【正文】 短文是從哪兩個(gè)方面寫(xiě)了魯迅愛(ài)惜時(shí)間的？（2分）①②語(yǔ)文基礎(chǔ)系列請(qǐng)你寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的名言。內(nèi)容完整，中心突出，不多于250字。（6）（）無(wú)處不飛花，寒食東來(lái)御柳斜。，遠(yuǎn)近高低各不同。1，獨(dú)釣寒江雪。3，萬(wàn)紫千紅總是春。）那（di224。()④自然老師帶我們到野外采集了許多植物和昆蟲(chóng)標(biāo)本。④_________對(duì)山峰正如低陷對(duì)山谷。（2分）用“ ”線畫(huà)出最能點(diǎn)明全文中心的句子。湖是美的??給短文加上合適的題目。有病的時(shí)候，他還想著病好了要做什么事，病稍微好了一些，就動(dòng)手做了起來(lái)。慢慢地，烏云越來(lái)越少，露出明亮的云縫，黑暗中有了光明。A．?dāng)M人 B．比喻C．排比D．夸張下列作品中不屬于莎士比亞四大悲劇的是（）A、《哈姆雷特》B、《李爾王》C、《悲慘世界》D、《奧賽羅》被人們稱為“天府之國(guó)”的我國(guó)的（）省。（3）大江東去，________，千古風(fēng)流人物。（3）（春江）潮水連江平，海上明月共潮生。（10）白雪卻嫌春色晚，___故穿庭樹(shù)作飛花_________________。（3）（春江）潮水連江平，海上明月共潮生。40分千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。1西塞山前白鷺飛。3，春江水暖鴨先知。ng）一剎（sh224。()③通過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。③__________對(duì)馬路正如狹窄對(duì)小道。文中用“落”而不用“?！?因?yàn)椤奥洹备軠?zhǔn)確地寫(xiě)出停歇 燕子 的姿態(tài)。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)日是否精彩嗎？那“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮，到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊了。天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑滿了墨。(2)()箬笠，()蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。三、湊雙成對(duì)(填上雙句成語(yǔ)的另半句)。（3）他走路的樣子很像我爸爸。）（9%）①老班長(zhǎng)（）地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個(gè)釣魚(yú)鉤。三、閱讀。（）的黑眼睛。（）b、“叔叔，……我，我們……沒(méi)錢(qián)……”三個(gè)孩子可憐的聲音在顫抖。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂(lè)的歌。，我將__________________________________________。55分“唐宋八大家”有：歐陽(yáng)修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石。（3）“凹”字共5畫(huà)，第四筆是橫折。(4)（）又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？(5)（）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（8分）1．2．3．4．三、創(chuàng)意寫(xiě)作（15分）請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)，創(chuàng)編一則小故事，試著說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。用“ ”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。大家知道魯迅有天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。細(xì)絲般的小雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖面這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。（2分）下雨天留客天留我不留①_______________________________________②_______________________________________1抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話的意思是（）（1分）A．如果在堤上有人，大堤就會(huì)存在 B．只要大堤存在，大堤上就有人C．如果人不在，大堤就保不住了 D．只要我們?cè)?，就?huì)全力保住大堤二、閱讀能力。節(jié)約用水已成為人類生活的當(dāng)務(wù)之急。（1分）A、布：織布 B、棉花：纖維 C、船：運(yùn)輸 D、醫(yī)生：病人照樣子，成語(yǔ)接龍（2分）例：洗心革面→ 面目全非→ 非同小可→ ??握手言歡→（）→（）→（）→（）成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。在學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)中，你肯定讀了不少的課外書(shū)，其中，你印象最深的一本書(shū)是《 》，你讀后的感受是一、基礎(chǔ)知識(shí)積累（共47分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）（3分）（dī）匣子（xi225。2兩岸猿聲啼不住。1如今直上銀河去。2分請(qǐng)將文中畫(huà)“——”的句子縮成最簡(jiǎn)單的一句話。（9）兩個(gè)（黃）鸝鳴（翠）柳，一行（白）鷺上（青）天。（3）大江東去，__...浪淘盡__，千古風(fēng)流人物。我國(guó)現(xiàn)在有四個(gè)直轄市，分別是（）、（）、（）和（）。（１０分）光明磊落（）錦上添花（）口若懸河（）井井有條（）生機(jī)勃勃（）下面的一些俗語(yǔ)可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。內(nèi)容完整，中心突出，不多于250字。（1分）短文是從哪兩個(gè)方面寫(xiě)了魯迅愛(ài)惜時(shí)間的？（2分）① ②請(qǐng)你寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的名言?！彼囊馑际钦f(shuō)，他的知識(shí)和成就是由于 得來(lái)的。雷雨來(lái)到的時(shí)候最熱鬧。（閱讀片段，回答問(wèn)題，共38分）（一）幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。