【正文】 開展多種活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。召開全校家長會班主任與全體家長簽定《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。大力開展藝術(shù)教育教改教研活動，通過活動全面提升藝術(shù)課教師的教學(xué)能力和水平。加強教師校本培訓(xùn)，精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。，通過家長學(xué)校委員會，增強家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學(xué)校。，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結(jié)合學(xué)校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，確定“一節(jié)一教育主題”，提高教育實效。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等。,修繕班級衛(wèi)生柜等。要進一步加強課程創(chuàng)新、評價創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，努力提升學(xué)校核心競爭力。實施讀書能力、實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新能力培養(yǎng)工程，組織師生開展“名師導(dǎo)學(xué)”，“優(yōu)秀學(xué)法沙龍”活動，優(yōu)化學(xué)法、提升能力。四、持續(xù)深化課程創(chuàng)新方面細化完善具有鮮明實驗初中特色的課程體系，加強對課程的管理力度。重視學(xué)生心理健康教育，充分發(fā)揮心靈導(dǎo)師團的作用。認(rèn)真貫徹新修訂的《XX市中小學(xué)教職工代表大會條例》，落實以教代會為主渠道的學(xué)校民主管理制度，依法維護教職工合法權(quán)益。本學(xué)期，將組織教研組長開展組室文化建設(shè)內(nèi)容形式的探討。加強與社區(qū)和省內(nèi)外兄弟學(xué)校聯(lián)系協(xié)作，探索國際教育交流合作的多樣化途徑。力求將這項普適性的活動覆蓋全員，讓全體學(xué)生都能在科技實踐中快樂成長。廣泛運用各種形式繼續(xù)深入推進心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢室。認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)精選，批改認(rèn)真，講評到位。促進教師業(yè)務(wù)水平與能力的提高，打造學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊伍。加強學(xué)校健康教育，切實做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上，將增加文化內(nèi)涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。主動總結(jié)調(diào)研實施、問題梳理、研究解決中形成的好做法、好經(jīng)驗，形成常態(tài)長效機制。全面開展績效管理，實施教育經(jīng)費投入、使用、監(jiān)督全過程管理，切實提高資金使用效益。積極做好各項創(chuàng)建工作，在收費管理、檔案建設(shè)、宣傳報道、社會治安綜合治理、雙擁、環(huán)保以及平安校園、法制校園創(chuàng)建等工作中，按高標(biāo)準(zhǔn)落實完成，爭取邁上新臺階。二定期對東西校區(qū)校舍、電路、水路、電器等進行檢查、檢修，做到每月至少檢查一次，并做好詳細的記載。全面提高大課間體育活動質(zhì)量，切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動。通過開展示范課、公開課、“一人一課”觀摩、主題研討、送教下鄉(xiāng)、校群聯(lián)誼等活動，加強學(xué)科內(nèi)外、校內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的交流與合作，加大研究力度，拓寬研究范圍，真真切切地為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更多、更廣闊的交流平臺。一是積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和新課標(biāo)思想，明確各個教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求，以課標(biāo)新理念提高課堂效益。進一步加強班級文化建設(shè)，進一步美化班級環(huán)境、育人環(huán)境。本學(xué)期，將以科普社團建設(shè)為平臺，緊跟步伐，優(yōu)化效能，做實做強新項目，將現(xiàn)有的科技特色轉(zhuǎn)化為科技文化。高度重視校園食堂衛(wèi)生和食品安全，加強監(jiān)督檢查，保證飯菜質(zhì)量，切實保證師生飲食安全。積極做好調(diào)研工作，進一步完善校內(nèi)分配制度。加強班主任培訓(xùn)交流活動，開設(shè)班主任論壇，交流分享班級管理經(jīng)驗。建立以教研組為核心——集備組為單元——教師個人為主體的作業(yè)專項集備管理機制，采取切實措施杜絕重復(fù)低效作業(yè)。組織學(xué)生深入社區(qū)，參與服務(wù)性、公益性、體驗性社會實踐活動，增強社會責(zé)任感。深化“萬名教師訪萬家”、教師“愛心助學(xué)團隊”志愿服務(wù)和“創(chuàng)建教育服務(wù)名牌”等系列師德教育活動，做好師德箴言、師德案例的征集活動。開展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書活動，第一學(xué)期學(xué)校工作計劃3在新學(xué)期，全校干部教師要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力，堅持立德樹人的教育目標(biāo)，全面落實我市教育體制改革思路，努力辦人民滿意教育，為強國之夢奉獻力量。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。堅持值日護導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（三）注重德育工作實踐。四、工作措施：（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機制，提高班子成員的39。關(guān)注教師、學(xué)生的成長，促進學(xué)校的和諧發(fā)展。