【正文】 桃花，成為最耀眼的明星。請以“我讀懂了_______”為題，將題目補充完整后寫一篇600字左右的文章。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。換一種感性的眼光看它，它能觸發(fā)人內心的情感，使人展示其繽紛的內心世界；換一種創(chuàng) 造的眼光看它，它給人以靈感，幫助人們創(chuàng)造新事物；換一種哲學的眼光看它，它是偉大的，它有著與人類相同的精神品質。水既這樣平凡，又這樣偉大。（貴州省遵義市2009年中考試題）【思路點撥】 試題分析評價文題中的“讀”有“念”、“看”、“識別”等意思。（見例文2）思路三：寫景狀物。”我用得意的口氣說話。我心里像被某種東西堵住，一句話都說不出來。我爸爸扮演的就是“黑臉”。文中寫的仿佛就是我的經(jīng)歷。3．跌宕多姿,亮麗多彩。蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。（張宗明評析）（作者單位：貴州省遵義市張宗明語文教學研究室）聯(lián)系地址:563000貴州遵義市洗馬路阿家寺巷吉祥苑A棟252信箱 電話：08528928766第三篇：“終于,我讀懂了你”指導“終于，我讀懂了你”寫作指導及實例請以《終于，我讀懂了你》為題目寫一篇不少于 800 字的作文，除詩歌、戲劇外文體自定。但是何以一個人的敬稱為書名？這個人一定很偉大，我想，至少沒有一本書叫“孔子”。李白用酒和詩，世人認為他放浪形骸，你卻用諸多的詭辯和歪理令人感受你的無可奈何。那時做夢都想罵你?！蹦鞘窃鯓右环N大氣啊。讓路奶奶是一個小腳女人，三寸金蓮支撐著他走過那崎嶇的小路，蜿蜒的一生。農(nóng)活時家里沒人，奶奶為了方便，用玉米葉編了個籮筐，放上拾來的東西，掛在門口的老槐樹上。又是一個中秋的晚上，家里盡管窮，但每到這個時候媽媽都會帶我出去逛逛買點東西。我要默默承受不讓媽媽擔心，就像她背負失去爸爸的痛苦卻不在我面前流露。③文體自選，但不要寫成詩歌或劇本。河流自知不可橫躍山峰，所以他繞山而走，便能到達大海； 小草自知不可俯視大樹，所以他落地生根，便能芳草遍天涯； 皓月自知不可與紅日爭輝，所以他深夜鋪光，便能清輝朗照??面對生命的“小門”，它們能改變自己——彎腰側身，從而創(chuàng)造出生命的璀璨。如果所面對的無法改變，那我們就先改變自己，只有這樣，才能最終改變屬于自己的世界。人類的祖先不斷地改變自己：由四肢行走變?yōu)橹绷⑿凶?；毛發(fā)系統(tǒng)衰退；腦容量變大。還記得三閣大夫拋石投江的那一刻，何其豪壯，可他未曾想過，生命不只有那一種選擇，適時的屈服也是一種選擇，也許屈服之后的生命會更加壯闊。一個同樣失去天下的王者，一個淪為階下囚的男人，越王勾賤，忍辱偷生，最終“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。走進校門，遠遠就聞到一股股幽香，順著香味兒，我走到了一棵大樹下。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。朝陽緩緩東升，綻放著無盡的光芒。我眼中幸福的色彩，它五彩繽紛，絢麗奪目。中考滿分作文：那一次，我讀懂了自己來源：考試吧（）2008217 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】 模擬考場一般貿(mào)易進出口,專業(yè)處理各類一般貿(mào)易進出口代理 ,!孩子沒出息,作為父母不懂得教育孩子,只有不會教孩子的父百度推廣我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。自此以后，每天都會在同一時間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音，我討厭這樣的聲音，因為它擾亂了夜的心緒。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什么都記不起來。讀懂你的愛，真好。雨水躍動空中，如同輕盈的精靈。我發(fā)現(xiàn)，外面，下雨了。暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬。塘里的蛙聲，連續(xù)不斷。唯有在陰雨綿綿的日子里，還有那一兩珠冬梅輝映著。當秋風吹黃的最后一片樹葉，它的使命也就結束，之后，便是那刺骨的寒風，焦黃的樹葉隨風飄落。春天的嫩芽早已變成濃綠的枝葉，遠處山上的樹木郁郁蔥蔥。風輕悄悄地吹落了枯葉，風鈴的歌聲是那么地悅耳。那句“別再叫我媽”，冰冷刺骨，像一把白晃晃的刀，毫不留情地將我的心割得血淋淋的，生疼生疼。它低沉、壯闊。