【正文】 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動自查報告自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,按照我局領(lǐng)導(dǎo)的安 排部署, 通過集中學(xué)習(xí)和討論, 我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了 “一創(chuàng)雙優(yōu)” 活動的相關(guān)內(nèi)容,積極參加了局組織的大討論,認(rèn)真查找自 身和工作等方面存在的突出問題,并從自身找原因,主動整 改,自我完善。自覺、積極、主動參予教育教學(xué)研究,根據(jù)我校實 際,認(rèn)真進行研究,深入教學(xué)一線,多聽課。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強，因此學(xué)到的知識在對工作的促進指導(dǎo)上還有一定的欠缺。尤其是作為學(xué)校抓教研的領(lǐng)導(dǎo)，對新課改認(rèn)識不足、不深，對教學(xué)導(dǎo)向認(rèn)識不夠明確，就很難有效地開展工作。比如課堂既會涉及到教學(xué)理念，也會牽涉到教學(xué)方法等，兩個科室需要互相溝通，共同解決問題，推動教學(xué)的良性發(fā)展。其原因，一是講政治的意識不夠。四、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面我一貫的立場就是“求真務(wù)實”，要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強責(zé)任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事，并務(wù)求落實到促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展上來。注重記學(xué)習(xí)筆記和心得體會，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。堅持經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細(xì)節(jié)進行總結(jié)，注重發(fā)揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓(xùn)。雖然我們服務(wù)的水平達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，但是在服務(wù)的主動性上還存在一定問題。圍繞關(guān)鍵問題和薄弱環(huán)節(jié)，對縣委重大決策部署、階段性重要工作開展督查調(diào)研，特別是要狠抓“十件實事”、重點項目的督查，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，進而推進工作。二、在思想作風(fēng)方面堅決樹立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)令工作，堅定正確的理想信念。三、堅持標(biāo)本兼治的原則，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，加大治本力度，加強干部職工的黨風(fēng)廉政教育，增強財政隊伍拒腐防變能力。一是加大預(yù)算外資金力度，依法理財。一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠多,不能做持之以恒地學(xué)習(xí)、自覺主動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成效不顯著。加強與教研組和備課組的學(xué)習(xí)和交流，了解他們的心聲，關(guān)心他們關(guān)心的問題，協(xié)調(diào)解決他們工作上的困難，及時反饋信息，做好上下級溝通、配合與支持，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)習(xí)情況和體會。健全財務(wù)監(jiān)管機制，明確職責(zé)，對部門和單位的預(yù)算編制、執(zhí)行、調(diào)整及財政部門的票據(jù)管理等環(huán)節(jié)實行全方位的監(jiān)督。按照市委市政府“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室安排，我局在區(qū)委、區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照圍繞中心、服務(wù)大局、落實責(zé)任、強化教育、健全制度、督促檢查、狠抓落實的工作思路，堅持兩手抓，兩手硬，一手抓業(yè)務(wù)工作，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，有機結(jié)合，相互促進，取得了顯著成效，全局上下形成了團結(jié)協(xié)作謀發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)爭一流、風(fēng)氣正、人心齊、干勁足的良好局面。落實少，有些工作措施有形式化，走過場，不注重效果。一、在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面存在經(jīng)驗主義。同時，加大信息上報力度，力爭在全省繼續(xù)保持先進位次。辦公室的一項重要工作就是服務(wù)，我們重點在辦文制度化、辦會標(biāo)準(zhǔn)化、接待特色化這些服務(wù)工作上下足了功夫。(四)進一步抓好隊伍建設(shè)。通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，尤其是通過多種渠道的認(rèn)真查擺和剖析，我認(rèn)識到自己確實在五個作風(fēng)方面存在著許多缺點和不足，針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：(一)切實加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。工作多時，有顧此失彼現(xiàn)象。一是由于理論學(xué)習(xí)不夠、自我懈怠。教研工作需要長抓不懈，否則課堂教學(xué)效果就會滑坡，雖然一直工作在第一線，對這些狀況很清楚，但有時也會得過且過，不去主動開展工作。這就要求老師要有充足的知識儲備。缺少學(xué)習(xí)、思考、實踐的主動性，平時看的書太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍讀得少。及時了解當(dāng)前的教育形式,能正確及時的指導(dǎo)教師完 成教育教學(xué)任務(wù),帶動教師積極學(xué)習(xí),努力提升自身素養(yǎng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級下發(fā)的一創(chuàng)雙優(yōu) 活動的實施意見,增強“六種意識” ,營造“四種環(huán)境” ,形 成積極向上的學(xué)風(fēng)促進我局全面發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。四是進一步創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài)，以“一創(chuàng)雙優(yōu)”為契機，激發(fā)全體年級組老師的積極性，實現(xiàn)年級組既定的目標(biāo)。因為教育的“產(chǎn)品”是人，不像其他行業(yè)，東西造壞了可以回收回去再加工。二是存在經(jīng)驗主義。但仍存著一些不足。二是不能扎扎實實地做出經(jīng)得起實踐新業(yè)績。發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)。在理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上全面性、系統(tǒng)性不夠，有針對性地開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)不多，學(xué)習(xí)效果不明顯，直接導(dǎo)致了思想觀念不夠解放，慣于用一些常規(guī)的辦法推進工作。不斷增強服務(wù)發(fā)展的自覺性和主動性，以迎接王書記的到來為契機，進一步提高標(biāo)準(zhǔn)，主動融入，超前服務(wù)，快速把握領(lǐng)導(dǎo)工作思路，把服務(wù)好王書記作為中心任務(wù)，把工作放到縣委大局中去謀劃，放到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的大背景中去思考，放到形勢變化的大環(huán)境中去定位，更好地發(fā)揮參謀助手作用。加強內(nèi)部聯(lián)系，以制度化、規(guī)范化建設(shè)為抓手，科學(xué)管理，堅持靠制度管人、按規(guī)矩辦事，做到辦文、辦會、辦事高效有序，各項工作有條不紊，不斷提高三服務(wù)水平，保證縣委機關(guān)正常有序運轉(zhuǎn)。不能夠自覺地開展批評與自我批評。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔(dān)任務(wù)，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)。不準(zhǔn)用公款吃喝玩樂、搞鋪張浪費。二是堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強財政干部職工的思想政治工作和勤政廉政建設(shè)，在干部隊伍中牢固樹立為人民服務(wù)的使命感、責(zé)任感和自覺性，自覺做到廉政自律，勤政為民。三、整改措施加強政治理論學(xué)