【正文】 烈烈，為人民服務(wù)不一定要驚天動(dòng)地，大張旗鼓。近50個(gè)年頭，是什么原因，使得這個(gè)僅僅走過22年的生命，能夠穿越幾十年中國(guó)社會(huì)的巨大變遷，塑造著億萬中國(guó)人的心靈世界?是什么理由，會(huì)讓我們今天的時(shí)代，依然需要他精神的光耀和弘揚(yáng)，呼喚他平凡而偉大的名字?對(duì)于今天的社會(huì)來說，雷鋒代表了什么?雷鋒精神又意味著什么?雷鋒精神是高尚的心靈!是崇善的本性!是舍己為人，無私奉獻(xiàn)在全人類深刻的共鳴!是人類共同的精神取向!瞧!為了更好地踐行“福建省百萬志愿者學(xué)雷鋒十大行動(dòng)”，我們更頻繁出現(xiàn)在街道上：清掃垃圾、清除衛(wèi)生死角、疏通堵塞的水溝......。少年自由則國(guó)自由……我們是共產(chǎn)主義的接班人，我們?cè)邳h的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，以雷鋒為榜樣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)上真誠(chéng)的愛心，為需要幫助的人給予春天般的溫暖。從此在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)下，經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，終于在1949年10月1日，天安門廣場(chǎng)前傳來那一聲氣壯山河的吶喊“中國(guó)人民從此站起來了！”中國(guó)共產(chǎn)黨以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，淡泊名利、視死如歸，建立了新中國(guó)。他就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、黨的好兒女、我們學(xué)習(xí)的好榜樣－－雷鋒。（三）開展“尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)”價(jià)值取向教育。二、把主題教育融入到課堂教學(xué)中，通過學(xué)科滲透體現(xiàn)。第四，定期組織志愿者深入到敬老院、幼兒園進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。六、把主題教育融入到校園文化建設(shè)中，通過文化氛圍體現(xiàn)。各班級(jí)按計(jì)劃紛紛召開 了“雷鋒精神在我心中”主題班會(huì)教育活動(dòng)，幫助同學(xué)們深入了解了 雷鋒的生平，回顧雷鋒精神。三（1）班的老師告訴我們她班的馬丹妮、張子強(qiáng)同學(xué)以 前作業(yè)馬虎、甚至不做，字也寫的很差，通過別人的幫助今年進(jìn)步很 大，上課也認(rèn)真聽講了，成為班上優(yōu)秀的學(xué)生了。（三四年級(jí)3篇/班，五六年級(jí)5篇/班）“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”手抄報(bào)展評(píng)各班通過手抄報(bào)開展宣傳工作，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。例如：今年的5月13日母親節(jié)，我們倡議學(xué)生回家后幫助媽媽做一件事。學(xué)校精心組 織，周密部署，搜集雷鋒的優(yōu)秀事跡和 《雷鋒日記》，要求各班主任 將優(yōu)秀事跡講給每一位同學(xué)聽，同學(xué)回家后講給家長(zhǎng)聽，各班認(rèn)真閱 讀《雷鋒日記》，要求每位學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，準(zhǔn)確、全面 把握雷鋒精神的內(nèi)涵，從這一寶貴精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)。要注重愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，感恩自然賜予我們的一切，愛護(hù)公物，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每季度，消防大隊(duì)官兵都會(huì)到我校為師生講授防火安全知識(shí)、逃生避險(xiǎn)知識(shí)講座，并組織集中緊急疏散演練。在學(xué)生中全面開展課外閱讀活動(dòng)，設(shè)有圖書閱覽室，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)交流。二、教育重點(diǎn)：（一）開展愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義、愛家鄉(xiāng)思想教育。當(dāng)前，正處于從不成熟到成熟過渡期的青少年，抗干擾能力、辨別是非能力較弱，部分青少年存在著理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏等種種問題。我作為八一中學(xué)的學(xué)生代表在此發(fā)言，倍感榮幸！日月如梭，彈指一揮間，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過了九十個(gè)春秋。節(jié)假日里，我們到公園打掃衛(wèi)生，對(duì)公園每一個(gè)角落的垃圾進(jìn)行認(rèn)真的清理，保持公園的整潔和清新，讓大家有一個(gè)美麗、舒適、整潔的好環(huán)境，構(gòu)建了一個(gè)和諧、整潔的家園。我們展現(xiàn)出新一代的“雷鋒”形象!少年富則國(guó)富?！皼]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨一心救中國(guó)……”這首歌一直傳唱至今，鼓舞、激勵(lì)了數(shù)代中國(guó)人。同學(xué)們，50年前曾有人說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜。延伸“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育，為推進(jìn)“心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題教育打基礎(chǔ)；結(jié)合社會(huì)主義祖國(guó)發(fā)展形勢(shì)，開展“理想點(diǎn)亮人生”教育活動(dòng)；（二）開展“講道德、守誠(chéng)信、樂助人、愛集體”道德教育。同時(shí)舉辦主題教育理論培訓(xùn)班與推進(jìn)會(huì)，利用“班班通”設(shè)備進(jìn)行宣傳教育，達(dá)到預(yù)期目的，為主題教育向縱深開展提供有力保障。第三，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”的育人體系建設(shè)，充分發(fā)揮家庭教育資源的重要作用，成立了家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)教育委員會(huì)，建立了家?；ピL制度。為精心培育學(xué)校感恩文化，讓學(xué)生真正感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩自然，我校積極開展了“孝敬之星”評(píng)選活動(dòng)，通過主題演講、民意測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)訪談、學(xué)生座談等形式，學(xué)校共評(píng)選出16名學(xué)生成為“孝敬之星”，其中三名學(xué)生的事跡被選送到大慶市參加美德少年評(píng)選活動(dòng)。之前，好多 學(xué)生對(duì)雷鋒的事跡不熟悉，這樣的活動(dòng)不僅讓學(xué)生熟悉了雷鋒，還使 他們?cè)诠适轮惺艿嚼卒h精神的熏陶。孩子們有回3 去幫媽媽洗腳的，有幫媽媽洗衣服的，有的等媽媽回家倒上一杯熱茶 走時(shí)幫媽媽拿鞋子的等。評(píng)選出的優(yōu)秀作品張貼在班級(jí)墻報(bào)區(qū)。我們還讓各班同學(xué)紛紛 組織互幫互助小