作權由作者享有,但法人或者其他組織有權在其業(yè)務范圍內優(yōu)先使用
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