【正文】 先爭優(yōu)活動，增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性，全面提高自身的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的鋒模范作用，特制定爭先創(chuàng)優(yōu)實施方案。創(chuàng)設“黨員示范崗”。讓教師在上課、聽課、評課活動中互相切磋，取長補短，不斷提高課堂教學水平。做到每學期有計劃、工作活動有安排。優(yōu)級組織設置，擴大組織覆蓋，加強黨員管理，完善工作機制，激發(fā)黨員隊伍活力。結(jié)對幫扶活動。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與日常工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)推進，重點抓好三項工程。第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)實施方案海晏縣人民醫(yī)院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案為全面學習貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面推進黨的思想、組織、作風、制度，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全力做好醫(yī)療服務，為我院建設提供有力保證，根據(jù)黨支部決定在醫(yī)院范圍內(nèi)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題活動，特制訂《海晏縣醫(yī)院黨支部關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動》的實施方案。使我站全體職工能夠堅持按照科學發(fā)展觀的要求，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，不斷開創(chuàng)治超工作新局面，努力為全局的治超工作做出新的貢獻。分散學習由各中隊自行組織，定期交流，達到互相學習，共同提高的目的。（2011年元月開始實施）第三階段：深化提升階段（2011年7月~2012年6月）學習創(chuàng)新：在站組織的統(tǒng)一規(guī)定的學習時間外，各中隊要自主創(chuàng)新學習方式，在集中學習、自學、討論的基礎上，一方面，利用業(yè)余時間進行黨課學習，職業(yè)道德學習，另一方面，利用身邊的優(yōu)秀事跡、現(xiàn)身說法去影響和教育身邊的人，提高學習興趣，更好地發(fā)揮黨員在實際工作中的先鋒模范作用，更好地帶動本部門的職工敬業(yè)愛崗、樂于奉獻。第四階段：總結(jié)完善階段（2012年7月至黨的十八大會議召開前）總結(jié)回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體開展情況，認真總結(jié)、表彰，并確定黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的長效機制，確保黨員在站務管理等各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。加強站務常規(guī)管理，深化效能建設：使黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動融入到站務工作中的各個方面，融入到安全穩(wěn)定的各個部分，融入到創(chuàng)建平安、文明、綠色、和諧站點的各個環(huán)節(jié)。第二階段：深入實踐，全面推進階段（2010年7月中旬~2011年6月）（一）抓學習，提素質(zhì)，堅持集中學習與分組學習、分組討論與自學相結(jié)合，樹立終身學習理念，全面提高整體素質(zhì)，積極推進學習型黨支部建設。進一步建立和完善制度建設，制訂實施服務規(guī)范，使黨員干部和職工的醫(yī)療服務行為更加規(guī)范，使醫(yī)療服務活動制度化、規(guī)范化。選樹表彰優(yōu)秀。開展對標定位。（二）全面爭創(chuàng)階段（2010年6月上旬——2010年7月下旬）。要發(fā)展揮基層黨組織維護穩(wěn)定重要作用，積極化解矛盾，凝聚人心。家校攜手，育花朵，堅持每學年召開兩次全校性的家長會，每次家長會，要求老師精心準備發(fā)言稿，從學生的實際出發(fā)，真誠地與家長溝通、交流學生的家校表現(xiàn)，共同商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。具體措施有：抓教案撰寫，開學前提前備一周課，統(tǒng)一要求，工整規(guī)范，教導處每月檢查一次，檢查結(jié)果及時反饋，好的給予鼓勵，產(chǎn)的限期改正。平時加強自身政治理論學習，認真參加黨支部、黨小組組織的各項會議、活動，關(guān)心國家大事，并以具體行動落實到工作中，時時處處為人師表，要求全鎮(zhèn)師生做到的首先做到，要求全鎮(zhèn)師生不做的堅決不做，帶頭提高自身素質(zhì)，廉潔自律，做群眾滿意黨員。黨總支成立持，密切配合，為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動創(chuàng)造良好的條件。開展“黨員活動日”、“黨員暑期模范崗”、“基層黨組織民主懇談日”、機關(guān)干部“三走進”（走進農(nóng)村、走進社區(qū)、走進企業(yè)）、黨員志愿服務、走訪慰問等系列主題活動，推進干部作風建設，深入做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際問題。四是帶頭遵紀守法。深入開展社會主義核心價值體系教育，營造崇尚先進、積極向上的社會風氣。動員部署。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展覽，理論成果研討會等形式，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學發(fā)展觀的成果。模范履行黨章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。規(guī)范周一升旗儀式，國旗下講話，培養(yǎng)學生愛國情感及集體榮譽感，利用周會、板報櫥窗、廣播站及重大紀念日，開展形式多樣，主題鮮明的教育活動，對學生進行愛國主義、民族主義等方面的教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。學校理應為教師的自我實現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務。二、基本原則活動要遵循以下六項原則：一是注重統(tǒng)籌兼顧。（一）宣傳部署階段（2010年4月下旬——5月下旬）。（三）對標定位階段（2010年8月上旬——2010年8月下旬）。各村黨組織圍繞本村實際，立足崗位特點，組織黨員開展以科技創(chuàng)新、崗位比武、結(jié)構(gòu)調(diào)整等形式的“業(yè)務大練兵”，提升全鎮(zhèn)黨員干部的綜合能力。深化“五好”黨支部創(chuàng)建活動，抓好領導班子和黨員隊伍建設，健全黨建制度，形成一種良好的思想作風，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。服務人民群眾。（二）抓管理、樹形象，深化單位管理機制，努力建設一支政治業(yè)務強、素質(zhì)硬，作風正，形象好的執(zhí)法隊伍。④認真開展職工座談會活動創(chuàng)新：①爭先創(chuàng)優(yōu)活動與黨支部日常工作，與三會一課結(jié)合起來。③開展各部門先進黨小組，站優(yōu)秀黨員評選活動。建立考核考評機制，建立“爭先創(chuàng)優(yōu)”機制。**********站爭先創(chuàng)優(yōu)實施方案按照市局部署，結(jié)合我站實際情況，我站按計劃分三個階段進行： 第一階段：宣傳部署階段（2010年6月下旬至7月上旬）宣傳動員（6月25號~6月29號）召開站務會議、全體黨員會議和職工會議，傳達上級文件精神和工作總體計劃部署。開展創(chuàng)建學習型醫(yī)院，形成和落實學習型組織的理念和方法，在廣大職工中形成終身學習的理念，使學習工作化、工作學習化，結(jié)合“三基”訓練，開展崗位練兵活動，爭當技能操作能手，努力學習、掌握業(yè)務知識，推動黨員干部和職工強素質(zhì)、樹形象