【正文】 。還有那小樹(shù)的葉子，一片片飄下來(lái)，風(fēng)來(lái)了，他們跳起了舞，風(fēng)走了，他們就在一起睡覺(jué)。小草長(zhǎng)成了草坪，像一塊塊翠綠的地毯。隨著我“啊”的一聲大叫，爸爸和姐姐馬上趕來(lái)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。當(dāng)然，更不能憑空想象著來(lái)描寫(xiě)一處風(fēng)景。(2)我們?cè)谟^察景物時(shí)要注意哪些方面呢？我們?cè)谟^察景物時(shí)，首先要捕捉景物的顏色、姿態(tài)、聲音等方面的特征。如果在朗讀過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么有問(wèn)題的地方，那就改吧，直到你讀起來(lái)覺(jué)得很順暢，聽(tīng)起來(lái)很舒服為止。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著粗氣。菜地周?chē)N著許多玉米，秋天來(lái)臨之際，玉米們都像穿上了珍珠做的衣裳，看上去很高貴的樣子。土堆變成了山，花貓變成了白貓，學(xué)校變成了冰淇淋店，大樹(shù)成了糕點(diǎn)房??冬天是一個(gè)神奇的季節(jié)。每當(dāng)春天的時(shí)候，花兒在微笑，小草在做操，風(fēng)娃娃可調(diào)皮了，他把風(fēng)箏線吹斷了，把衣服吹跑了。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大漂亮的教學(xué)樓。蘆葦蕩里藏著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。它是由紅、黃、綠三種顏色的地板磚鋪成的，五彩繽紛，外表美觀。旗臺(tái)是方形的，由紅色的大理石鋪成。微風(fēng)拂過(guò)，它好像在低聲告訴我們秋天的信息。登上小橋，只覺(jué)得橋身在搖晃。爸爸笑著說(shuō)：“你看巖石下邊是什么？”我低頭一看，啊！原來(lái)是一群奇怪的魚(yú)：它們的身上有幾十條美麗的“彩帶”，游起來(lái)仿佛就像仙女一般，輕盈、飄逸。南門(mén)廣場(chǎng)熱鬧非凡，這里是人們的休閑的好去處。湊近前我想瞧個(gè)仔細(xì)，忽然一陣香撲鼻而來(lái)。音樂(lè)臺(tái)的周?chē)詽M(mǎn)了月季花，花壇中簇?fù)碇d綿的小草，鵝卵石鋪成的小路環(huán)繞在四周，路旁有一顆顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)上則掛滿(mǎn)了霓虹燈。無(wú)想寺真是風(fēng)景美麗，人見(jiàn)人愛(ài)呀！海洋世界八月一日上午，我隨爸爸來(lái)到大連市星海公園的海洋世界參觀。什么學(xué)業(yè)、事業(yè)啦，通通拋在腦后。最引人注目的就是那馬尾松了。校園一角——育慧廣場(chǎng)育慧廣場(chǎng)位于教學(xué)樓的正前方，它陪伴著我們度過(guò)了快樂(lè)的童年。景色怡人的校園說(shuō)起我們的校園，那才叫迷人呢！不信？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。玉米笑得合不攏嘴，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須露出黃黃的牙齒。冬天到來(lái)的時(shí)候，是我最喜愛(ài)的季節(jié)，比如，把雪裝到杯子里，倒上點(diǎn)水，就全變成了水，打雪仗，堆一個(gè)大雪人，插上一個(gè)大掃把，就成了雪人。我數(shù)也數(shù)不清了，像天上的星星一樣數(shù)不清，我喜歡這些花。西瓜也跑來(lái)歡慶夏天，正因?yàn)橛辛怂南闾鹚?，夏天才具有了別樣的風(fēng)采——既炎熱又香甜的夏天。有時(shí)候，我還在磚頭上走迷宮玩呢！房子西面種著一棵大棗樹(shù)。夏天的早晨，你到校園里來(lái)玩耍，如果沒(méi)有下雨，也沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，可你看看大樹(shù)，已經(jīng)張開(kāi)了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)？校園的早晨是忙碌的。第三種：可以按照具有代表性的景物特征來(lái)描寫(xiě)。我們寫(xiě)的時(shí)候要仔細(xì)觀察所寫(xiě)的風(fēng)景中代表性的景物的特點(diǎn)描寫(xiě)優(yōu)美的風(fēng)景時(shí)，我們首先要選好到底要寫(xiě)哪一種景物。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？從我的分析來(lái)看，大體有以下一些要求：a．寫(xiě)作范圍：寫(xiě)自己去過(guò)的地方，也可以是想去的地方。夏天的早晨，你到校園里來(lái)玩耍，如果沒(méi)有下雨，也沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，可你看看大樹(shù)，已經(jīng)張開(kāi)了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)？校園的早晨是忙碌的。綠樹(shù)掩映間，有一座小木橋。教學(xué)樓前面是旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在旗桿上高高地飄揚(yáng)。太陽(yáng)照耀我，火辣辣。檢查的最好辦法就是拿起你的大作大聲朗讀一下。那么怎么寫(xiě)能使別人也對(duì)這個(gè)地方感興趣呢？我們回憶一下，我們這個(gè)單元學(xué)過(guò)的課文是怎么寫(xiě)的？