【正文】 就是電容器放電過程，使充電后的電容器失去電荷叫做放電，放了電后兩極之間不再存在電場，也沒有電勢差.【總結】電容器的兩種工作方式：充電和放電，電容器充放電過程中的電量，電壓電場能變化，充電：Q增大，U增大 放電：Q減小，U減小【提問】Q與U是什么關系呢？ 【回答】Q與U成正比 【承接】比值明，比值Q對一個固定電容器來講是確定的常量，而不同電容器，這個比值一般又不一樣，說UQ表征了電容器存儲電荷的特性，二、電容 【歸納】電容器所帶電量Q 與電容器兩極板間的電勢差U的比值，就叫做電容器的電容，：C=Q U在國際單位制中，電容的單位：法拉，簡稱法，單位符號：F，一個電容器的帶電量是1C，如果它的兩個極板間的電勢差是1V，則這個電容器的電容就是1F,這是為了記念著名的物理學家法拉第，法拉這個單位很大，常用的單位是微法（mF）和皮法（pF）.1mF=106F 1pF＝1012F 【類比解說】電容器容納電荷的本領相當于直筒形容器容納水的本領．但電容是相當于直筒形容器的底面積，底面積越大，水位每上升1個單位高度，水量就增加的越多，而對應的電容越大，就是兩極板間電壓每升高1V，兩板就會多容納更多的電量．這里的“容納”【解說】按構造分：固定電容器和可變電容器固定電容器中常用的有聚苯乙烯電容器和電解電容器，其中電解電容器的電介質是氧化膜，很薄，電容較大．但有正負極，不能接錯，它的符號也是一般電容器不同，正極是一小空心長方形．要注明＋、—，可變電容器由兩組鋁片組成，一組固定不動，稱為定片，另一組可以轉動，稱為動片，當動片旋出時，正對面積減小，它的電容就減小了．它的符號是在電容器符號上加一箭頭． 【課時小結】通過本節(jié)課的學習，我們知道了電容器的結構和充放電，伴隨能量變化,電容的概念和定義式,電容的決定因素，類比法定義物理量，以及探究中的控制變量法，使抽象的知識形象化、具體化，還為以后的振蕩電流的學習打下了良好的基礎.【布置作業(yè)】課本P15，問題與練習1,2,3,4 【板書設計】四 電容器電容器在兩個距離很近的平型金屬板中間夾上一層絕緣物質（也叫電介質）就組成一個最簡單的電容器，、電容器的電容電容器所帶電量Q 與電容器兩極板間的電勢差U的比值，就叫做電容器的電容，：C=Q U在國際單位制中，電容的單位：法拉，簡稱法，單位符號：=106F 1pF＝1012F 【教學后記】第三篇：高中物理 《溫度和溫標》教案 新人教選修33 溫度和溫標新課標要求（一）知識與技能1．了解系統(tǒng)的狀態(tài)參量以及平衡態(tài)的概念。然而在沒有外界影響的情況下，只要經(jīng)過足夠長的時間，系統(tǒng)內各部分的狀態(tài)參量會達到穩(wěn)定。參考答案：（1）如果要定量地描述溫度，就必須有一套方法，這套方法就是溫標。課余作業(yè)1．閱讀P14“科學漫步”中的材料。在C一定情況下，Q=CU，Q正比于U。懷王受騙后惱羞成怒，兩度向秦出兵，均遭慘敗?！毒鸥琛返拿Q起源很早，《離騷》中講到的“啟《九辯》與《九歌》兮”，是說夏代開國君王夏啟，把天庭樂歌《九歌》偷回人間。后來姜亮夫認為東君和云中君配成一對很勉強，于是就認為《九歌》中的神靈可以配成三對。屈原正是在這個古代神話故事的基礎之上創(chuàng)作了《九歌》中的《湘君》、《湘夫人》。他渡過了長江，經(jīng)過了洞庭湖，來到了沅江，又來到湘江，最后來到汨羅江北邊的玉石山，這就是屈原最后的流放地點。在這一篇中，屈原以湘君這個男性的視角來寫，所以寫的很有層次，也很有變化。在這種跳躍性、不規(guī)則的敘述狀態(tài)下，強烈地抒發(fā)了渴望和期待之情?！蔽覀兛梢钥吹剑诘谝欢蔚氖司洚斨杏惺涫怯脕砉催B情節(jié)的。《詩經(jīng)》中寫道齊國國君的女兒出嫁時“之子于歸，百輛御之”可證?！叭鴳燕l(xiāng)、憂讒畏譏、滿目蕭然、感極而悲”都是極其具體而鮮明的意象。第一段中，在五組情節(jié)鏈的基礎之上，抒發(fā)了作者對湘夫人的思念和渴望。這一段中的每一句都和建筑有關，它的難點是其中有許多比較冷僻的字。第一，這兩首詩的創(chuàng)作受到了虞舜和他的兩個妻子娥皇女英悲劇故事的制約，這是最主要的因素。且不說是在先秦文學中，就是在倫理約束比較寬松的元代社會，在元代散曲中，兩情相悅而未通的苦悶還是極其顯著的，鄰居的兩個男女青年相互約會都是很難成功的。這種略帶憂愁，略帶惆悵的歌唱之后是一種情緒的發(fā)泄和消解。] 第三段八句四組，表達了湘君情緒的變化。這也是我讀《湘夫人》無數(shù)遍以后我自己揣摩出來的。表達了自己對愛情的忠貞和執(zhí)著?！