【正文】 核評定。五、“導師帶徒”培訓協(xié)議書通過簽訂“導師帶徒”培訓協(xié)議書，明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)及，保障活動的順利實施，保證活動的培訓實效。（3）有熟練的崗位技能和較高的工作水平，工作業(yè)績或科技成果突出，有一技之長或有絕技絕活的高技能人員和專業(yè)技術(shù)人員。（3）關(guān)心愛護徒弟，經(jīng)常進行思想教育。（四）監(jiān)督考核活動領(lǐng)導小組將對師徒建立檔案跟蹤考核，每月徒弟應(yīng)對自己的學習情況作出小結(jié)，每季度導師也要對教學情況進行小結(jié)。2.“導師帶徒”徒弟月度跟蹤考核表。五、“導師帶徒”培訓協(xié)議書通過簽訂“導師帶徒”培訓協(xié)議書，明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)及，保障活動的順利實施，保證活動的培訓實效。我們會在以后的日子里努力工作，及時完成師傅的安排，認真學習，虛心請教，并在實踐中靈活運用。四、“導師帶徒”工作程序根據(jù)梳理師徒人員名單，報領(lǐng)導小組確定師徒人選。加強過程控制，是“導師帶徒”活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（三）簽訂協(xié)議書由公司組織結(jié)對師徒簽訂《“導師帶徒”協(xié)議書》，以此規(guī)范約束師徒雙方的責任、義務(wù)等。六、導師和徒弟職責如下： （1）培養(yǎng)和提高徒弟崗位操作技能。公司舉行拜師會，雙方簽定師帶徒培訓責任書，明確傳、幫、帶等學習內(nèi)容、時間、目標和要求。四、“導師帶徒”工作程序根據(jù)梳理師徒人員名單，報領(lǐng)導小組確定師徒人選。導師撰寫指導內(nèi)容和計劃，徒弟撰寫學習計劃；對導學成績或成果進行評價；對優(yōu)秀導師和徒弟進行表彰。第一篇：導師帶徒活動方案xxxxx“師帶徒”活動方案為進一步整合公司人力資源，充分發(fā)揮技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，促進企業(yè)健康和可持續(xù)發(fā)展。五、“導師帶徒”培訓協(xié)議書通過簽訂“導師帶徒”培訓協(xié)議書，明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)及，保障活動的順利實施，保證活動的培訓實效。根據(jù)崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導小組同意后確定師帶徒結(jié)對人選。學徒期滿，對“導師帶徒”學習效果進行考核認定，公司根據(jù)考核結(jié)果分別對師徒適當進行獎勵。對帶徒的目標內(nèi)容、知識技能水平達到何種程度，以及如何檢查、督促、落實，導師都要有具體安排。合同書一式三份，分別由導師、徒弟、“導師帶徒”活動領(lǐng)導小組辦公室保管。各單位黨政主管必須親自抓，分工會主席、團支部書記具體負責落實，通過靈活多樣的考評手段進行過程控制，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確?；顒邮冀K在良性軌道上運行。根據(jù)崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導小組同意后確定師帶徒結(jié)對人選。我相信通過師傅的言傳身教，自身的認真努力，我們定能迅速成長起來。導師撰寫指導內(nèi)容和計劃，徒弟撰寫學習計劃；對導學成績或成果進行評價；對優(yōu)秀導師和徒弟進行表彰。特此通知附件: 1.“導師帶徒”培養(yǎng)計劃表。師徒關(guān)系于簽訂“導師帶徒”協(xié)議后正式生效。鼓勵徒弟積極參加相關(guān)工種（崗位）的各種鑒定考試和競賽。（2）思想道德品質(zhì)優(yōu)良，為人正直友善，忠誠企業(yè)，忠于職責。導師撰寫指導內(nèi)容和計劃，徒弟撰寫學習計劃；對導學成績或成果進行評價；對優(yōu)秀導師和徒弟進行表彰。徒弟的權(quán)利義務(wù)（1）徒弟有接受導師在理論、實踐和職業(yè)道德等方面指導的權(quán)利和義務(wù)（2）尊重導師，刻苦學習，不斷提高；（3）結(jié)合自身崗位和職業(yè)規(guī)劃要求，提出學習內(nèi)容，制定學習計劃；（4）服從導師的教育培訓安排，接受領(lǐng)導小組的監(jiān)督考核。領(lǐng)導小組由王二鵬、趙志德