【正文】 感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來(lái)沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。不得不說(shuō)一下的是支教隊(duì)伍的后勤，這個(gè)是除了考驗(yàn)我們每位老師教學(xué)之外有一個(gè)難題，但對(duì)于我從小就開始煮東西吃的人來(lái)說(shuō)并不是什么難事。這個(gè)時(shí)候或許大家都會(huì)說(shuō)，去找暑假工不是更加能夠了解接觸社會(huì)嗎？沒錯(cuò)，的確是這樣的，只不過他們忽略了一點(diǎn)，那就是奉獻(xiàn)愛心，不要忘記支教活動(dòng)是一個(gè)充滿愛的活動(dòng)，原本開朗的我就比較喜歡笑比較喜歡小孩，雖然我沒真正去了解過支教活動(dòng)的相關(guān)情況，但我認(rèn)為山區(qū)支教還是會(huì)適合我的，所以最后我是義無(wú)反顧的去面試了，我這個(gè)人就是要么不做，要做就做到最好。這是大家一起努力的成果。當(dāng)然還有其他班級(jí)的，如三年級(jí)的和基源，我超級(jí)愛他們的，基源上課很認(rèn)真，總是自己拿著毽子在一旁努力練習(xí)（我教的是毽球課）。只要每一個(gè)人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話，那么對(duì)于你的終點(diǎn)來(lái)說(shuō)，也即你的晚年生活，只有每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是成功的。一個(gè)人無(wú)法改變自己的生活條件，但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排為五年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師，主要是負(fù)責(zé)五年級(jí)數(shù)學(xué)，由于安排工作比較緊張，所以在開班前一天晚上我們就開會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪?。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。不積小流，無(wú)以成江?！本鸵馕吨愕娜松浅晒Φ模驼嬲膶?shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。懷著那份激動(dòng)，我開始了我的第一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財(cái)小伙伴們的身影，帶著不舍離開了沙溪小學(xué)，心里感慨萬(wàn)千。就像《再見》說(shuō)的“這些日子在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段艱辛快樂的日子。第二天我早早就起床了，在我們還沒有吃過早餐就已經(jīng)有一些類似學(xué)生的孩子在校園里了。還有就是同為教師，但作為處在教學(xué)設(shè)施和教材都比城市落后的山區(qū)傳道授業(yè)的老師們，正因?yàn)樗麄?，孩子才能完成他們的求學(xué)夢(mèng)。除此之外，我們支教之行對(duì)孩子最大的影響是他們對(duì)讓他們知道社會(huì)對(duì)他們的愛心，感染他們，愛心是可以無(wú)限制、不分你我、不分時(shí)間、不分種族的傳遞。（注：我們每晚都會(huì)有一次例會(huì)，主要是對(duì)當(dāng)天所有情況的匯報(bào)和總結(jié)，其次是根據(jù)當(dāng)天發(fā)生的事件找出解決的方案，為第二天的做好最好的準(zhǔn)備）吃完早餐的老師們都已經(jīng)到了教室等待學(xué)生的到來(lái)，可以說(shuō)多來(lái)一個(gè)學(xué)生就是我們學(xué)生的安慰了，甚至到了最后我們兩個(gè)班的負(fù)責(zé)老師還比較哪個(gè)班的人數(shù)多呢！不過唯一出乎我們預(yù)料的就是男生的人數(shù)實(shí)在太少了，這個(gè)問題對(duì)于其他的科任老師還沒有多大的影響，但對(duì)于我們體育老師和武術(shù)老師就是一個(gè)相當(dāng)大的問題。活動(dòng)過后，難忘與團(tuán)隊(duì)里每一位并肩合作的十天，難忘與那幫114歲天真無(wú)邪孩子們用心交流的十天，這十天徹徹底底的成為我生命中的一部分，成為我畢生難忘的回憶。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包；在地板睡得全身酸痛；早上很多起床買早餐；總覺得很累，吃不夠飯；被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá)，但更多的是快樂。懷著如此復(fù)雜的心情，我見到了那群小家伙，我的學(xué)生們。當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻，在這樣的形勢(shì)下如何獲得一份工作呢？我認(rèn)為：首先要了解清楚社