【正文】 準》二級乙等以上標準選項4: 具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì) 答案正確3題型：單選題 分值：2 我國《反不正當競爭法》第9條規(guī)定：“經(jīng)營者不得利用廣告或者其他方法，對商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳。選項2: 受教育權是《中華人民共和國教育法》中規(guī)定的一項權利，不適用《中華人民共和國民法通則》，因此不能將受教育權糾紛作為民事案件審理。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 一般程序中，處罰機關應將處罰決定書送交當事人，送達在宣告決定時當場交付。正確錯誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2 民辦學校應當貫徹教育與宗教相分離的原則。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 不服教育部作出的具體行政行為的，仍向教育部申請復議，不服復議決定，可以直接向人民法院起訴，也可以向國務院申請裁決。答案錯誤2下列哪些權利屬于著作權中的財產(chǎn)權：選項1: 廣播權 選項2: 翻譯權 選項3: 匯編權 選項5: 展覽權2根據(jù)《教育行政處罰暫行實施辦法》的規(guī)定，教育行政機關實施的以下哪些行政處罰應當適用聽證程序： 選項2: 沒收違法所得 選項3: 沒收學位、學歷證書 選項4: 撤銷教師資格 選項5: 吊銷辦學資格2教育行政處罰的程序分為選項1: 一般程序 選項3: 簡易程序選項4: 特別程序根據(jù)《行政許可法》，下列事項可以設定行政許可：選項1: 直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護以及直接關系人身健康、生命財產(chǎn)安全等特定活動，需要按照法定條件予以批準的事項選項2: 有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關系公共利益的特定行業(yè)的市場準入等，需要賦予特定權利的事項選項3: 提供公眾服務并且直接關系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項選項4: 直接關系公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全的重要設備、設施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術標準、技術規(guī)范，通過檢驗、檢測、檢疫等方式進行審定的事項選項5: 企業(yè)或者其他組織的設立等，需要確定主體資格的事項三、單選題根據(jù)《侵權責任法》等法律的相關規(guī)定，下列哪一情形不適用用人單位責任？選項1: 國家機關責任 選項2: 勞務派遣責任 選項3: 雇主責任 選項4: 法人責任答案錯誤3下面哪一項不是行政處罰的原則 選項1: 公序良俗原則 選項2: 處罰法定原則 選項3: 懲罰與教育相結合原則選項4: 一事不再罰原則答案錯誤3根據(jù)侵權責任法的規(guī)定，用人單位對其工作人員職務侵權行為承擔責任的歸責原則是選項2: 無過錯原則3根據(jù)《高等教育法》的相關規(guī)定，對學生進行學籍管理并實施獎勵或者處分是高等學校（）的職權之一。選項3:學生申請參加高考并且教育考試機構給予允許，構成一種行政法律關系。選項1: 獨創(chuàng)性選項2: 新穎性 選項3: 首創(chuàng)性選項4: 價值性答案正確4題型：單選題 分值：2根據(jù)現(xiàn)行法律有關規(guī)定和司法實踐，下列哪一項不屬于高校行使公權力的行為？選項1: 招生選項2: 頒布畢業(yè)證書、學位證書選項3: 聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分選項4: 作出導致學生喪失學籍等對受教育權有重大影響的行為答案正確50、題型：單選題 分值：2過錯相抵是下列哪種責任的承擔形式？選項1: 共同侵權責任選項2: 混合過錯責任選項3: 校外第三人責任選項4: 監(jiān)護人責任答案正確第二篇：江蘇省中小學教師網(wǎng)絡法律競賽試題及答案二、多選題根據(jù)相關規(guī)定，設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：選項2: 有組織機構和章程選項3: 有合格的教師選項4: 有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等選項5: 有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。選項2: 撤銷或部分撤銷該行政處罰。正確錯誤答案正確1題型：判斷題 分值：2受到剝奪政治權利或者犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。正確錯誤答案正確題型：判斷題 分值：2學生的高考準考證是由教育考試機構頒發(fā)，應屬于考生，實踐出現(xiàn)的學校經(jīng)手保管或者持有學生準考證的情形屬學校行使公權力的行為，不是民事行為。第一篇：江蘇省中小學教師網(wǎng)絡法律競賽試題及答案98分江蘇省中小學教師網(wǎng)絡法律競賽試題及答案98分試卷提交時間:20131031 15:44: 試卷得分：題型：判斷題 分值：2只有教育行政部門有權對學校進行行政處理。正確錯誤答案正確題型：判斷題 分值：2教育中的法律救濟，其首要作用是預防控制教育行政主體及其公務人員的職務違法侵權行為。監(jiān)護人盡到監(jiān)護責任的，可以免除其侵權責任。選項1: 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗選項2: 從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見選項3: 指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績 選項4: 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理選項5: 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動答案正確2題型：多選題 分值：2教育服務合同相對于其他類型合同而言，具有以下哪些特點？