【正文】 環(huán)保理念滲透到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，營造“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的良好社會風(fēng)尚。因此教育不僅僅是學(xué)校、老師的事，也有社會、家長的責(zé)任，尤其是家長要認(rèn)識到自己在孩子教育中的重要作用。在中學(xué)，有過之而無不及。把垃圾集中到指定垃圾池，注意垃圾分類，回收可循環(huán)使用垃圾；填埋、焚燒不可回收垃圾。四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。二、充分認(rèn)識到初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性。謝謝您能將這封信讀完，并請你簽名后，讓學(xué)生把反饋建議帶回學(xué)校。這期間，特別需要家長保持清醒的頭腦，在疏導(dǎo)的時候要細(xì)心、耐心，在糾正偏差的時候要有決心，有技巧，有恒心。家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂具體可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)安排。我的聯(lián)系電話：年班 學(xué)生的家長（簽名）：2014年月日第四篇：給學(xué)生家長的一封信給學(xué)生家長的一封信尊敬的家長朋友：您好！目前已進入夏季，是青少年兒童溺水事故的高發(fā)期，為切實加強安全教育，防止溺水事故的發(fā)生，禁止任何青少年兒童到水庫、河流等有水源的地方嬉戲與游泳！一、發(fā)生溺水的常見原因有：在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品；游泳時抽筋或在水中打鬧；到井邊打水不慎落入井中；雨天掉入溝坑；暴雨來臨時無躲避處所。在此，我們向廣大學(xué)生家長和家庭成員發(fā)出如下倡議：一、樹立環(huán)保新風(fēng)尚。社會的風(fēng)氣、家庭的情況、家長的教育理念以及對孩子教育重視的程度等，都是影響孩子教育問題的重要因素。我在中學(xué)任教十幾年，就說說今年的情況吧！從去年九月份接班到現(xiàn)在（教語文兼班主任），在我的印象中，家長們，你們主動給我打電話的寥寥無幾，更不要說主動來學(xué)校了解孩子的情況了。用發(fā)展的眼光支持村容改道，以大局為重，建設(shè)更加美麗、整潔的鄉(xiāng)村。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間；進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。家長要從生活上、心理上多關(guān)心孩子，有意識地培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)和競爭意識，養(yǎng)成抓緊時間的好習(xí)慣。再次感謝您對學(xué)校工作一貫的支持，祝您精神愉快，心想事成，家庭幸福!您的孩子能成為祖國的棟梁，家庭的驕傲!2010年11月 附本次考試