【正文】 ：親愛的家長，您想走進孩子的網(wǎng)絡(luò)世界嗎？您想讓孩子的網(wǎng)絡(luò)世界更安全嗎？您想聽聽孩子們獨特的思考嗎？你想和孩子毫無阻礙地平等交流嗎？請參與我們關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的互動主題班會吧！時間是x年x月x日，網(wǎng)址是：xxxxxxxxx（5）邀請一位熟悉網(wǎng)絡(luò)的請少年法律顧問或課外輔導員在線參與。若干年來你的快樂變成了我的痛苦，你的愛心變成了我的傷心。使學生認識到作為一名合格中學生，處在當今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學習，提高自身素質(zhì)。（2）、自我暗示。我感受至深的是，教育孩子不能只用說教，要讓孩子在活動中體驗，充分打開孩子的心扉，才會收到事半功倍的效果。九、班會總結(jié)：，一定要提高警惕，學會分辨網(wǎng)絡(luò)各類隱患。案例二：四川省眉山市8個迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年在虛擬世界里殺得天昏地暗還嫌不過癮，他們把攻擊目標轉(zhuǎn)向了一個有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學生，直致目標永遠地倒下案例三：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)三師53團初中三年級的小偉，原是個品學兼優(yōu)的好學生，自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后，成績一落千丈。甚至可以邀請父母和自己一起上網(wǎng)，在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送EMAIL時要保持禮貌和良好的態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多彩了?！?話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵學生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。老師從心理學家度為我們分析了沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因，也為你們提供了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻。讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。朗讀材料同學們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。第五篇：網(wǎng)絡(luò)道德教育主題班會網(wǎng)絡(luò)道德教育主題班會——構(gòu)筑心靈的防火墻一、教學目標：引導學生明辨是非，對網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。其二，很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。詳細介紹大學生在網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網(wǎng)絡(luò)交友不慎、網(wǎng)絡(luò)購物不當、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)言語不實等可能導致的一系列后果等，讓同學們對網(wǎng)絡(luò)安全能形成全面清晰深刻的認識，提高對網(wǎng)絡(luò)安全的辨別能力?；顒臃此歼@堂班會課，說到了學生的興趣上來了，許多學生能大膽敞開心扉，說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及網(wǎng)絡(luò)游戲的興奮。四、同學互動師：我知道我們班上也有個別同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在你們知道了網(wǎng)絡(luò)的危害，為了讓那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學能從網(wǎng)絡(luò)的誘惑中走出來，健康文明地運用網(wǎng)絡(luò)，快樂生活，同學們，請你們拿起手中的筆，在制作的小卡片上寫下自已鼓勵他們的話。假如不注意，代溝就會變成溝壑，甚至互相傷害，給親情關(guān)系留下一道陰影。若出現(xiàn)上述情況，班主任應(yīng)靈活掌握時間，可適當延長，也可做成連續(xù)性班會網(wǎng)絡(luò)互動主題班會的構(gòu)想及效應(yīng)舉隅八年四班一、網(wǎng)上師生、家校、社會互動主題班會的緣起“我是一只小鳥，生來自由——卻被父母愛的柵欄圈住。因此，倡導網(wǎng)德，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，勢在必行。e：對于四川省自貢市自流井區(qū)居民蘭宏一家來說，2006年春節(jié)是“有生以來最黑暗的節(jié)日”，比起上一個春節(jié)，蘭宏一家今年的“團圓”少了祖孫兩個人——奶奶和孫子，那一刻，蘭宏的獨生子小蘭正以殺人嫌疑犯的身份呆在看守所，被殺死的人，正是小蘭的奶奶。提出有關(guān)的應(yīng)對措施。瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富，內(nèi)容也要健康。雙刃劍39。（4）、注意力轉(zhuǎn)移。（“電腦小報，看我的”?。┑诙〗M組長：我也來說一說我們小組的想法。有一次馬強連續(xù)幾天玩電腦游戲，眼睛突然看不見了，醫(yī)生說是“暴盲”。