【正文】 能見(jiàn)到爸爸媽媽。這是一所擁有這六個(gè)年級(jí)232名學(xué)生的小學(xué)，在這其中，有185名留守兒童，17名單親孩子，這對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，最艱巨的挑戰(zhàn)是學(xué)校沒(méi)有水，我們必須到一公里外的井邊挑水。這是一群被上帝遺忘的孩子，他們貧窮，他們艱苦，他們瘦小，但他們堅(jiān)強(qiáng)，弱小的身軀挺起那不屈的脊梁，那是對(duì)生活的宣戰(zhàn)，那是對(duì)命運(yùn)的拼搏，那是對(duì)生命的熱愛(ài)。我要注意的還有很多，我要學(xué)的還有更多，而我要經(jīng)歷的將會(huì)更多，三下鄉(xiāng)，或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”，更多的是一種感動(dòng)。剛到蒲縣，給我的印象與想像中的不一樣，整個(gè)縣城四面環(huán)山，空氣清新，還有一座新建的形似鳥(niǎo)巢的文化活動(dòng)中心。因?yàn)閰s任意一個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，這次支教都不能夠很好地完成。切身經(jīng)歷了社會(huì)交往的過(guò)程，感受了其中的快樂(lè)和憂(yōu)傷，雖是短短的七天，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷，將會(huì)給我在今后的人生道路上有許多啟迪。無(wú)論是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的參與，還是娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展都會(huì)對(duì)我們今后開(kāi)展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會(huì)的東西。于是有些時(shí)候我也會(huì)刻意去主動(dòng)交流，注意自己的言行，言語(yǔ)，不斷地鍛煉和培養(yǎng)，感覺(jué)還有些成果。還說(shuō)一次，三下鄉(xiāng)，大家辛苦了！青協(xié)的確還是個(gè)孩子，可是，誰(shuí)能說(shuō)孩子沒(méi)有長(zhǎng)大的一天？總的來(lái)說(shuō)，青協(xié)經(jīng)過(guò)這一次磨合，經(jīng)過(guò)這一次跌跌撞撞，我始終相信，有跌倒，才能爬起來(lái)，能爬的起來(lái)，那么一定能走更遠(yuǎn)。我沒(méi)有考慮到各個(gè)隊(duì)員的生活習(xí)慣，從而導(dǎo)致了活動(dòng)初期出現(xiàn)過(guò)一些狀況。也有些孩子出生到現(xiàn)在才看到父母幾次，甚至有些孩子的父母沒(méi)有絲毫音訊。有過(guò)艱辛，有過(guò)徘徊，但一切都隨著我們的離去而變得微不足道，留下的是我們和孩子們無(wú)限的不舍和依戀。期間有太多的孩子給了我們志愿者太多的震撼，太多的感動(dòng)，太多的眼淚。朋友別哭，要相信自己的路……”看著逐漸遠(yuǎn)去的房子，樹(shù)木以及那些瘦小的背影，我的心似乎也在流淚。樂(lè)享支教在這次的支教活動(dòng)中，我最主要教大班和中班的音樂(lè)。今年盡管是我在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我卻沒(méi)有一放假就回家，而是參加資環(huán)學(xué)院的三下鄉(xiāng)志愿者活動(dòng)。雖然每餐的菜樣都很簡(jiǎn)單，但在忙碌了一天之后，仿佛那是我們吃過(guò)的最好的美味了。沒(méi)有璀璨的燈光，沒(méi)有華麗的服裝，沒(méi)有完整的音響，有的只是那些淳樸的心。最大的孩子12歲，她是大班的孩子，她是家里的老大，是孩子們的姑姑，她很有禮貌，她很懂事，但最要我感動(dòng)的是她的那封請(qǐng)假信；是她在家門(mén)口看到我們迷路時(shí)，丟下飯碗，追上我們，告訴我們回學(xué)校的路；是她在志愿者們?cè)诩依镔I(mǎi)黃瓜時(shí)，她追出來(lái)將錢(qián)還給我們的志愿者。[~]看著孩子們那一雙雙不舍的眼睛，心里充滿(mǎn)了心酸與不舍，孩子們。有幾次去大班和小班做助教發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿(mǎn)興趣，特別是對(duì)于文體和藝術(shù)知識(shí)有極大的興趣。即使這樣，我仍然有很多事情做的不夠好，作為組長(zhǎng)，做的更需要改進(jìn)。我想讓你們都知道這些該怎么做，以后要是做同樣的項(xiàng)目，應(yīng)該注意什么，應(yīng)該避免再犯那些我已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，我只是想讓你們?nèi)ソ?jīng)歷，去感受。而當(dāng)我們有空余時(shí)間的時(shí)候，幾個(gè)一伙打打籃球，聊聊天，相互溝通，彼此了解，增進(jìn)感情。這時(shí)，老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵(lì)和行動(dòng)上的支持，我覺(jué)得這都是我們做老師的職責(zé)，這對(duì)我這幾天的教學(xué)積累，為日后從事教育提供幫助。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識(shí)顯得非常重要，因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測(cè)、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。也是因?yàn)樽约旱谝淮蚊鎸?duì)那么多學(xué)生，心里有點(diǎn)緊張，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)甚少，我先是聽(tīng)了幾節(jié)課，努力地學(xué)習(xí)臺(tái)上老師講課方式及講課內(nèi)容安排層次等，課后多次與老師們交流經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)這是非常值得鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有些東西是我們課上學(xué)不到的，使我收獲不少。孩子們，青協(xié)的孩子們，其實(shí)我怕你們會(huì)離開(kāi)青協(xié)，因?yàn)槟銈円呀?jīng)看到了青協(xié)的種種窘迫，她就像一個(gè)孩子，面對(duì)一個(gè)紛紛擾擾的世界，她還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)被這個(gè)復(fù)雜的世界傷的傷痕累累。苗族是一個(gè)封閉但又熱情的民族，在這里的每間房子外面都有著高高的圍墻，每個(gè)寨子只有一條小道進(jìn)村，每間房子都是一樣的布置，簡(jiǎn)單，樸實(shí)，沒(méi)有奢華，沒(méi)有太多的擺設(shè)，但是這里的每個(gè)人都很友好，記得有志愿者在小孩的家里拿了不少黃瓜，志愿者要給錢(qián)但是被趕出了家里，在這里，苗族傳承下來(lái)的是他們的善良，在她們眼中，友誼高于一切，當(dāng)你用金錢(qián)來(lái)衡量那是你對(duì)