備選詞語(yǔ)：①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見(jiàn) ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而語(yǔ)文基礎(chǔ)系列1找出詞語(yǔ)的照應(yīng)關(guān)系，在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）例：粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（）精雕細(xì)刻（）雪中送炭（）伶牙利齒（）下面人名各取自什么成語(yǔ)?（2分）例：杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）王任重（）劉海栗（）丁慧中（）焦若愚（）判斷、下列各句不是病句的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”，是病句的請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷?。）空隙（k242。3，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。語(yǔ)文基礎(chǔ)系列1，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。（）歲花甲重逢還長(zhǎng)三七歲月；古稀雙慶更多一度春秋。16分（1）（）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。月光，照亮了大片的河水，輕撫著大地上一切事物。無(wú)緣無(wú)故耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒(méi)什么兩樣。①作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。我喜歡獨(dú)自一人坐在湖邊，看著平靜的湖面幻想。（1分）①當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（2分），（）%。（1分）A、磨練——意志珍惜——糧食堅(jiān)持——真理提高——效率B、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng)精致——表演發(fā)生——沖突發(fā)展——生產(chǎn)C、感情——深厚愛(ài)護(hù)——老人聲音——低沉愛(ài)戴——兒童D、改進(jìn)——方法改善——生活改正——缺點(diǎn)改變——面 語(yǔ)文基礎(chǔ)系列貌為句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的修飾語(yǔ)，順序排列正確的是（）（2分）五年級(jí)的學(xué)生張曉松聽(tīng)說(shuō)母親心臟病復(fù)發(fā)被送進(jìn)醫(yī)院后，______奔去。描寫(xiě)人的才能、本領(lǐng)的：、來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：、“不而”的成語(yǔ)：、含有動(dòng)物的成語(yǔ)：、含有數(shù)字的成語(yǔ)：、寫(xiě)出成語(yǔ)之最。2桃花潭水深千尺，盡。1，霜葉紅于二月花。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)！我真希望時(shí)間凝（）固在這里，讓我在這里呆上一天，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，好讓我從黃河母親的魂魄中汲（）取更多的營(yíng)養(yǎng)。（7）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠亂入船。（8）接天蓮葉無(wú)窮（），映日荷花別樣（）。請(qǐng)?jiān)冢ǎ﹥?nèi)注上拼音。1，晴翠接荒城。2兩岸猿聲啼不住，丈。如：最大的變化——天翻地覆；最快的流水——一瀉千里最珍貴的東西（）最大的步子（）最長(zhǎng)的一天（）最吝嗇的人（）十二、按要求回答。應(yīng)填入修飾語(yǔ)是：①立刻 ②箭一般地 ③向醫(yī)院 ④使出全身力氣A、①②④③B、①④②③C、④②①③D、①③②④“鼎”字共____畫(huà)，其中第6畫(huà)是____；用音序法應(yīng)查_(kāi)__，讀音為_(kāi)___。（）對(duì)人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，（）%。（）②您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是金魚(yú)的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天歡快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。（）②“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”指的是雨聲?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)魯迅愛(ài)惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)一秒鐘。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨畫(huà)。（2）（）帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（）歲十、完成詩(shī)句。1誰(shuí)言寸草心。3，江船火獨(dú)明。ng）解剖（pōu）（xi226。（5分）①萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。（2分）①寒冷對(duì)冬天正如炎熱對(duì)_________。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。你看，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。魯迅為了愛(ài)惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做事情，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。（2分）①②續(xù)寫(xiě)句子（2分）魯迅先生說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。小草、沙粒、水珠、大象、陽(yáng)光、森林、月亮、小溪第三篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽試題小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題一、選擇（10分）下面帶點(diǎn)字的意思相同的一組是（）。（4分）做一天和尚撞一天鐘——（）小和尚念經(jīng)——（）搬起石頭砸了自己的腳——（）此地?zé)o銀三百兩——（）照樣子，成語(yǔ)接龍（4分）例：洗心革面→ 面目全非→ 非同小可→ ??握手言歡→（）→（）→（）→（）寫(xiě)出成語(yǔ)之最。