【正文】 溫《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》、《工會(huì)法》《浙江省義務(wù)教育條例》等與工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，把法制教育與思想道德教育、教育行風(fēng)建設(shè)等緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作和教師的師德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。③書寫固定、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)4幅。重視對(duì)“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作，降低青少年的違法犯罪率。由學(xué)校校長(zhǎng)林佳祥同志任組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)林志光同志任副組長(zhǎng)，成員由王淑鳳、張明川、劉洪國(guó)、李剛、李艷玲、張媛媛、李樹保、李凱平等同志組成。尤其是要進(jìn)行《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，樹立公民意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，明白什么是違法？什么是犯罪？對(duì)教師的法律教育，重點(diǎn)是了解國(guó)家的法律法規(guī)、職業(yè)道德法規(guī)、教育專業(yè)法律、法規(guī)知識(shí)等。搞好“”禁毒日和“”憲法宣傳日的宣傳教育活動(dòng)。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。7．加強(qiáng)執(zhí)法制度建設(shè)。大力開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，確定落實(shí)的具體目標(biāo)。要加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。學(xué)校要按照《教育法》等教育法律法規(guī)和規(guī)章的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作，依法制訂出本校章程，以利于學(xué)校管理。工作中，必須嚴(yán)格按照法律、法規(guī)的規(guī)定權(quán)限和程序履行職責(zé)、行使權(quán)力。局法規(guī)科對(duì)今年的普法、依法治理工作，都要認(rèn)真做好臺(tái)帳資料的登記歸檔，有關(guān)數(shù)據(jù)、信息及時(shí)報(bào)區(qū)普法依法治理辦公室，年終接受區(qū)考核驗(yàn)收。(3)局法規(guī)部門組織好4月法制宣傳月活動(dòng)、“”國(guó)際禁毒日和“”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)，并協(xié)同有關(guān)部門開展法律咨詢活動(dòng)，全年不少于二次。15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“11健全機(jī)構(gòu)。結(jié)合本單位實(shí)際和特點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起普法依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。在現(xiàn)有思品課、社會(huì)課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。提高法律意識(shí)與法律警覺性，要善于管理、敢于管理、主動(dòng)管理，主動(dòng)為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。⑥邀請(qǐng)政法部門領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校宣講《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)?！拔逦濉逼辗ǖ哪繕?biāo)是：加強(qiáng)憲法教育、法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念，提高自己管自己，自己教育自己，自覺學(xué)法守法，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。第一篇：五五普法計(jì)劃浩饒山學(xué)校2010年“五五普法”工作計(jì)劃 2010年是“五五”普法教育的收尾年。“五五”普法的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)“十六”大五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，廣泛開展法制宣傳和教育。⑦印發(fā)《預(yù)防青少年違法犯罪法》1200份。三、建章立制，多渠道開展普法教育活動(dòng)1．繼續(xù)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部普法的針對(duì)性，不斷提高其依法維權(quán)的意識(shí)。以原有普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組為契機(jī)，調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，進(jìn)一步完善單位領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。9”消防安全教育、“12(二)依法治理加強(qiáng)依法行政和機(jī)關(guān)自身建設(shè)。普法、依法治理工作是當(dāng)前新形勢(shì)下的迫切任務(wù)，我們一定要在認(rèn)識(shí)上再提高、工作上更到位，把這兩項(xiàng)工作真正抓實(shí)抓好，抓出成效。在通過(guò)參加培訓(xùn)、考試，取得有效合格證書的前提下，履行工作職能。沒有規(guī)矩，不成方圓。要進(jìn)一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機(jī)制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。使本單位“五五”普法效果落到實(shí)處。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查、收集社會(huì)中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)。充分利用班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生集會(huì)等載體，開展生動(dòng)活潑的法制教育，積極宣講《道路交通安全法》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。⑨做好活動(dòng)總結(jié)，定期考核，表彰活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。今年對(duì)學(xué)生的法制教育主要是進(jìn)行法制意識(shí)和法律觀念的教育，幫助學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，用法律賦予的權(quán)利保