你的愛，是我生命的起點，也是伴我一生的永遠的力量。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以為常。夜的心跳是動人的。爸爸媽媽專注地看著我吃東西，臉上露出了欣慰的笑容,我從他們的眼神中看到了無限的愛……這就是父愛與母愛的表述，也許它小得讓你捕捉不到，可是一旦捉住了，就能強烈地感覺到其中震撼人的力量。睡得美美的的一個晚上讓我愉悅……這一切來源于我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，并把它牢牢的抓住，不讓它溜走，那么我才擁有幸福生活的色彩。人生本來就是成功與失敗的結合體無論是成功還是失敗，都是每個人必須經(jīng)歷的。有時也充滿了好奇心，讓風兒帶上自己，去周游地面；有時也想個小淑女，乖乖地坐在花枝上，聆聽下課后孩子們銀鈴般的笑聲；還有些時候，桂花們簇擁在一起，聞一聞淡淡的書香。我知道我不是個聰明的學生，無論怎樣拼命，始終無法抵達成功的彼岸?！币苍S突如其來的暴風雨會合原本心情不佳的你悲哀，但你不需要以在暴雨中佇立的方式來表達你的反抗，為何不撐起一把傘，靜待雨季的離去；也許突然降臨的寒冬會使衣袖單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個身軀去撞擊冬天的大門來表達你內心的不滿，為何不裹上厚重的棉被，笑看春天的到來。如果別人不喜歡自己，是因為自己還不夠讓人喜歡；如果無法說服他人，是因為自己還不具備足夠的說服能力； ??如果我們還無法成功，是因為自己暫時沒有找到成功的方法。那是一位他多年來一直堅持投稿的刊物總編寄來的，總編寫道“看得出，你是一個很努力的青年。1人生的道路好比一組旋律，有高音也有低音，它不會因為音律的起伏而停止，旋律仍在奏響；人生的道路又好比一場戲劇，有高潮也有低潮，它不會因為劇情的跌宕而中止，明天仍要繼續(xù)。二、精彩開頭：（事例對舉）韓信，忍受胯下之辱，才有了日后的叱咤風云； 勾踐一時俯首稱臣，才實現(xiàn)了越國的復興大業(yè)。在人生之路上，常有需要我們彎腰側身才可以過去的小門。再次回到小屋時，我的心里很溫馨，充滿了幸福的感覺，我想媽媽一定也是。終于，我讀懂了你仲玉蓉那是一個破舊的不能再窄的平房。這也使她在路上拾到一些東西：一串鑰匙，一雙新鞋，貴的有錢包、手鐲。在長大的過程中，開始細品《三國志》時，作者卻想“輕撫你的臉龐”，品味到了曹操的廣闊胸襟，其作品中的豪氣。而與你“心有戚戚焉”的我自然覺得少時你的可愛與別人不同，多想穿過時光與你見一面，輕撫你天真的臉龐，看看你邪氣的笑容。在讀的過程中，作者產(chǎn)生了不理解，發(fā)現(xiàn)了有人稱之為“精神病”，“人格缺陷”，“心理疾患”，但通過自己的解讀，通過比較，理解了莊子的一切做法，理解了莊子的人生觀點，文中有了不理解到理解的過程，緊扣“終于”和“讀懂”。讀到你的文章，有時盡管不能完全理解，但字里行間透出的一股浪漫與神氣令我想象出了絢麗而宏大的遠古景觀，自然地領會了你的觀點。面對“你”的豐富內涵，考生只需找準一點，寫出從不懂到懂的過程或寫清“終于，我讀懂了你”怎么樣皆可。而且，作者從浩瀚的文史資料中, 選取了才華橫溢、仕途坎坷的大文人蘇軾、李白的故事,情趣十足,使文章增色添彩。正如是:謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。其特色概括如下：1．標題創(chuàng)新,錦上添花。“對不起！手太重了,能原諒爸爸嗎？”他聲音很小,分明也很痛苦。意蘊美。哦，我真有些納悶了?！昂冒伞Ｋ悸伏c撥思路一：寫與別人的認識交往。題目：我讀懂了要求：①在橫線上填上適當?shù)脑~語，將題目補充完整。用不同的眼光從不同角度去觀賞水，你會發(fā)現(xiàn)水是偉大的，它是生命的載體，它擁有自己的內涵。”“楊花落盡子規(guī)啼。”桃花是春的代名詞。自選角度，自選文體，立意自定?！倍?，百花凋謝，只有梅花擁有倔強的風骨，依然挺立在風雪中，毫不退縮?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”是水的澎湃，是詩人換以文學的眼光觀賞它。換一種眼光，你會發(fā)現(xiàn)生活中處處平凡，但平凡孕育著偉大，平凡鑄就著輝煌?！白x”的對象不僅僅是書,還可以是圖、是人、是物、是景、是理或某種意象。以花草蟲魚或山水江河、或星辰雷電等入題，寫它們的狀態(tài)特征，并由此聯(lián)想到具有這種特征的某種人，抒發(fā)對這種人的贊美之情；或寫它們與人類的矛盾沖突，描寫你由厭惡到喜歡的心理變化，表現(xiàn)你對自然的熱愛，或狀寫某種自然奇觀，說明你的種種疑問、猜測、推理甚至你由此產(chǎn)生的恐懼心理或荒誕行為，表現(xiàn)你對科學的熱愛。