富饒的西沙群島：海面——海底——海灘——海島 作者是這樣描寫(xiě)海水的：有順序：按照“顏色——形狀——成因”順序?qū)?。教學(xué)樓的兩邊有兩處德育基地，一處紅色文化是德育基地一，這里有當(dāng)年紅軍強(qiáng)渡烏江的小木船、竹子，我們可以在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體驗(yàn)，感受當(dāng)年紅軍渡江的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的精神品質(zhì)。這里設(shè)有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室及多功能教室。我愛(ài)學(xué)校，但我更喜歡美麗的花壇。冬天，滿(mǎn)是稻茬的梯田雖然光禿禿的，但在我心中還是美的。從蜿蜒的小路出發(fā)，半路上霧漸漸地散去。秋天，梯田的守衛(wèi)者已經(jīng)成熟了，綠油油的梯田一下子變得金燦燦的，猶如一座金山，散發(fā)著動(dòng)人的黃色等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。梯田旁邊的小溪叮呤呤地唱著歌遠(yuǎn)去，仿佛在為梯田唱贊美之歌。山上的樹(shù)葉已經(jīng)落光了，光禿禿的，就像人沒(méi)了頭發(fā)一樣。最先映入眼簾的，就是那飛流直瀉的瀑布。太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。如今，地球媽媽已經(jīng)失去了昔日的光彩。我們坐著汽車(chē)行駛在公路上，我的心卻早已飛到了黃山。地球是哺育我們的母親，是我們共同的家園。云朵披上了金輝。這里有鴕鳥(niǎo)、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。夏天，我又去南屏山。好像是一幅美麗的圖畫(huà)！??！紫竹院公園真的很美麗，下次我一定還要來(lái)。那些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，你看，那些小花紅的似火，黃的像金，白的像雪，朵朵盛開(kāi)，五彩繽紛。村子的西邊有山坡，山坡上的牛兒正悠閑地吃著草呢！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，配上那綠綠的樹(shù)林，形成了一幅美麗的圖畫(huà)。樹(shù)葉紛紛從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落了下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中飛舞，多美??！小朋友在校操場(chǎng)上跳繩，不時(shí)地會(huì)從腳下拾起一片片枯黃的落葉，把它當(dāng)做書(shū)簽。夏天，樹(shù)林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。爸爸媽媽就正忙著腌咸菜、灌香腸，準(zhǔn)備過(guò)年了。吸引了很多同學(xué)來(lái)觀賞它們。寫(xiě)同一個(gè)地方的同學(xué)，可以交流交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。（22課寫(xiě)西沙群島和24課寫(xiě)香港）結(jié)尾：總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。（22課寫(xiě)西沙群島和24課寫(xiě)香港）結(jié)尾：總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。第三個(gè)月到了的時(shí)候，大雁總排成“人”字或者“一”字飛往南方，小燕子們也急匆匆飛往南方過(guò)冬了。學(xué)校的最西面是生態(tài)園，里面種著楊樹(shù)和莊稼。姐姐說(shuō)：“這兒的竹子真多！”爸爸說(shuō)：“不光竹子多，空氣也很清新呢！”說(shuō)著，他便做了幾個(gè)深呼吸，我和姐姐也學(xué)著吸了幾口。第五篇：寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方一、本次習(xí)作寫(xiě)什么呢？（審題），這次習(xí)作要求寫(xiě)什么呢？這個(gè)在我們的課本里寫(xiě)得十分清楚，翻開(kāi)書(shū)我們一起來(lái)看看吧 ——我們向同學(xué)介紹了自己去過(guò)的地方，現(xiàn)在就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。在習(xí)作中，我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)寫(xiě)景時(shí)常常只把看到的景物羅列出來(lái)，所寫(xiě)的風(fēng)景也常常是千篇一律，不能給人以身臨其境的感覺(jué)。比如植物，它一年四季都有變化，它的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果等各個(gè)生長(zhǎng)期都有不同的特點(diǎn)。3．能在描述景物的過(guò)程中展開(kāi)了豐富的想象。我家的小院子我家有個(gè)美麗的小院子。早晨，太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，公雞像鬧鐘一樣喚醒了人們，讓人們下田干活。遠(yuǎn)山，失去了夏日的濃綠，換上了金色的秋裝。第二個(gè)月，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到田里干起活來(lái)，不管是多么的累，農(nóng)民伯伯還是很高興。