【正文】 組織形式，它可以得到有關(guān)專業(yè)單位、專家的支持和幫助?；顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合少年兒童的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合農(nóng)村少年兒童的實(shí)際，并為他們所喜愛(ài)。二、功能和作用中心少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的教育陣地，主動(dòng)占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時(shí)間和活動(dòng)空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。專用教室音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、書(shū)法室、電腦制作室進(jìn)行室內(nèi)翻新及氛圍布置，舞蹈室安裝強(qiáng)化木地板練習(xí)鏡與扶手、其次，及少年宮辦公室、室內(nèi)體育活動(dòng)室已布置完善。11月份成立以來(lái)充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、雙休日等課余時(shí)間，以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。（第二階段）：設(shè)施階段在校期間利用下午七節(jié)課的時(shí)間開(kāi)展跳繩教學(xué)活動(dòng)并記錄教學(xué)進(jìn)程及內(nèi)容。，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時(shí)間報(bào)告，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?，不得離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。三、歸檔范圍文書(shū)檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會(huì)議記錄、紀(jì)要、工作計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料。加強(qiáng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，宮主任親自抓財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)每月結(jié)帳一次，定期公布賬目，年終清賬一次。每月統(tǒng)計(jì)一次教職工出勤情況，及時(shí)核對(duì)、定期公布，存檔備查。四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮對(duì)未成年人的感召力，活躍未成年人的活動(dòng)陣地。二 鄉(xiāng)村少年宮為素質(zhì)教育開(kāi)辟了新天地開(kāi)展素質(zhì)教育和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，城里的孩子有興趣班、夏令營(yíng)，農(nóng)村的孩子沒(méi)有；城里孩子的家長(zhǎng)唯恐孩子少上了一個(gè)興趣班，農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)很多沒(méi)有能力、沒(méi)有精力甚至沒(méi)有意識(shí)讓孩子接受多方面的培養(yǎng)。在我校鄉(xiāng)村少年宮建成后，少年宮活動(dòng)的開(kāi)展。突出思想道德教育，普遍開(kāi)展 “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)道德觀念，打牢道德基礎(chǔ)。我們由衷地感到，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，為孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)做事，永無(wú)止境！第二篇：鄉(xiāng)村少年宮“鄉(xiāng)村少年宮”管理制度金鳳區(qū)良田回中工作管理制度一、以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的鄉(xiāng)村少年宮。教職工婚假、喪假、探親假按國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定辦理，但均需事先辦理請(qǐng)假手續(xù)。報(bào)銷必須憑購(gòu)物發(fā)票由經(jīng)手人（證明人）簽名，負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可報(bào)銷。組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)和協(xié)助各部門(mén)做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計(jì)工作。教師必須在所有學(xué)員安全離開(kāi)教學(xué)活動(dòng)區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門(mén)窗后方能離開(kāi)。二、創(chuàng)建理念：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和理論研究，發(fā)現(xiàn)跳繩對(duì)青少年身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:能促進(jìn)青少年健康發(fā)育,跳繩能加快胃腸蠕動(dòng)和血液循環(huán)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，有利于青少年健康成長(zhǎng)；能培養(yǎng)青少年的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時(shí)的動(dòng)作可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于左腦和右腦平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展，還可以培養(yǎng)節(jié)奏感；青少年在跳繩活動(dòng)中，能夠自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念?，F(xiàn)有學(xué)生451人，其中住校生303人，走讀生148人，教學(xué)班10個(gè)。（4）、制做少年宮活動(dòng)剪影及活動(dòng)安排表。我?，F(xiàn)有教師39人，都擔(dān)任了學(xué)校的行政工作及日常教學(xué)工作，少年宮輔導(dǎo)員身兼數(shù)職。七、活動(dòng)安排和師資 1．活動(dòng)時(shí)間小學(xué)活動(dòng)時(shí)間是下午4：00到5：00，中學(xué)是下午4：30到5：30，周三、四、五分別是小學(xué)活動(dòng)時(shí)間，周二下午、周六上午分別是中學(xué)活動(dòng)時(shí)間，有學(xué)校分管少年宮領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，輔導(dǎo)員老師帶學(xué)生到我中心少年宮進(jìn)行培訓(xùn)提高。這是由有同一愛(ài)好的少年兒童參加的一種活動(dòng)形式。同時(shí)，每年寒暑假期間，也可以利用大學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，吸收當(dāng)?shù)赜幸患贾L(zhǎng)的大學(xué)生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)。二是陣地開(kāi)放活動(dòng)?！班l(xiāng)村少年宮”不僅要緊緊抓住農(nóng)村孩子展開(kāi)服務(wù)，同時(shí)也要照顧、支持鄉(xiāng)村文化事業(yè)的發(fā)展，努力豐富當(dāng)?shù)卮迕竦木裎幕?，真正?shí)現(xiàn)資源共建，資源共享，和諧發(fā)展。各項(xiàng)活動(dòng)在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下有序開(kāi)展，如：科技制作組、書(shū)法組、美術(shù)興趣小組就取得了一定的成績(jī)、舞蹈組參加了縣教育局組織的文藝匯演。（三）、修繕各室由中央體彩、福利彩票公益金捐助資金6萬(wàn)元對(duì)各室進(jìn)行修繕。舉行花樣跳繩活動(dòng)普及階段成果展示。尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。會(huì)計(jì)檔案：鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行財(cái)務(wù)單列，做到專款專用。上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生，保持課堂整潔，注意愛(ài)護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備。嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度，宮內(nèi)所有物品未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借。加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮財(cái)產(chǎn)物資的管理，定期組織宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