【正文】 之靈。教學(xué)過程：一、揭題。太陽照射在香爐峰，高高的香爐峰上升騰起紫色的煙云。由瀑布到銀河，這是作者的一種奇特的聯(lián)想；將瀑布的高大、急的特點展示無余。親師友，習(xí)禮儀。（2）學(xué)生考老師。第二我們必須說明的是，我們所說的東西南北四個方向，也只能是地球的運轉(zhuǎn)相對于太陽的方向而已，要知道的是，萬一哪一天地球被改變了運轉(zhuǎn)的方向，或者我們?nèi)祟愊鄬τ诘厍虻倪\轉(zhuǎn)方向改變了，那么，這個方向也就隨之而發(fā)生改變。從這點上來來講，我們不能不佩服作者的高明之舉。五、嘗試背誦自由背誦。今天理解并背誦《三字經(jīng)》第二部分內(nèi)容。古人認(rèn)為天有九重，最高的一重稱為九天。日：太陽。能背誦、默寫《望廬山瀑布》。三才者 天地人 三光者 日月星解釋：還應(yīng)該知道一些日常生活常識，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三個方面。背誦今天所學(xué)的內(nèi)容。取人之長補己之短，才能不斷地豐富自己的頭腦。懂得孝和悌，懂得向善路上應(yīng)該怎么做。茍不教 性乃遷 教之道 貴以專解釋：如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。這堂課收到了良好的效果。生從小必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（人出生之初，稟性本來都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所處的環(huán)境不同和所受的教育不同，彼此的習(xí)性才形成了巨大的差別。生我們學(xué)了它，可以了解很多知識，也可以懂得很多道理。那老師今天給大家?guī)硪槐緡鴮W(xué)經(jīng)典著作《三字經(jīng)》?！咀g文】后來由于周朝的衰落，詩經(jīng)也就跟著被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在這本書中隱含著對現(xiàn)實政治的褒貶以及對各國善惡行為的分辯。5，學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂：（1）讀。（2）略講。6，作業(yè)：背誦并默寫課文六內(nèi)容：四書熟，孝經(jīng)通。中不偏，庸不易。2理解并掌握意思。膻焦香，及腥朽。過程設(shè)計： 1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。6，作業(yè)：背誦并默寫課文三傳者，有公羊。目標(biāo)和要求：1能正確流利的朗讀課文?！咀g文】東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。過程設(shè)計：1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。百而千，千而萬。3，齊讀意思。絲與竹，乃八音。酸苦甘，及辛咸。此十義，人所同。4． 齊背課文。4． 齊背課文。3，齊讀意思?！咀g文】《書經(jīng)》的內(nèi)容分六個部分：一典，是立國的基本原則；二謨，即治國計劃；三訓(xùn)，即大臣的態(tài)度；四誥，即國君的通告；五誓，起兵文告；六命，國君的命令?！咀g文】《國風(fēng)》、《大雅》、《小雅》、《頌》，合稱為四詩，它是一種內(nèi)容豐富、感情深切的詩歌，實在是值得我們?nèi)ダ收b的。師：剛才孩子們聽得真認(rèn)真?。∧峭ㄟ^看剛才的短片，你了解了哪些知識呢？ 生《三字經(jīng)》一共有一千多字，里面有許多故事。思考：今天學(xué)習(xí)的這段詩文，告訴我們什么道理呢？（學(xué)生暢所欲言。（五）、談收獲師：時間關(guān)系，上課時我們不再一一展示，課下我們一起來交流。故事大意是：古時候有個叫周處的人，因為到處打人，鄉(xiāng)親們把他和南山的猛虎、北海的蛟龍并稱為三害。三、講解句子，闡釋概念：人之初，性本善：“初”在這里就是“剛出生的時候”，“性”就是“品性、品格、德行”這句意思是：世界上的每一個人在剛出生的時候都是好的，善良的。七、板書設(shè)計。啟示：一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個有用的人。我們?nèi)绾稳ジ卸鳎奎S香和孔融都是后來成為大官的人，可是人們記住的不是他們成為大官，而是他們兒時的這些故事。一而十 十而百 百而千 千而萬解釋：我國采用十進(jìn)位算術(shù)方法：一到十是基本的數(shù)字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬??一直變化下去。背誦今天所學(xué)的內(nèi)容。這是學(xué)習(xí)古詩的第三步：明詩意。“飛”、“直”寫出了瀑布的什么特點？水流快、山勢陡真有三千尺嗎？這是一種什么修辭手法？（夸張手法）長長的水流，飛快地從山上直瀉而下。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。老師補充《三字經(jīng)》中的故事《師文拜師》《孔融讓梨》，學(xué)生認(rèn)真聽故事，聽后討論。其二，我想即使筆者知道并曉暢這個問題，但是若要想通過幾個三字句來解釋這么一個萬分復(fù)雜的問題也是不容易做到的。就像我們在預(yù)報臺風(fēng)消息的時候，不能籠而統(tǒng)之地用距離北京東南方向多少公里來落實，而必須用經(jīng)度和緯度才能準(zhǔn)確確定一樣。六、拓展升華這節(jié)課你有什么收獲？七、小結(jié)同學(xué)們，老師希望你們不僅把這段《三字經(jīng)》背好，在生活中還要按《三字經(jīng)》中說的那樣做，做一個文明有禮、孝敬父母、尊敬兄長的人。融四歲，能讓梨。、五 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀古詩教師要給學(xué)生范讀，要讀出語氣、感情?！皰臁?、“前”、“川”各是什么意思？放在一塊兒是什么意思？掛：懸掛。二、作者簡介。啟示：要使人與人之間有一個良好和諧的關(guān)系，每個人都要認(rèn)清自己的地位，人人從我做起，才能天下安寧，人類永遠(yuǎn)和平。上節(jié)課大家學(xué)習(xí)到了什么？學(xué)生回答：要好好學(xué)習(xí)，尊敬父母、兄長。要以友善的態(tài)度對待他人，就不應(yīng)該計較個人得失，才會受到別人的尊敬和歡迎，也才會感受到他的溫暖。2）小結(jié)：教育當(dāng)然是父母的職責(zé)，但是人終究要走進(jìn)社會，要離開父母，進(jìn)入學(xué)校去接受更完備的教育。啟示： 孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。教具準(zhǔn)備：三字經(jīng)有關(guān)材料 教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入《三字經(jīng)》是古代小朋友上學(xué)的第一本書，是一本啟蒙讀物。在教“人之初，性本善?？茨囊粋€小組展示的最棒。學(xué)習(xí)之前老師偷偷塞給大家一把金 鑰匙，可以幫助你們打開知識的大門。它一共有一千多字，但是卻包含了很多有趣的故事。（2）略講。有左氏，有谷梁。過程設(shè)計： 1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。（2）講意思 四書熟，孝經(jīng)通。中不偏，庸不易。三字經(jīng)教案【譯