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了。因為剛才心中的一切疑問，在這一瞬間都明白了。曾有一個深夜。我與爸爸生活的所有細節(jié)，仿佛就在眼前：那一個個下雨的傍晚，他的大手總將雨衣往摩托后拽，寧可自己全身濕透，也不讓我沾一點雨水；那一個個備考的夜晚，他總將電視的聲音關掉，寧可自己緊盯著屏幕下方的流動字條，也不讓有丁點聲音把我打擾；那??雖說爸爸扮演的是“黑臉”，可也不免有許多苦衷。寫爸爸先抑后揚,其情節(jié)跌宕多姿,凸現(xiàn)爸爸的性格特征,彰顯“我”的成長過程。他坦然面對一切得失。寫作指導：㈠“終于”的理解。那時候不能稱為我不懂你，因為我不了解。有人說你是精神病，人格缺陷，心理疾患。那是我初識歷史的時候，一本《三國演義》讓我對“三顧茅廬“的劉備贊賞，讓我對“七縱七擒”的孔明膜拜，讓我對“青龍偃月”的關羽青睞。日月星辰全部攬入你的眼簾，你的胸襟廣闊讓別路英雄低下高昂的頭。奶奶家所處丘陵地區(qū)，溝溝壑壑的路原本就很難走。這樣，村里的人都方便了?；蛟S??媽媽最不愿在這個時候呆在我們的單親房里。小屋，單親房，我的家。作文審題難度加大，是材料作文與話題作文的結合，與南京一模的作文趨向是一致的。面對狂風暴雨，小草的屈身彎腰，是為了雨后的綠意盎然； 面對寒流襲擊，大雁的南飛越冬，是為了明天的展翅翱翔；面對人生“小門”，選擇“彎腰側身”，是為了到達下一個人生驛站。1彎腰是一種理性的做法，是通向智慧大門的金鑰匙。（事例排比）魯迅面對半殖民地半封建的黑暗的中國，改變志向，棄醫(yī)從文，決心救治國民的精神。還記得海明威舉起槍對準自己的腦袋，海子平靜地躺在鐵軌上的那一刻，在人生路上的小門面前，他們選擇了死亡，殊不知，“屈”向這扇小門，人生才能得以延續(xù)，得以發(fā)展，得以再次輝煌。弗羅伊德說：人生就像一盤弈棋，一步失誤，滿盤皆輸，這是人生的可悲之處，但是人生還不如弈棋，不可以重新再來，也不可以悔棋。只見這棵樹的樹皮已經(jīng)布滿了皺紋，摸上去很粗糙，樹葉兒也已經(jīng)有些發(fā)黃，我找不到花香的來源。泰戈爾泰戈爾說的那一番話，常常激勵著我前進。樹木抽出新芽，嫩綠惹綠了雙眼。品味它，十足讓人大快朵頤。走進里面，讓心靈放飛……——題記清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。我不再喜歡聆聽夜語，很早的時候，在這個聲音還未響起，我便睡下了，可是……這幾天，開始中考了，媽媽跑來對我說：“你到我那鋪去睡吧！晚上那邊加班施工，不然會打擾你”，“??！施工？”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了，媽媽還告訴我，因為怕下雨耽誤工程，所以他們白天一直工作，到夜里還繼續(xù)干！原來如此！為了不誤工期，為了買房的人可以早點看到他們的房屋，那么一群樸實的農(nóng)民工就夜以繼日地工作，他們的錚錚鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔子，他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣在鋼筋混凝土里承擔著該承擔的，他們滿懷著家人的期盼，又滿懷著對兒女的期盼，在黑夜里用汗水演繹著勞動最深刻的含義。日子就這樣過著呢。媽媽，其實，你知道嗎？我一直都想親口對你說：“是你的愛一直在給我力量，讓我不懼怕，不彷徨。落入水澤，激起一圈圈小小的漣漪，然后，消失不見。冷戰(zhàn)持續(xù)了兩天。當用熾熱的心去觸及它的那一刻，我讀懂了它——讀懂了四季。可謂“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。這時，不由得有些惋惜，往日，就應該更加努力的創(chuàng)造，讓冬，多一份色彩。秋，是成熟，是穩(wěn)重。夏日的烈火炙烤著大地。溫暖趕走了空虛和無助。我狠狠地摔上門，“嗵”地一聲撲在床上，躲在被窩里放聲大哭起來。若不能改變結果，那就努力完善過程……我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自那永遠不愿平靜的海?，F(xiàn)在，終于讀懂了你的愛，你的愛就像空氣，看不見，摸不到，卻無時不在，無處不在；你的愛就像清水，不甜不膩，卻最自然純凈，最有益。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。排比、擬人、比喻修辭的手法在文中運用自如，尤其是在描摹