學(xué)苑路往東拐彎到了桃李園，茂盛的楊樹(shù)，鮮艷的美人蕉、月季花，嬌嫩的玫瑰花，競(jìng)相開(kāi)放。野鴨在蘆葦叢中捉迷藏??村子周?chē)幸黄藁ǖ?。它的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，似乎是在警告人們，只許看，不許摸！這兩種花在校園里爭(zhēng)芳斗艷，頓時(shí)，花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園。表示了我們祖國(guó)的繁榮昌盛。我愛(ài)育慧廣場(chǎng)。竹子林是無(wú)想寺中最美的景區(qū)。繞過(guò)觸摸池，我們來(lái)到了平地電梯區(qū)。河道中每隔五米就有一個(gè)大花壇，花壇里也種了許多開(kāi)得正旺的花；岸邊的柳樹(shù)已經(jīng)冒出了嫩綠的新芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘一邊梳理著自己淡綠色的長(zhǎng)發(fā)，一邊隨風(fēng)翩翩起舞！夏天在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，火辣辣的太陽(yáng)把整個(gè)陸渡鎮(zhèn)染成了紅色。忽然，天空中烏云密布，狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)浩浩蕩蕩從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)。南門(mén)廣場(chǎng)中央有一根石柱噴泉，它的頂端有4只可愛(ài)的大“青蛙”，俯視石柱四周16只活潑的小“青蛙”，“青蛙”們默默地注視著，敘述著溧水的騰飛的今天和輝煌的明天。古竹一棵一棵，相依的距離不是很近。雖然它不引人注目，細(xì)看起來(lái)，卻是很精致的，上面橋欄邊是一種很規(guī)則的彎形，中間是用五顏六色的石頭磊起的，想像起來(lái)，都很好看呢！橋下是一個(gè)美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有幾條晶瑩剔透的小魚(yú)游來(lái)游去，小草兄弟們有時(shí)會(huì)彎下腰，照一照自己的小臉，它們把可面當(dāng)鏡子呢！夏天，我們坐在小橋上沖洗著自己的小腳丫，那感覺(jué)真是舒服地不能用語(yǔ)言來(lái)形容了。陽(yáng)光照在護(hù)欄上，銀光閃閃，像刷了一層亮晶晶的漆似的，反射著耀眼的光芒，給人一種氣勢(shì)雄偉的感覺(jué)。柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)下，扭轉(zhuǎn)纖細(xì)的腰，活潑地甩著她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，跳起了歡快的舞蹈。走在商業(yè)街上，仿佛置身在歡鬧海洋之中。順著學(xué)苑路往南走，你就會(huì)看見(jiàn)一座雕像，女同學(xué)懷抱鐘表，男同學(xué)用手高高舉起火箭。玉米熟了，一粒粒的大牙，金燦燦的，美麗極了。秋天的田野里，高梁挺直了腰，漲紅著臉，胖胖的玉米棒脫去了綠衣，換上了黃白色衣裳，沉甸甸的谷穗低垂著頭隨風(fēng)搖擺著，一塊塊棉田，像給大地鋪上了片片白云?！卑胍谷鼤r(shí)，小狗忠誠(chéng)地看大門(mén)，不讓小偷進(jìn)來(lái)。窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了小小的絲瓜，都帶著金黃色的花蕾。5．能寫(xiě)出景物特點(diǎn)，按一定順序?qū)懬宄?，有豐富的想象，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。三、如何下筆成文？先列提綱草稿練寫(xiě)反復(fù)修改。3.【留心景物，重觀察】怎樣才能將自己去過(guò)的美麗風(fēng)景介紹給別人，說(shuō)得生動(dòng)一些，使聽(tīng)的人也想去呢？ 主要是抓住風(fēng)景中那些具有代表性的景物的特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)。寫(xiě)同一個(gè)地方的同學(xué)，可以交流交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短?！蔽覀兏嘧幼叩搅顺隹凇４蠖褂椭镲L(fēng)搖鈴。我愛(ài)我可愛(ài)又美麗的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗嵌嗖实摹⒂腥さ?、充滿(mǎn)快樂(lè)的。第二部分（2）（4）：按移步換景順序?qū)懗鲂沱惡拿利愶L(fēng)景。，選出一個(gè)寫(xiě)的最好的代表全班交流提綱。指名說(shuō)?；▓@里種植得有草坪，每個(gè)季節(jié)的草坪給人的感官上不一樣的：春天的草坪嫩綠嫩綠的；夏天的草坪就像給花園蓋上了墨綠的地毯，惹得我真想到上面去打滾；秋天的草坪給花園穿上了黃衣服。所以我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——大烏江。秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。美麗的梯田你見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖；你見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海；你見(jiàn)過(guò)白雪皚皚的林海雪原；你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的草原，但你有見(jiàn)過(guò)美麗的如詩(shī)如畫(huà)的梯田嗎？我家鄉(xiāng)的梯田是典型的“斗笠丘