【正文】 、互動式的教學(xué)模式，回顧以前的做法，取得成功的經(jīng)驗(yàn)及存在的不足，并商討改進(jìn)的辦法。抓好備課組集體備課，討論教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生不同情況確定每個(gè)單元的基本教學(xué)要求，每個(gè)任課教師要做到三統(tǒng)一，即：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測驗(yàn)。三、抓好教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生的合格率認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)過程的五個(gè)環(huán)節(jié)。務(wù)實(shí)求實(shí)、實(shí)實(shí)在在、同事之間相互關(guān)心、相互支持、集體教研活動能夠順利開展。分工合作。第五篇：2017年秋七年級英語備課組期中工作總結(jié)2017年秋七年級英語備課組期中工作總結(jié)自開學(xué)以來，我們七年級英語備課組的老師憑著高度的責(zé)任心，精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學(xué)技能，都很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學(xué)工作上都有長足的進(jìn)步，取得了出色的成績，順利而圓滿地完成了開學(xué)初學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)和制定的工作計(jì)劃。：備課組積極開展教研教改活動，每個(gè)人都經(jīng)過了一次中心發(fā)言。同時(shí)同學(xué)們也可以多了解英語文章中所蘊(yùn)含的文化知識。老師象醫(yī)生,必須根據(jù)不同的病人開不同的藥方。如果完全一刀切,將會極大打擊教師的積極性,也會使教學(xué)實(shí)效大打折扣。每班15人參賽，競賽時(shí)間約為1節(jié)課，閱讀模式與初升高相近，但難度較大，文章篇幅量也會適當(dāng)增加，這樣有利于選拔優(yōu)秀的同學(xué)并給予鼓勵(lì)，提高大家對英語學(xué)習(xí)的重視以及學(xué)習(xí)英語的熱情。寫試卷分析1次，集體備課9個(gè)模塊。這既得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，也依賴于每一位教師的努力拼搏與無私奉獻(xiàn)。每次的測驗(yàn)及期中期末復(fù)習(xí)，分工明確，語言點(diǎn)的整理、詞匯詞組的整理、語法的整理，注意發(fā)揮每位老師的特長，使整個(gè)復(fù)習(xí)的工作有條不紊，使學(xué)生能系統(tǒng)地、扎實(shí)地掌握每一階段的英語基礎(chǔ)知識，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn)。我們堅(jiān)信，在今后的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們七年級英語備課組一定會以勤奮敬業(yè)、勇敢向上的進(jìn)取精神來對待工作，一如既往，與時(shí)俱進(jìn)，再接再厲，把工作做得更好。認(rèn)真分析課堂教學(xué)優(yōu)勢，提出改進(jìn)措施和對策，并做好記載。積極鉆研教材，根據(jù)本年級英語學(xué)科質(zhì)量現(xiàn)狀的需要，制定適合的教學(xué)活動計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。本學(xué)期，雖說工作很忙很辛苦，但是，高二英語備課組全體成員集個(gè)體多元智能于一體，團(tuán)結(jié)、勤奮、熱情、好學(xué)、勇于創(chuàng)新的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神將會永恒！總結(jié)人：胡敏第四篇：2009秋備課組工作總結(jié)2009秋備課組工作總結(jié)本學(xué)期七年級數(shù)學(xué)在備課組成員：李銀枝、魏新華、郝曄等老師的共同努