答案：一、AC A DAB B A C A二、春意盎然（在括號(hào)里填上帶“春”的詞語(yǔ)）。（（5）試問(wèn)卷簾人，___卻道海棠依舊________。二、春意盎然（在括號(hào)里填上帶“春”的詞語(yǔ)）。3分讀了這段話，你認(rèn)為用那句詩(shī)來(lái)形容是最確切的？ 3分七、猜猜歲數(shù)8分以下兩副壽聯(lián)分別是蘇軾和乾隆寫(xiě)給兩位壽星的，猜一猜，這兩位壽星分別是幾歲？花甲一周尚余半百歲月；古稀雙慶猶欠三十春秋。1九曲黃河萬(wàn)里沙。白發(fā)三千丈。）空隙（k242。（2分）例：粗茶淡飯（山珍海味）流芳百世（）精雕細(xì)刻（）雪中送炭（）伶牙利齒（）下面人名各取自什么成語(yǔ)?（2分）例：杜鵬程（鵬程萬(wàn)里）王任重（）劉海栗（）丁慧中（）焦若愚（）判斷、下列各句不是病句的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”，是病句的請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷?。備選詞語(yǔ)：①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見(jiàn) ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而1找出詞語(yǔ)的照應(yīng)關(guān)系，在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（閱讀片段，回答問(wèn)題，共38分）（一）幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。雷雨來(lái)到的時(shí)候最熱鬧?！彼囊馑际钦f(shuō)，他的知識(shí)和成就是由于 得來(lái)的。（1分）短文是從哪兩個(gè)方面寫(xiě)了魯迅愛(ài)惜時(shí)間的？（2分）① ②請(qǐng)你寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的名言。內(nèi)容完整，中心突出，不多于250字。(6)（）無(wú)處不飛花，寒食東來(lái)御柳斜。（4）“肺”字共8畫(huà)，第5筆是橫。3%請(qǐng)根據(jù)下列要求，按春、夏、秋、各寫(xiě)一句 古詩(shī)。B 假如我是大海，我將__________________________________________。“叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車工人，蹬著車，繞城一圈后就要返航了。（）短文中有很。u y249。，我將_______________________________________。（不能重復(fù)。（2）教師是園丁我們是花朵。(8)忽如一夜（）來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。10分(1)日暮()山遠(yuǎn)，天寒()屋貧?！蔽艺f(shuō)：“時(shí)間，就等于 ”請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)名人珍惜時(shí)間的例子（字?jǐn)?shù)不超過(guò)25字）（2分）：（四）月夜入夜，由于剛下雨不久，街道尚未干透，樹(shù)葉上盈滿雨珠。”魯迅工作起來(lái)是不知道疲倦的。等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。②微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)__________。()②語(yǔ)文對(duì)我很感興趣，所以上語(yǔ)文課我總是特別用心。）阻撓（rǎo）行列（h225。3，江船火獨(dú)明。1誰(shuí)言寸草心。（）歲一、完成詩(shī)句。（2）（春潮）帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（8）___日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)________，惟有蜻蜓蛺蝶飛（9）_______陽(yáng)春布德澤_________，萬(wàn)物生光輝。（2）（春潮）帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（2）____________________，南望王師又一年?！边@句運(yùn)用的修辭手法是（）。天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑滿了墨。他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮，到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊了。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)日是否精彩嗎？那“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。文中用“落”而不用“?！?因?yàn)椤奥洹备軠?zhǔn)確地寫(xiě)出停歇燕子 的姿態(tài)。③__________對(duì)馬路正如狹窄對(duì)小道。()語(yǔ)文基礎(chǔ)系列③通過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。ng）一剎（sh224。3三萬(wàn)里河?xùn)|入海。1月落烏啼霜滿天。不識(shí)廬山真面目。（4）（）又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（5）（）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（8分）1．2．3．4．三、創(chuàng)意寫(xiě)作（15分）請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)，創(chuàng)編一則小故事，試著說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。用“”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。大家知道魯迅有天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。細(xì)絲般的小雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖面這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。（2分）下雨天留客天留我不留①_______________________________________②_______________________________________1抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話的意思是（）（1分）A．如果在堤上有人，大堤就會(huì)存在B．只要大堤存在，大堤上就有人C．如果人不在，大堤就保不住了D．只要我們?cè)?，就?huì)全力保住大堤二、