選項1: 教育服務合同是有名合同選項2: 教育服務合同是無名合同選項3: 教育服務合同是雙務合同選項4: 教育服務合同是單務合同選項5: 教育服務合同一般為格式合同答案正確2題型：多選題 分值：2符合下列情形之一的，解除聘用合同時聘用單位應當根據(jù)被解聘人員在本單位的實際工作年限向其支付經(jīng)濟補償：選項1: 聘用單位提出解除聘用合同，受聘人員同意解除的選項2: 受聘人員患病或者非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其他工作，聘用單位單方面解除聘用合同的選項3: 受聘人員被被勞動教養(yǎng)，聘用單位單方面解除聘用合同的選項4: 受聘人員年度考核不合格或者聘期考核不合格，又不同意聘用單位調(diào)整其工作崗位,聘用單位單方面解除聘用合同的選項5: 受聘人員年度考核不合格或者聘期考核不合格,雖同意調(diào)整工作崗位，但到新崗位后考核仍不合格，聘用單位單方面解除聘用合同的答案正確 題型：多選題 分值：2教育行政部門收到行政許可申請后，應當對以下內(nèi)容審查并決定是否受理：選項1: 申請事項是否依法需要取得行政許可選項2: 申請事項是否屬于本機關職權范圍選項3: 申請人是否具有不得提出行政許可申請的情形選項4: 申請材料的實質(zhì)內(nèi)容是否符合法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定選項5: 申請人是否提交了法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的申請材料、材料是否齊全和符合法定形式答案正確3題型：單選題 分值：2在行政處罰的過程中，當主要證據(jù)不足的時候，法院必須選項1: 全部撤銷該行政處罰。如果學校不能兌現(xiàn)這種承諾，則構成（）選項1: 侵權選項2: 違約選項3: 不當?shù)美x項4: 欺詐答案正確4題型：單選題 分值：2依據(jù)《教育法》和《行政復議法》的精神，教育行政復議的參加人不包括選項1: 教育行政復議申請人選項2: 教育行政復議被申請人選項3: 教育行政復議的受理機關選項4: 教育行政復議第三人答案正確4題型：單選題 分值：2下列哪一項不是勞動合同糾紛的解決方式：選項1: 協(xié)商 選項2: 訴訟選項3: 人事仲裁選項4: 調(diào)解答案正確4題型：單選題 分值：2根據(jù)最高人民法院《關于審理不正當競爭民事案件應用法律若干問題的解釋》的相關規(guī)定，下列哪一行為不屬于虛假宣傳行為？選項1: 對商品作片面的宣傳或者對比的選項2: 捏造、散布虛偽事實，損害競爭對手商業(yè)信譽、商品聲譽的選項3: 將科學上未定論的觀點、現(xiàn)象等當作定論的事實用于商品宣傳的選項4: 以歧義性語言或者其他引人誤解的方式進行商品宣傳的答案正確4題型：單選題 分值：2公辦學校編制內(nèi)教師聘用糾紛的處理方式不包括以下哪一種：選項1: 協(xié)商選項2: 調(diào)解選項3: 訴訟選項4: 勞動仲裁答案正確4題型：單選題 分值：2()是衡量是否為作品的核心要件。關于此案，以下說法正確的是：選項1: 帶隊老師劉某的行為屬于職務行為，因此該糾紛的責任由該中學承擔。選項5: 在未受國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門認定。正確錯誤 答案正確題型：判斷題 分值：2 對于開除學籍的處分，學生可以直接向主管教育行政部門申請行政復議，或者向人民法院提起行政訴訟，而無需先進行校內(nèi)申訴的程序。正確錯誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2 根據(jù)《實施辦法》，要取得教師資格必須在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。正確錯誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2 在過錯責任場合，如果受害人對于損害的發(fā)生存在故意，此時應減輕或免除加害人的賠償責任，但是只有在損害是完全由于受害人的故意造成，即受害人的故意行為是造成損害結果發(fā)生的唯一原因時，加害人才能免責。關于此案，以下說法正確的是：選項1: 帶隊老師劉某的行為屬于職務行為，因此該糾紛的責任由該中學承擔。選項1: 50 選項2: 30 選項3: 20 選項4: 100 答案正確3題型：單選題 分值：2 根據(jù)最高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的規(guī)定，在賠償誤工費時，受害人無固定收入的，一般按照其最近（）年的平均收入計算。選項3: 教育服務合同都是格式合同，當事雙方不能對合同做任何更改選項4: 在教育服務合同中，合同一方可以明顯享有更多權利，而不用承擔相應義務。正確錯誤答案正確題型：判斷題 分值：2學生對學校給予的處分不服，在征得學校同意的情況下，有權向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。正確錯誤答案正確1題型：判斷題 分值：2對抽象行政行為不服的，既不能復議，也不能依照行政復議法的規(guī)定申請審查。選項4: 根據(jù)與行政部門的商議來決定該行政處罰是否撤銷答案正確3題型：單選題 分值：2下列哪一選項不屬于因為不可抗力或者其他意外因素造成的學生傷害事故？選項1: 地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的選項2: 學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的選項3: 在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的選項4: 學生自殺、自傷的答案正確3題型：單選題 分值：2適用簡易程序的處罰一般當場執(zhí)行，對于處以（）元以下的罰款、不當場收繳事后難以執(zhí)行的罰款，可以當場收繳。正確題型：判斷題連續(xù)曠工超過10個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的，聘用單位可以隨時單方面解除教師聘用合同。錯誤1題型：判斷題根據(jù)《中小學德育工作規(guī)程》的相關規(guī)定，中小學校對于違反紀律的學生給予批評教育或者紀律處分時，應當將處分情況告知學生本人，而對于學生家長，學校可以直接告知，也可由學生本人轉告。正確1題型：判斷題勞動者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位，可以解除勞動合同。2004年7月12日，張某以侵犯受教育權、發(fā)展權為由，將該中學及帶隊老師劉某告上法院。選項3: 中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報同級人民政府認定。選項1: 主管教育行政部門 選項2: 同級公安機關 選項3: 同級人民政府 選項4: 上一級人民政府 答案錯誤4題型：單選題著作權法上所保護的作品不包含以下條件：選項4: 須為首創(chuàng)，具備較高的文學、藝術或者科學價值 50、題型：單選題下面哪一項不是教育行政處罰的程序 選項4: 特別程序 答案正確