（二）繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。一是建立班級自治制度與學(xué)生自管隊伍；完善學(xué)生自主管理評價機制；二是充分發(fā)揮班委會、學(xué)生會、校團隊組織作用，創(chuàng)新校級學(xué)生干部管理體制；三是評選“星級自主管理班級”。學(xué)校將定期召開畢業(yè)年級工作會議，了解師生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。（三）精細常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量教務(wù)工作：（1）做好日常教學(xué)用具、用書的管理及征訂工作，盡可能地保證教師的教學(xué)需求；（2）做好各種與教導(dǎo)處相關(guān)的資料上報工作。學(xué)校完善辦學(xué)理念，提升教育領(lǐng)導(dǎo)力；加強校本教研，提升教研領(lǐng)導(dǎo)力；打造高效課堂，提升教改領(lǐng)導(dǎo)力；優(yōu)化課程體系，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。我們要搶抓機遇，乘勢而上，有所作為。體育組在抓好日常體育課教學(xué)同時，要組織好“兩課三操”等群眾性體育活動，政教處、體衛(wèi)處、年級組、班主任要合力抓好課間操，通過高質(zhì)量的課間操來展示學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。規(guī)范月考、期中、期末考試組織工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié)，各年級組要開好成績總結(jié)會，切實發(fā)揮每一次考試的功能。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強消防安全，堅持對校產(chǎn)、校舍、食堂、教學(xué)設(shè)施的經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除、上報，健全校舍安全預(yù)警機制，制定好防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。通過組織學(xué)習(xí)，經(jīng)驗交流會等途徑來提高班主任的管理水平。認(rèn)真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理與監(jiān)督，認(rèn)真解決人民群眾反映的重點熱點問題。聽課要帶著解決問題的思想去聽，要能解決教師教學(xué)中的疑問去開展教研，公開課要有可學(xué)的東西，示范課要有教師可模仿的方法，說課除了以往的形式外，要說明本節(jié)要突破的問題，說清自己是通過哪種方式來解決問題，課題組的成員還要說清上課是帶著什么研究性問題去上，最后效果如何要加以自評。在教師節(jié)期間，組織學(xué)生開展尊師重教活動，如在學(xué)校中開展“我向老師說句心里話”和“我和父母祝老師節(jié)日愉快”的賀卡制作，十一國慶期間開展“祖國偉大我自豪”為主題的演講活動，通過以上活動，教育學(xué)生尊敬老師，熱愛祖國的目的。認(rèn)真做好教師上崗前的內(nèi)部調(diào)控和備好、上好第一節(jié)課。，學(xué)校車輛的管理和司機的安全教育，保障交通安全。，做好備考工作，力爭在成績上有大的突破。，加大對日常管理的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的力度，注重管理的可操作性和實效性。爐山鎮(zhèn)新豐小學(xué)2011年9月1日第二篇：學(xué)校第一學(xué)期工作計劃（范文模版）學(xué)校第一學(xué)期工作計劃品德教育是學(xué)校的重點工作。進行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強過程監(jiān)督，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和采取“走出去”“請進來”“自己搞”的方式進行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。且圖書豐富，儀器齊全，辦公舒適，為提高教育教學(xué)水平，推動學(xué)校發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。二、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期里，要在威寧縣教育局和爐山鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。(三)堅持德育首位，提高育人實效。加強教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。本學(xué)期我中心小學(xué)繼續(xù)堅持德育教育以正面灌輸，活動引導(dǎo)的方法，堅持以人為本，將《德育工作規(guī)程》、《公民道德建設(shè)綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認(rèn)真落實五愛教育，品行教育和傳統(tǒng)美德教育，堅持動與行相結(jié)合。，樹立典型，提升整體的德育管理水平。五、文體工作(1)上好“兩操一課”，保質(zhì)保量，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和應(yīng)該掌握的運動技能，杜絕上課的隨意性。學(xué)校第一學(xué)期工作計劃為了更好地踐行“三個代表”主要思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，推進教育改革，優(yōu)化教師隊伍，推進基礎(chǔ)教育的發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，對20PC年下半年工作計劃如下。九月份結(jié)合教師節(jié)和政風(fēng)行風(fēng)評議工作，在教師中開展“爭做一名合格教師”活動，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《中心小學(xué)教師聘用細則》，召開教師座談會，暢談教育的發(fā)展，召開由學(xué)生家長、村干部參加的座談會，評議學(xué)校工作并發(fā)放征求意見表，向社會征求辦好教育的意見，對提出的意見要制定整改措施，開展整改。開展專題教育活動。以獎勵促提高。認(rèn)真落實國家的“兩免一補”的惠農(nóng)政策，嚴(yán)肅收費，堅持收費透明公開，不亂收費，不亂發(fā)教輔資料。繼續(xù)抓好每周的班主任例會制度。加強交通安全教育，教育學(xué)生不走反道。加強學(xué)生成績的檔案管理。