【正文】 的，還要具備在農村工作的能力。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進行調查，多學習多請教多談討，尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目。這次培訓，我對村官工作有了新的認識和理解。大學生村官心系農村。三農問題是國家發(fā)展的一個重要問題，也是我們大學生村官即將面臨的主要工作之一。盡管時間并不算長，但通過黨校老師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記和村支部書記，以及司法局局長的精彩授課，還有眾位前屆村官現(xiàn)場傳授經驗，使我對農村基層工作增強了理解，對建設社會主義新農村建設有了全方位的把握，對?村官?這一工作有了全新的認識。第一，是來自農村百姓的壓力。三、積極進取，做新型農村的建設者?十一五?時期是我國全面建設小康社會的關鍵時期，難點在農村，關鍵在農業(yè)，重點是農民。從自身做起，崇尚科學，傳播文明新風，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。在全力建設社會主義和諧新農村的今天，依法治國顯得尤為重要，不斷增強農民法律意識，使更多的居民積極學法、明白懂法、認真守法、正確用法，構建起農村良好的法制環(huán)境，已經成為了促進農村生產力發(fā)展的重要保障和推進農村各項改革的客觀要求。沐浴在國家新農村的發(fā)展政策中，我們看到了新農村的美好未來；站在前幾屆村官同志的肩膀上，我們看到了廣闊田野中果實豐碩的美景；面對即將登上的新農村建設的舞臺，我們將努力舞出一段鏗鏘有力的人生舞曲。這幾年，部分農村發(fā)生群體事件、突發(fā)事件頻發(fā)，對當地的社會穩(wěn)定構成了一定影響，使當地群眾成為最終的受害者。既要正確對待失誤，又要正確對待成功，謙虛謹慎，埋頭苦干。但往往因為工作，村官們總是不得不放棄陪伴家人的機會、減少了對自己家庭投入，為了村里的各項事務而奔波。大學生村干部需要從建設更高水平小康社會對文化建設的新要求和廣大人民對文化工作的新期待出發(fā)，尊重時代、把握規(guī)律、富于創(chuàng)造，不斷促進農村可持續(xù)文化健康成長。作為新一屆的大學生村官，我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的行為準則，“經得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業(yè)”，在不斷地學習和實踐中成長為合格的人民公仆。為期三天的培訓，不僅讓我們對農村的現(xiàn)狀有了新的認識，也讓我們對未來的工作學習充滿了信心和斗志。雖然我們作為大學生，但社會經驗尚淺，我們不僅要加強理論知識的學習，更重要的是實踐能力，力爭理論知識與實踐相結合。那么，希望我們能把今天的感悟化成明天的行動，在農村工作中盡情釋放自己的青春與活力，在農村發(fā)展中寫下自己華麗的篇章，更讓自己的人生從此豐富多彩，相信只要我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾S碩的果實將在不遠的將來等著我們。、增強能力。在近2個月的到村工作中，我也深刻領會到了基層是我們汲取營養(yǎng)的好去處,是實現(xiàn)價值的好舞臺,是鍛煉意志的好地方。通過培訓期間的理論學習和外出參觀考察，我深刻地體會到基層農村是我們汲取營養(yǎng)的好去處，是實現(xiàn)價值的好舞臺，是磨礪意志的好地方。第一，堅持深入基層，實現(xiàn)了社會角色的調整和轉變。區(qū)黨史辦主任關于區(qū)情的介紹，由大至小，由粗及細，使我們從宏觀上對區(qū)的歷史演變、現(xiàn)實格局和未來發(fā)展有了一個整體的概念，也讓我們在微觀上對朝陽區(qū)的經濟、文化、社會生活，特別是農村的風土人情有了細致的認識和體會。面對農村這片廣闊的天地，我要把培訓中學到的各項知識和經驗同農村的實際工作結合起來，切實解決農民群眾生產生活中遇到的各種問題，在解決問題的過程中，向農民群眾學習，最終實現(xiàn)了學習方式的調整和轉變。通過一周的學習，我受益匪淺，收獲良多，同時也讓我進一步明確了作為一名到村任職的大學生肩上擔子的沉重。能干，是素質問題。，積極向黨組織靠攏我們黨領導著中國人民過上了幸福美滿的生活，能夠加入中國共產黨是我一直以來的夢想。不難分析出，要想當好這三個員，那么我們必須對所在的村了如指掌，對村人員信息、黨員結構、產業(yè)狀況要十分了解，對社情民意要熟悉。話畢，大家都頻頻點頭，同時這些話也照亮了我們毅然前進的道路。實踐是檢驗真理的唯一標準。作為一名大學生村官，我認為我們這群年輕人，在實踐中有義務、有責任擔當起歷史所賦予我們的?建設社會主義新農村?的使命，在政治素質、實踐意識和文化底蘊等方面擔當起建設的表率，在農村的廣闊天地中施展自己的抱負。農村干部是最小的官，同時也是離人民最近的官。胸懷改變家鄉(xiāng)面貌的雄心壯志和遠大理想，進一步樹立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、開放、競爭的觀念，在改革開放、經濟發(fā)展的大潮中頑強拼搏、奮勇爭先。比如：大部分農民農民維權意識不強，權益被侵犯甚至受到侵害尚不知曉；法制意識薄弱，在遇到問題時往往采用過激或者是不合法的方式來解決，影響了國家法制化的推進等等。作為新時代的大學生村官，要在積極應對各種復雜矛盾和困難的過程中，積極努力進一步增強責任感和使命感，緊密結合實際，創(chuàng)造性地開展工作，慮及民生，念及民苦，諳熟民意，堅持把為民造福作為人生的最高追求，自覺地把手中的權力和有限的生命用在為民盡職、為黨分憂的嶄新事業(yè)上。培訓之前，我聽過不少類似于?村官只是走進政界的一條道路?，?村官的‘前途’不可限量?這樣的說法，但培訓后我認為有這樣想法的人都是沒有真正理解?村官?的價值所在。一是廣納眾言，做了解民生的民調員。通過學習，開闊思路、開闊眼界、開闊胸襟。俗話說：?上面千條線，底下一根針?。廣大農村正處于全面建設更高水平小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的關鍵階段。大學生村官自主創(chuàng)業(yè)是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經濟收入，還能夠帶動當地經濟發(fā)展，改善農村的經濟狀況，解決部分村民就業(yè)問題，幫助農民脫貧致富。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。第1，深入基層了解，掌握第一手資料，