學生編排節(jié)目。第一篇：91網(wǎng)絡(luò)主題班會材料預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)主題班會九（1）班6月11日下午，根據(jù)政教處的統(tǒng)一安排，我們在九（1）班教室召開了題為“合理利用網(wǎng)絡(luò)，爭做文明學生”的主題班會。三、活動過程（一）談話交流引主題主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網(wǎng)吧？有多少人有自己的呢？能告訴我,你們的網(wǎng)名嗎? 指名說。眼睛治好后，馬強繼續(xù)經(jīng)常長時間泡在網(wǎng)吧時后來發(fā)展到?jīng)]有錢玩電腦游戲就去偷盜，并參與團伙搶劫，直到最后被抓住。談老師不是為我們班建立了一個嗎？那里面有我們的舉行活動的各種照片，看，我們笑得多甜?。娔X展示相片）還有老師為我們找的一些學習資料（電腦展示），我們自己也可以利用網(wǎng)絡(luò)做一個六（4）博客，能夠經(jīng)常在博客里寫文章、寫讀后感。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。”。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。“這一切，全都是網(wǎng)吧游戲惹的禍！”顯然，從不上網(wǎng)的蘭宏把“網(wǎng)絡(luò)游戲”當成了“網(wǎng)吧游戲”，在他的眼里，誘導兒子滑向重罪深淵的，就是網(wǎng)吧電腦中那些“花花綠綠、一閃一跳的游戲”。2．充分準備學生的準備：每位同學就網(wǎng)絡(luò)安全問題準備發(fā)言，長短不限，并將個人的發(fā)言錄入學生個人電腦中存盤。我是一只小鳥，想要飛卻飛也飛不高。為此我設(shè)想在我校《春韻》網(wǎng)站“班級在線”論壇召開一次關(guān)于代溝話題的家庭學校以及社會力量參與的互動型的主題班會。同學們紛紛動起筆來，寫完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上，以此來激勵同學們。課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍，也有沉迷的無奈。展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)越的一面如免費網(wǎng)絡(luò)課程資源、學校圖書館網(wǎng)上資源、大學生就業(yè)資源網(wǎng)站等，形成正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力。其三，沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年人的學習和心理健康，還可能會讓未成年人走進一個歧途：模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。（三）如何正確對待網(wǎng)絡(luò) 師：剛才我們講的都是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害，但是，網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途，它為我們搭建了自主學習的寬廣平臺，它使我們獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“ 盡覽天下風云”；它為我們提供參與社交活動的廣闊空間，它豐富了我們的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調(diào)。增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。二、真情對話訴心聲班長：同學們，這一個個觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。二、對家長而言，可以從以下幾個方面來引導孩子。樹立健康上網(wǎng)觀念，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，珍惜光陰，勤奮學習，共創(chuàng)一片純凈藍天。家長應(yīng)與孩子多溝通，三、各抒己見尋良策請同學和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學和家長敞開心扉真情對話。二、課前準備：；,分析學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；三、教學過程：提到“防火墻”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的是幾號？你的夢幻西游升了幾級？你的魔獸在哪個區(qū)？Email、BBS、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。那么，如何才算正確上網(wǎng)呢？（學生討論）教師總結(jié)：樹立正確上網(wǎng)目的，制訂上網(wǎng)計劃，合理安排時間。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。，請同學們再次認識到網(wǎng)絡(luò)的利與弊，重視網(wǎng)絡(luò)使用中的安全隱患，將網(wǎng)絡(luò)成為自己的學習工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用，提高自我競爭力。這堂班會課對我的觸動也很大。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導，疏導同學們對游戲的把握度。你不相信我會飛，你不放心我飛，你不忍心我飛，你不給我飛，你不想我飛，將來我怎么能夠飛。教師的準備：（1）在本班學生中做