音樂、美術(shù)教師要在做好本職工作的同時，加強對課外活動的輔導(dǎo)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型學(xué)校，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立精晶意識，為實現(xiàn)學(xué)校的健康、快速、和諧發(fā)展而奮斗一、指導(dǎo)思想：以十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。大力實施閱讀能力提升工程，進一步豐富校園文化生活。加強教學(xué)工作檢查，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自主發(fā)展的意識和能力，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，在實現(xiàn)率先發(fā)展上下功夫。責(zé)任意識、目標(biāo)達成意識，建立自我約束和目標(biāo)管理機制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達成度。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。將責(zé)任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入工作考核內(nèi)容，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。加強學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。要持續(xù)推進課程創(chuàng)新、評價創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，深化學(xué)校一三五八計劃的實施，凸顯“人本立校，快樂育才”的辦學(xué)特色，在實現(xiàn)建設(shè)全國知名、省內(nèi)一流、島城示范品牌初中學(xué)校目標(biāo)方面邁出新的步伐。要進一步落實《山東省義務(wù)教育條例》、《XX市中小學(xué)教育人事制度改革實驗方案》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，堅決杜絕有償家教等有違師德的行為。認(rèn)真組織好學(xué)工、學(xué)農(nóng)、軍訓(xùn)等活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主、吃苦耐勞的品德。要嚴(yán)格控制教輔資料的訂閱使用。鼓勵班主任開展德育課題研究，撰寫教育管理論文。各部門要加強檔案管理，及時梳理、整理教育教學(xué)中的亮點、特色工作，積極做好信息宣傳工作。落實各項安全制度措施，創(chuàng)建平安和諧校園。將上學(xué)期新建的“我愛發(fā)明吧”社團、“小手拉大手”科普宣講社團、金鑰匙科普社團做強，做出特色。3．加強特色課程的開發(fā)和建設(shè)。二是通過“教學(xué)檢查日”和期中專項能力測試、獨立作業(yè)、期末考核等形式，加大常規(guī)管理督查力度。四是建立校本教研制度，通過校本培訓(xùn)，提高教師學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三加強水電管理，確保用水用電安全，并加強巡視，了解教室、辦公室節(jié)水、節(jié)電以及才公共財物的愛護情況。第一學(xué)期學(xué)校工作計劃5一、學(xué)校管理繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命，勇當(dāng)新時代排頭兵、先行者”大調(diào)研。加強校園安全管理及構(gòu)建安全防范體系。研究制訂解決問題的方案，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，形成解決、建議、制度清單。2．提升校園特色文化建設(shè)。在抓好“達標(biāo)”工作的同時，做好20xx年海陵區(qū)中小學(xué)生田徑運動會、籃球、乒乓球和足球比賽的參賽工作。從基本功，學(xué)科專業(yè)素質(zhì)，綜合文化修養(yǎng)等方面開展形式多樣的教師培訓(xùn)。認(rèn)真上課，努力提高課堂教學(xué)效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。認(rèn)真實施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中開展體育、藝術(shù)2＋2活動，認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間；積極開展學(xué)校健康教育，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)。高質(zhì)量開展20xx年“愛科學(xué)月”暨“科技節(jié)”活動。開展國防、民防教育，加強軍民共建、警民共建工作，爭創(chuàng)山東省精神文明單位、山東省軍民共建標(biāo)兵單位。要以教研組為單位，開展學(xué)科課題研究，提煉有效教學(xué)策略，試點推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)。落實學(xué)校民主管理12字方針，堅持以人為本的管理理念，堅持《干部深入基層周報表》制度，學(xué)期內(nèi)干部聽課不少于40節(jié)（兼課干部不少于20節(jié)）。落實全員育人責(zé)任制，全體教師要做到教學(xué)和教育的有機結(jié)合。加強特長學(xué)生的培養(yǎng)，堅持體育團隊、藝術(shù)團隊的日常訓(xùn)練。健全面向?qū)W困生以及具有特殊稟賦和潛能學(xué)生的“導(dǎo)師制”， 使不同層次的學(xué)生得到個性化關(guān)注與指導(dǎo)。要積極落實國家、省、市教育綱要和體制改革方案，以辦人民滿意教育為宗旨，以推進教育現(xiàn)代化為主線，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主題，以提高教育質(zhì)量為重點，以加強規(guī)范管理為保障，推進學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)性發(fā)展。,有效推進課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。做到時間定、地點定、人員定、內(nèi)容定。“四項教育”（思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成機制。體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學(xué)