【正文】 ‘從我做起，從現(xiàn)在做起’的良好風(fēng)氣。三、要關(guān)愛學(xué)生。①、抓好教師的大討論：我們結(jié)合今年師德教育，組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮教師們的聰明才智，就如何提高教學(xué)效率，出謀劃策并積極實(shí)踐。③要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步做好大討論中查找出來的問題的整改工作。三、要關(guān)愛學(xué)生。一、用科學(xué)發(fā)展觀來審視改革發(fā)展的政策，增強(qiáng)執(zhí)行力，在思想和行動(dòng)上確保上下一致。但是還要看到，我們的思想轉(zhuǎn)變與現(xiàn)實(shí)工作有差距，與領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展思路有差距，與社會(huì)大的發(fā)展要求差距更大。第三、推動(dòng)工作創(chuàng)新是目的。鄧小平同志指出：解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的x，研究新情況，解決新問題。一要樹立開拓精神。人民群眾創(chuàng)造財(cái)富、黨委政府營(yíng)造環(huán)境，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下正確的定位和選擇。下級(jí)對(duì)上級(jí)有任何不同意見，不同看法，就應(yīng)該敢于提出，敢于爭(zhēng)取，打破現(xiàn)實(shí)生活中的一些潛規(guī)則，講求在客觀真理面前人人平等，不保守、不迷信、不固執(zhí)、不僵化。讓家屬和患者能夠接受理解，以減少醫(yī)患糾紛。學(xué)校通過定期開展中層干部培訓(xùn)，要求管理人員撰寫學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，每學(xué)期在全體教職工面前進(jìn)行述職等系列化、體制化的做法，努力把校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個(gè)德才兼?zhèn)?、胸懷大志、開拓創(chuàng)新的集體，一個(gè)具有科研意識(shí)、懂得現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育管理的集體，一個(gè)實(shí)事求是、不弄虛作假、具有學(xué)者風(fēng)范、負(fù)責(zé)任的、有使命感的的集體。除常規(guī)的教研活動(dòng)之外，我們通過組織開展三〃八女教師講課比賽、五〃四青年教師講課比賽，校本教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)反思評(píng)比，骨干教師示范課等系列極富有針對(duì)性、實(shí)效性的教學(xué)科研活動(dòng)，來激發(fā)廣大教師熱心搞教育科研的積極性，形成愛鉆研、搞科研、求真創(chuàng)新的良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為提高教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)，將繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步做好大討論中查找出來的問題的整改工作。樹立開拓創(chuàng)新的意識(shí)。銀行作為金融服務(wù)行業(yè)，說到底還是服務(wù)行業(yè)，因此我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，會(huì)接觸到各種各樣性格的客戶，面臨著各種問題和考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)討論，總結(jié)反思，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上及理念上的問題，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)踐出真知，要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來。解放思想就是要加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，用政治理論作武裝，提高個(gè)人的道德修養(yǎng)，推進(jìn)制度化建設(shè)。大力宣傳學(xué)校，廣泛爭(zhēng)取資金，不等不靠，多方聯(lián)系，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，破解學(xué)校硬件設(shè)施落后和生源萎縮的難題；加強(qiáng)德育工作，開展國(guó)學(xué)教育、家訪活動(dòng)，破解學(xué)生行為習(xí)慣差和家校隔膜的難題；加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，推進(jìn)生本教育，開展大家唱大家跳和校園集體舞活動(dòng)，破解素質(zhì)教育不易實(shí)施的難題；明確各機(jī)制職責(zé)，工作落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制，破解執(zhí)行不力的難題。一、什么是解放思想？改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說過； “解放思想是指在馬克思主義的指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。前段時(shí)間，在調(diào)試電磁加熱熱壓板設(shè)備時(shí)，設(shè)備的升溫效果跟理論有一定差距，回到單位，我們同事幾個(gè)認(rèn)真討論了問題的原因，應(yīng)用流體力學(xué)知識(shí)，得出原因可能是加熱管變徑導(dǎo)致流量的差異。作為一名二級(jí)支行負(fù)責(zé)人，在工作中要時(shí)刻貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、穩(wěn)健意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，良好的敬業(yè)精神。破除反應(yīng)遲緩的思想。一方面，在現(xiàn)有條件下，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)布局，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積聚發(fā)展優(yōu)勢(shì)，提供智力支撐。四是加大教育科研工作的力度，努力提高我校教育的教學(xué)科研水平。在教育理念、工作措施、工作機(jī)制、管理方法中還存在哪些不適應(yīng)教育快速發(fā)展的問題?怎樣以教學(xué)改革為突破口，以課堂教學(xué)為中心，著力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步豐富我校教育的發(fā)展內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展?