【正文】 ，教育管理孩子過程中能以身作則，做學生的好榜樣——這就是最好的招生廣告。為此，一方面我們加強食堂員工工作要求的規(guī)范，二是要求班主任加強學生行為規(guī)范的教育，力求避免此類事情的繼續(xù)發(fā)生。下面就本周學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批評指正。（四)有的同學看到地面上有垃圾，就自覺彎腰隨手撿起來，送到指定的地方。也在這一天，我們?nèi)w師生也領到了校服和工作服，學校精神風貌有了很大的改觀。第二：各年級召開了教研質(zhì)量分析會，在會上各班主任綜合第一次月考和期中考試兩次考試對本班學生的學習情況進行了全面的分析，各科老師也將學生兩次考試情況進行了對比總結，各位老師對今后的教學做了細致規(guī)劃，同時對學校的教學、管理提出了自己的建議。以上存在的問題，希望同學們能盡早改正，做一個文明守禮的學生。（2）晚自習個別教師只為完成安排任務，沒有認真輔導學生。在各位老師的支持與配合下，我們順利完成了本周的工作。一、表現(xiàn)好的有以下幾方面：（一）學校閱覽室的開放，讓學生們感受到學校課余生活的豐富和充實，大大增加了同學們閱讀渠道，為學校打造了濃厚的氛圍，同學們讀書的熱情空前高漲。五、溫馨提示：下周值周：行政值周：陳金水教師值周：值周組長：陸潮江、值周教師：李均坤、曹瑩瑩校車送車：城區(qū)東線：丁涉珍、城區(qū)西線：翁梅梅開發(fā)區(qū)東線：江海囡、開發(fā)區(qū)西線：毛靈芳第十二周教師值周組2009年11月13日第二篇：第十二周值周小結第十三周值周小結一周來，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好，各項工作基本能按計劃順利開展。由此，反思這件事情，我們需要強化的工作是：一是寄宿返校后應該先到生活片區(qū)向生活教師報到，生活教師進行登記核對，生活教師對自己片區(qū)的學生下午必須及時清查登記；二是由生活教師組織學生送學生到相應的興趣小組場地進行交接，三是學生活動結束后指導教師應將學生送到相應的班級與生活教師辦理交接手續(xù)；四是班主任要向家長強調(diào)，寄宿生在校期間回家必須填寫離校出門單，這不是手續(xù)麻煩不麻煩的事情，是他孩子負責不負責的事情。具體要求：（1）每天晨檢，及時上報；（2）對發(fā)熱學生必須實行隔離治療，查清發(fā)病原因；（3）加強衛(wèi)生宣傳教育；（4）做好家校聯(lián)系工作；分析原因：（1）可能屬普通流行性感冒，學生不講究衛(wèi)生、生活習慣不好造成的。（7）周四，三年級（陳真教師）片區(qū)，由于三（5）班女生就餐速度慢，她為了去管理男生，提前帶走一部分學生，留下幾個女生，結果一個女生吃好飯勿忙而去，在餐廳摔到。二、學生行為方面學校環(huán)衛(wèi)工作做得好，校園環(huán)境相當干凈整潔，各個班級都能做到每天四次打掃。（二）有個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣，希望有這種行為的同學要及時糾正。周四：同學們期盼以久的“誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園”為主題的經(jīng)典誦讀比賽如期舉行，會后孟義海校長對全校