【正文】 環(huán)保的重要性與緊迫性。現(xiàn)將主要工作總結(jié)匯報(bào)如下。但是我們同時(shí)也還存在著一些不足，例如我校節(jié)電方面做得還不夠，三產(chǎn)的用電較多，還需要改進(jìn)工藝，進(jìn)一步提高其節(jié)電意識(shí)，從而更好的達(dá)到我校綠色運(yùn)營(yíng)的目標(biāo)。鑒于我們的工作是在摸著石頭過(guò)河,所以會(huì)有許多不足,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家予以批評(píng)指正,以使我校在創(chuàng)建過(guò)程中少走彎路,邁出更大、更快的步伐,讓我們這所普通的縣直屬小學(xué)呈現(xiàn)新綠勃勃生機(jī),讓每一個(gè)學(xué)生生活在綠色的世界里。(3學(xué)校通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、綠色班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我教育,不斷使環(huán)境教育從課堂向課外延伸,從理論向?qū)嵺`拓展,為豐富校園環(huán)境教育活動(dòng)的開(kāi)展開(kāi)拓廣闊的空間。清除白色垃圾活動(dòng)。制訂學(xué)校環(huán)境教育的專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃,并將“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,建立和健全可操作的各項(xiàng)管理制度,如班級(jí)綠色綠色角的設(shè)計(jì)、優(yōu)秀辦公室的評(píng)比。所以確定了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。二、學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程和成果自1998年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來(lái)，學(xué)校把如何搞好學(xué)校循環(huán)經(jīng)濟(jì)的工作、提高師生的節(jié)能減排意識(shí)作為一項(xiàng)重要的工作。圖一、位育中學(xué)全景 1998年搬遷至華涇鎮(zhèn)后，學(xué)校經(jīng)過(guò)近10年的積極探索，在教育教學(xué)、校園建設(shè)、后勤保障等各個(gè)方面，都已經(jīng)形成了較為完善的工作制度和積極有效的工作流程。我們崇尚自然萬(wàn)物沐陽(yáng)光雨露,經(jīng)雨雪風(fēng)霜,取天地精華,自然、穩(wěn)健地成長(zhǎng)方式,為了孩子的一切,為了一切的孩子,讓每一個(gè)孩子能自然、穩(wěn)健地成長(zhǎng)。(3制度保障。春天是種花植樹(shù)的大好時(shí)節(jié),隊(duì)員們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,紛紛在家里房前屋后種花植樹(shù)。在凈化校園方面,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生包干,師生開(kāi)展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng),及時(shí)清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無(wú):無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。以上是我校在“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建過(guò)程中所開(kāi)展的主要工作,我們認(rèn)為,這僅僅是一個(gè)開(kāi)始,就像綠色一樣,它象征著生命,象征著生命的起源,它雖然柔弱,但它預(yù)示著希望。我校的全體教職員工以及學(xué)生，都以積極的熱情投入到了綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作中，同時(shí)在綠色教育的各個(gè)領(lǐng)域都取得了豐碩的成果和收獲，也讓我們有了許多的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。（一）綠色運(yùn)營(yíng)，創(chuàng)設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園確立綠色運(yùn)營(yíng)的目標(biāo)2013我校在12創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，在12創(chuàng)建工作的收獲之中，對(duì)綠色學(xué)校有了更深層次的理解，進(jìn)而也確立了更高的目標(biāo)，將綠色理念滲透到學(xué)校管理的各個(gè)層面，提出了綠色運(yùn)營(yíng)的新目標(biāo)。(34月20日26日,開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。隊(duì)員們用手中的畫(huà)筆或描繪了心中的理想家園,或呼吁人們共同來(lái)保護(hù)人類(lèi)的家園——地球,或用廢舊物品做成一個(gè)個(gè)精致的小制作,展示了隊(duì)員們的動(dòng)手能力。(三以科研為先導(dǎo),注重課堂滲透。（一、進(jìn)一步健全組織,完善管理機(jī)制。幾年來(lái)，學(xué)校每年都舉辦了高三年級(jí)舊參考書(shū)、教材循環(huán)使用活動(dòng)、科技節(jié)資源再生、資源有效利用論壇、講座和科普活動(dòng)。第一篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校中學(xué)工作總結(jié)要點(diǎn)“綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)中心，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。3．自1998年學(xué)校搬遷現(xiàn)址以來(lái)，根據(jù)學(xué)校新建水管網(wǎng)滴漏情況時(shí)候發(fā)生，用水狀態(tài)常常處于任其自然、學(xué)校月月超計(jì)劃用水的狀態(tài)，20xx 年起，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，請(qǐng)來(lái)市計(jì)劃用水辦公室和滬西管理所的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家多次來(lái)校指導(dǎo)，幫助分析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并且采取具體舉措：首先，學(xué)校多次召開(kāi)主管部門(mén)會(huì)議，進(jìn)一步大力營(yíng)造節(jié)約用水教育，同時(shí)加強(qiáng)巡邏檢查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍、實(shí)驗(yàn)室等地存在的浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。完善組織機(jī)構(gòu)。課堂是學(xué)校教育的主陣地,課堂教學(xué)滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效形式,各學(xué)科教師認(rèn)真?zhèn)湔n,著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實(shí)際生活,寓環(huán)保教育于課堂教學(xué)之中,特別是科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程等。(1做好廢物回收工作。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)。在各班級(jí)板報(bào)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善學(xué)校櫥窗的建設(shè)，充分開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的宣傳，普及綠色文明的理念。（三）反思在這一年的創(chuàng)建工作中，我校在綠色理念的把握上有了很大的提高，師生的環(huán)保意識(shí)、綠色教育意識(shí)有了明顯的提高。我們將持之以恒地搞好環(huán)境教育工作,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。定期綠化除草,翻地松土,修剪花木等護(hù)綠活動(dòng)?！拔液托?shù)一起成長(zhǎng)”植樹(shù)活動(dòng)。加大經(jīng)費(fèi)投入,用于改善校園環(huán)境,擴(kuò)大綠化面積,美化校園,添置必需的環(huán)境設(shè)施,征訂和購(gòu)買(mǎi)環(huán)境教育書(shū)刊,定期組織環(huán)?；顒?dòng),并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)費(fèi),每年開(kāi)支在兩萬(wàn)元以上,專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)園藝師定期修整花圃和平整草皮。第二篇：縣級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)要點(diǎn)桐廬縣方埠中心學(xué)校創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校工作總結(jié)“綠色”是大自然中最具生命活力的顏色。學(xué)校綠化面積約60畝，同時(shí)配備有物理、化學(xué)、生物等各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室以及標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施。學(xué)校的主要工作措施有：1．成立以校長(zhǎng)室牽頭、包含總務(wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的節(jié)能減排工作小組。通過(guò)探索與實(shí)踐,師生們一致感覺(jué):一方新綠正在校園蘊(yùn)起!一、指導(dǎo)思想以面向全體,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持以課堂為重點(diǎn),以活動(dòng)為載體,采取校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外、顯性與隱性相結(jié)合的形式,由點(diǎn)到面,持續(xù)地推進(jìn)我校的環(huán)境教育和創(chuàng)綠工作,加快生態(tài)校園的建設(shè)。保證學(xué)校環(huán)境教育工作按計(jì)劃、有規(guī)范、高要求的實(shí)施。學(xué)生利用課余時(shí)間上街開(kāi)展撿廢塑料袋、一次性塑料用品等白色垃圾活動(dòng)。五、組織學(xué)生開(kāi)