如何建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、水平一流的教師隊(duì)伍，盡快全面提高教師的教育教學(xué)水平?如何解決目前我校的優(yōu)質(zhì)教育資源與師生日益增長(zhǎng)的需求相對(duì)不足之間的矛盾。要結(jié)合政府職能轉(zhuǎn)變的要求，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，樹立衛(wèi)生行業(yè)良好形象。醫(yī)院要改革創(chuàng)新，完善醫(yī)療體系和提高機(jī)關(guān)效能，就需要我們醫(yī)務(wù)人員解放思想，廣開言路。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，才能為民辦好應(yīng)有的事情。沒有觀念的超越，就不會(huì)有發(fā)展的跨越。解放思想大討論發(fā)言稿2當(dāng)前，全市解放思想大討論活動(dòng)正如火如荼地開展。要通過解放思想，大家對(duì)加快推進(jìn)各自的工作，促進(jìn)生產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才會(huì)有更高的目標(biāo)、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更遠(yuǎn)的發(fā)展愿景。以上例子想說明一個(gè)道理，就是我們作為一個(gè)執(zhí)行者，在想問題、辦事情上要多加思考，不能用歪理學(xué)說妄下結(jié)論，要學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來辨別是非，這才是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的真諦。解放思想大討論發(fā)言稿1解放思想即是學(xué)習(xí)理論的深入過程，也是把學(xué)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的過程，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之心得體會(huì):解放思想大討論心得體會(huì):解放思想必須牢牢把握科學(xué)發(fā)展觀的理論。其次，要有好的教學(xué)方法。都寫了心得體會(huì)。以上幾位老師分別從強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展理念，強(qiáng)化開放意識(shí)、服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行先行，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、拼搏意識(shí)等方面，如實(shí)詳細(xì)的介紹了我校是如何結(jié)合實(shí)際開展思想大解放活動(dòng)的，老師們匯報(bào)了在開展解放思想大討論活動(dòng)中，解放思想與本職工作相結(jié)合，大大提高了老師們的思想覺悟與責(zé)任感、使命感，他們以環(huán)境教學(xué)為己任，拼搏進(jìn)取，甘為人梯，樂育英才，勇于創(chuàng)新，積極投身教改，把愛心、耐心、信心留給學(xué)生，努力為提高環(huán)境教學(xué)質(zhì)量而奮斗，真正做到了團(tuán)結(jié)實(shí)干，奮勇爭(zhēng)先，累并快樂著。其次，要有好的教學(xué)方法。聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，講文明、有禮貌等等，但在教師對(duì)學(xué)生有所要求的同時(shí)，學(xué)生對(duì)老師也有所期望，那就是嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，有學(xué)問，有修養(yǎng)，熱愛學(xué)生，業(yè)務(wù)水平高，課上得好，尊重學(xué)生，處事公正等等。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，要及時(shí)地，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。①思想進(jìn)一步解放，新的教育理念不斷樹立。這段話使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難，要及時(shí)地，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。首先看動(dòng)力改型，淘汰蒸汽機(jī)車的決策。一是要有創(chuàng)新的高度。要通過解放思想大討論活動(dòng)，深入從思想上、工作上查找問題和根源。相對(duì)于實(shí)踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對(duì)穩(wěn)定性。因此大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)院要解放思想，改革創(chuàng)新，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。對(duì)待一切新思想、新觀點(diǎn)，既不要輕易肯定，也不能輕易否定，堅(jiān)持用生動(dòng)的實(shí)踐分析其存在的理由，檢驗(yàn)其存在的價(jià)值。人才隊(duì)伍的建設(shè)好壞是一所醫(yī)院服務(wù)體系是否完善的重要指標(biāo)。加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育，不斷更新知識(shí)，提高技能，特別是提高教師掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育手段的能力，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。這些都是我們的優(yōu)勢(shì)，也是我們賴以提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一，深刻準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)“十破”與“十立”“十破”既：破除信心不足的思想。樹立干字當(dāng)頭的意識(shí)。解放思想，“八破八立”不應(yīng)僅僅成為一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己具體行動(dòng)上來，聯(lián)系目前本人的實(shí)際工作情況，我覺得要從以下幾個(gè)方面做起：一、要勤于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)?！吧趹n患，死于安樂”。解放思想是推進(jìn)政治體制改革，實(shí)行社會(huì)主義用人機(jī)制，促進(jìn)民主化進(jìn)程的需要。改革總會(huì)觸動(dòng)一部分人的利益，解放思想就是要從思想上消除人們懼怕改革，不愿改革或不滿改革的情緒。我們要將“八破八立”的觀念扎根于心，在工作中，認(rèn)真履行職責(zé)，做好本職工作，