笔紫?，它點明季節(jié)；其次它寫出了無窮的境界，那種秋水初漲，浩渺無邊，一望無際景象如在眼前；再次，它寄寓了自己身后的情感，這種情感跟那種憂愁的情緒和寥落的自然景 觀是完全吻合的。這五組十句的情節(jié)勾連又是用不規(guī)則的、跳躍的、倒裝的甚而至于無序的方式來形成這樣一個抒情的結構。”這應該是第一段詩歌的第三個情節(jié)點。每段可以用一個字來概括：第一段寫“望”；第二段寫“迎”，即作迎接的種種準備；第三段寫“等”。如果我們撇開這個題材的共同性再來看屈原的創(chuàng)作，就可以發(fā)現(xiàn)它處在了一個很高的層次。在二妃墓和湘妃寺周圍生長著高低起伏，郁郁蔥蔥，蒼翠茂盛的斑竹，在這些竹子上長滿淚痕似的斑點，有人說這是全國乃至全國世界獨一無二的景觀。用我們今天的話來說，就是有一個時間差而造成了他們的愛情悲劇。王國維、聞一多都認為《九歌》是中國戲劇的萌芽，但我們應該看到，《九歌》的戲劇因素并不明顯，而是實實在在的組詩。2．整理屈原詩歌中的名句。”屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。現(xiàn)象：從靈敏電流計可以觀察到短暫的充電電流。下部較大而上部很細，這樣下部儲存的液體就比較多，當液體膨脹收縮時，膨脹或收縮不大的體積，在細管中的液面就有較大的變化，可以使測量更精確；下部的壁很薄，可以使玻璃泡內的測溫物質的溫度較快地與待測物質的溫度一致；細管的粗細是均勻的，是為了使刻度均勻，更便于讀數(shù)。也就是說，溫度是決定一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)是否達到熱平衡狀態(tài)的物理量，它的特征就是“一切達到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度”。（2）舉例說明，什么平衡態(tài)？學生：閱讀教材，思考討論，回答問題。10(5+5)180。2．掌握熱平衡的概念及熱平衡定律3．掌握溫度與溫標的定義以及熱力學溫度的表示。舉例說，把不同壓強、不同溫度的氣體混在同一個容器中，如果容器和外界沒有能量的交換，經(jīng)過一段時間后，容器內各點的溫度、壓強就會變得一樣。（2）確定一個溫標時首先要選擇一種測溫的物質，根據(jù)這種物質的某個特性來制造溫度計。2．完成P15“問題與練習”的題目。（1）定義：電容器所帶的電量Q與電容器兩極板間的電勢差U的比值，叫做電容器的電容。于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好。其實在夏代《九歌》之前還有“原始《九歌》”或“巫術《九歌》”。其實，《九歌》中真正能夠配成對的神靈只有湘君和湘夫人，其它都是牽強的，但聞一多和姜亮夫對《九歌》研究的最大貢獻是，他們都發(fā)現(xiàn)了《九歌》中的八篇都涉及到男女之情。我們現(xiàn)在學習《九歌》的任何一篇，要想把它解釋的比較通達，能夠自圓其說，就肯定要把它和原始《九歌》，夏代《九歌》和楚地民間祭歌聯(lián)系起來。對于屈原自沉的汨羅江，我下水過三次，由于水流湍急，雖然江面只有五十多米寬，我被水流向下游沖走了兩百多米最終也沒有游到對岸，雖然我是從小在長江邊長大的，很會游泳，但我也沒能夠潛到汨羅江的江底，可見，江水是極深的。1922年，梁啟超在東南大學（也就是南京大學的前生）演講時說：“最感到奇怪的是屈原在他的作品種有豐富細膩的愛情婚姻體驗而從不涉及他的家人。有人說，“裊裊兮秋風，洞庭波兮落葉下”抵得上了唐人絕句千萬首，它的特點就在于跳躍的、不規(guī)則的節(jié)奏。第一組是“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”，它點出了約會的對象和對約見成功后行為的想象。因為湘夫人是神靈所以說“降”，它一方面跟湘夫人的神靈身份相吻合，同時也符合湘君等待約會湘夫人的感情期待，表現(xiàn)了對湘夫人急切的期待的心情?！断娣蛉恕匪磉_的情感正是這樣。湘君的情緒由非常高興，盼湘夫人的降臨——“帝子降兮北渚”，一下子跌落到感情低落的低谷——“目眇眇兮愁予”，然后情緒又發(fā)生了很多的變化，所有的變化都是悲傷的，并多次用反問句式表達自己因對方爽約而帶來的痛苦之情，用眼前蕭瑟冷落的景象和一些反常的生活場景來襯托自己的失落心情。在這一段中，我們可以見到很多有關建筑學的專門術語，如“室”、“蓋”、“壇”、“堂”、“棟”、“橑”、“屋”、“庭”、“廡門”等等，它們完全符合地面一