【正文】 實施，把我校的教育信息化工作引向深入。3．將書香校園建設工作與優(yōu)秀班主任評選、年終考核以及晉級評優(yōu)等工作結合起來。（3）積極開展教師讀書活動：成立教師圖書閱覽室，充實教師讀書書目，不斷提高業(yè)務素質和個人修養(yǎng)，每學期完成讀書筆記至少一篇，使讀書活動深入人心，形成特色。學校每學期除了舉行讀書節(jié)以外，還結合重大節(jié)日，舉行讀書交流會，讓學生交流體會，辯明道理，各班充分利用“綜合實踐課”開設演講、故事大王比賽，讀書想象畫比賽等一系列活動，讓每個學生在讀書活動中找到自己的位置，得到成功的體驗。五泉中心小學網絡計算機教室配備生機比達到2：1。堅持把教育信息化是否促進學生全面發(fā)展，是否為每一名學生和學習者提供了個性化學習，終身學習的信息化環(huán)境作為檢驗教育信息化工作成效的根本標準。創(chuàng)新網絡教科研模式。1．建立完善的教育信息化環(huán)境設施，落實“三通兩平臺體系”建設，有力支持教育信息化應用的推進。2．完善信息中心、計算機教室、多功能教室、電子備課室等部室的硬件建設和制度建設。，全面實現電子化管理。加大信息化環(huán)境設施的更新投入；確保生均公用經費中用于信息化基礎環(huán)境維護和發(fā)展的比例；以需求帶動應用，加大軟件建設的投入比例。一、現狀分析在“雙高雙普”的強力推動下，我校自2013年開展教育信息化建設以來，建設了校園主干網絡，為實現“三通兩平臺”搭好了硬件平臺。推進教育電子政務和電子校務工作。（2）中年級學生掌握簡單的網絡知識，學會搜集網上信息。各校為語、數教研組配備教師教研、學習、備課辦公電腦各一臺，建成教師集體辦公室。學校應做到“讓每一面墻壁、每一寸土地、每一株花草、每一個角落都會說話。根據圖書室安排，各班每月定期到圖書室閱讀與借書。學校加強規(guī)范管理，把此活動納入學校常規(guī)工作進行管理。對教師信息技術考試、自制課件、參賽獲獎的，要予以表揚、獎勵，并和評先、晉級掛鉤，形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵機制和環(huán)境氛圍。2）組織電腦興趣小組。組織教師觀摩校內外優(yōu)秀信息技術與課程整合研究課，通過觀摩教師能更具體體會信息技術與課程整合的方法，學習他人成功經驗，引發(fā)思考。1．開展基礎性課程與信息技術整合的研究。二、發(fā)展目標：三年中采用各種不同的方式，自上而下地開展“轉變思想，更新觀念”的大討論，組織全校教師集中學習現代教育思想和現代教育理論，提高教師的現代教育技術理論水平和操作水平，使自己的教育思想、教育觀念適應現代教育技術發(fā)展的需要。4．網站建設多元化：1)不斷擴充學校網站的容量,提高網站層次，充分體現學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、學校、家庭、社會一體化的教育功能。實施策略：1．加強對全體成員現代教育思想和現代教育理念的學習，從思想上促使全體成員觀念更新，從行為上提高全體成員對教師和教師工作的重新認識。實施策略：1．課堂教學，普及知識。成立以校長為組長的教育信息化領導小組，加強對教育信息化工作的統籌，分層要求，積極推進。確定固定的特色節(jié)會，通過各類活動的開展，形成蓬勃活躍的校園氛圍。每個班級的學生在老師幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，制作讀書小報，并組織評比活動，將優(yōu)秀小報展示在各班走廊或墻面上，相互學習，營造良好的書香班級氛圍。1．書香校園與學科課程相整合。繼續(xù)加強學校網站的建設，不斷充實學校資源庫的內容，重視網頁建設，鼓勵教師積極參與建設，完善激勵機制，不斷提高全校師生運用信息技術的能力與水平，促進師生素質的不斷提高。畢公小學、高家小學、茂陵小學全部班級實施遠程教育模式一“班班通”，部分普通教室實現遠程遠程教育資源共享。三、發(fā)展目標（一）學校教育資源網的建設目標在校園內部實現教育資源的高度共享，為教學、科研提供服務和各類信息。推進信息技術在教育領域的廣泛應用，重點加強新媒體新技術的教學應用課題研究、使用培訓和推廣應用，探索信息技術環(huán)境下的探究性學習、個性化學習。4．進一步建立宣傳教育，制度管理，技術和監(jiān)控并舉的體系，深化師生網絡道德教育。，定期開放機房安排班級學生自主學習信息技術，整體提高學生信息科技的水平。（2）課件交流庫：收集全校各學科教師的優(yōu)秀課件，特別是區(qū)級和校級公開課，供廣大教師參考。，每學期不少于四次，加快學校師資隊伍梯隊式發(fā)展。通過計算機輔助教學與網絡環(huán)境下互動教學，為突破教學重難點提供有效的途徑，促進學生身心和諧發(fā)展，讓學生學得更輕松、更積極、更生動，提高課堂教學效率，減輕學生的負擔。為學生提供一個學習和應用現代資訊的環(huán)境，提高學生獲得信息的能力。（二）師生信息素養(yǎng)培養(yǎng)方面教師培訓（1）熟練地掌握Windowsxp操作，學會Word、Powerpoint、Excel操作。充分利用信息技術，鼓勵教師根據教學需要制作計算機課作，開展計算機輔助教學，提高教師就用計算機的意識和能力，促進現代教育技術與學科課程的整合。與語文教學緊密相連自不用說，與音樂美術學科教學也能密切聯系，相得益彰。（二）2018—2020年繼續(xù)圍繞創(chuàng)建書香校園的建設思想，本著以人為本、因地制宜、環(huán)境育人的原則，我校將從以下多方面入手，進一步加強環(huán)境文化建設，突顯