【正文】 完成（1）—（4）祖父似乎生誰的氣，臉上笑容減少了，對于翠翠方面也不大注意了。老船夫在船上顯得更加忙亂的樣子說：“二老，二老，你等等，我有話同你說，你先前不是說到那個——你做傻子的事情嗎？你并不傻，別人才當(dāng)真叫你那歌弄成傻相！”那年青人雖站定了，口中卻輕輕的說：“得了夠了，不要說了?！哆叧恰罚ü?jié)選）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（）()A．爺爺似乎生誰的氣，臉上笑容少了，也不大注意翠翠了，翠翠認(rèn)為祖父已經(jīng)不很疼她，其實這跟大老的死有關(guān)。D．住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè)，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。因此，許多家長認(rèn)為 ③，還不如讓孩子看動畫片。1（1）CD(選D得3分，選C得2分，選A得1分，選B、E不得分)（2）大老的死雖然表面上對翠翠爺倆生活沒什么影響，事實上卻造成極大影響。C渙然冰釋：比喻疑慮、誤會等一下子完全消除。他的家里四壁蕭條，然而他的妻子兒女奴仆都顯出怡然自得的樣子。促使這次大爆炸產(chǎn)生的根本原因之一，便是共振。當(dāng)紫外線經(jīng)過大氣層時，臭氧層的振動頻率恰恰能與紫外線產(chǎn)生共振，這種振動吸收了大部分的紫外線。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A．正是因為我們大氣層中的臭氧層，借助共振吸收了大部分的紫外線，才使得地球上的生物免受侵害，否則地球上的生命將無法生存。璘．言：“捷奏多夸，詎得信乎？須聚兵二十萬，日費米斛余五千，緡錢余二萬，調(diào)夫幾萬人，僅能使賊全師北去。任吳縣縣尉時，屠夫承認(rèn)是自己的兒子殺人搶船，但由于沒有證據(jù)，唐璘暫緩判決。8．這首詩描寫了一位怎樣的人物的形象？（4分）9．這首詩的三、四句都運用了哪些藝術(shù)手法？請簡要賞析?！拔疫@個頭是要帶到國外去的，你留心一點剃。但他還是決不油和染發(fā)，寧可敗走麥城也決不背漢降魏。）．．．．．B．譏誚(xi224。（2分）（1）勿施于人（2）日月之行 星漢燦爛（3）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里（4）則其負(fù)大舟也無力1（1）C E（C給3分，E給2分，D給1分）（A．“生意慘淡”是因為“不愿趨時”。（2分）③象征傳統(tǒng)文化，突出傳統(tǒng)文化的命運。唐璘因此以正直聞名。不久升任直華文閣、廣東經(jīng)略安撫使。杜甫還有些詩是把重大的社會政治內(nèi)容和生活細(xì)節(jié)穿插起來。但正是這樣一個在文史上極具天賦、數(shù)理上極度“瘸腿”的學(xué)生，卻在一夜之間做出了一個大膽的決定——棄文從理。的確，板殼內(nèi)稟理論是一大難題，但是很有實用價值。（選自袁行霈《中國詩歌藝術(shù)研究》）著名的文科學(xué)者錢穆。杜詩的意象多取自現(xiàn)實生活，他善于刻畫眼前真實具體的景物，表現(xiàn)內(nèi)心感情的細(xì)微波瀾。按照舊例，御史只是穿著常服拜受任命，如果有論奏就送進去，這一次皇帝特地在緝熙殿召見問話，讓他穿著窄衫當(dāng)面朗讀。嘉定十年考中進士，調(diào)任吳縣縣尉，有個人謀財殺人并搶了船乘船逃跑，有關(guān)部門緊急追捕賊人，有個屠夫自首說自己的兒子實際殺了之，他兒子也表示伏罪。④心地善良。2012—2013學(xué)第一學(xué)期高二年級期中考試 語文參考答案：C（過于絕對，原文是“在某種程度上甚至可以說”）D（“因為有共振，我們的大腦才會產(chǎn)生腦電波”錯，原文是“人的大腦進行思維活動時產(chǎn)生的腦電波也會發(fā)生共振”）A（“否則地球上的生命將無法生存”錯，原文是“人類及各種生物可能將無法生存）．．C（詣：到……去）D（②表現(xiàn)他教育首先重視禮讓，④表現(xiàn)他孝順）A（“才給屠夫的兒子定罪”錯，原文是“果得賊太湖”）（1）我方士兵、民丁疲憊困乏，能一戰(zhàn)就攻取嗎？我私下覺得形勢危險。C．為了避免地方電視臺相親節(jié)目、娛樂節(jié)目的不再泛濫，國家廣電總局多次發(fā)文干預(yù)，但收效甚微，畢竟，這些節(jié)目迎合了部分觀眾的媚俗需求。D．何爹辛苦地去看三明爹，發(fā)現(xiàn)三明爹奄奄一息后，又取來行頭，為三明爹剃了最后一次頭，這說明兩個人親如兄弟。“月中偷桃”當(dāng)然是另一刀法，意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。師傅沒教給他的，他絕對不做。（5分）（2）一拂上意或迕權(quán)貴，恐重為大人累，何得不憂？。．梅州寇作，璘示以威信，寇尋息。調(diào)瑞州．學(xué)教授，用白鹿洞教法，崇禮讓，后文藝，士翕然知向。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A．依據(jù)目前的科學(xué)研究，解釋宇宙產(chǎn)生的主要理論是大爆炸理論，而這次大爆炸是在共振和膨脹的共同作用下完成的。夏天樹上蟬兒的“知了”聲，秋夜蟋蟀的鳴叫聲……無一不是借用摩擦身體的某一部位與空氣產(chǎn)生共鳴而發(fā)聲。共振是物理學(xué)上的一個運用頻率非常高的專業(yè)術(shù)語，是指兩個振動頻率相同的物體，當(dāng)一個發(fā)生振動時，引起另一個物體振動的現(xiàn)象。人們見他戴的帽子上面方方的且又很高，就說：“這不就是古代樂師戴的方山冠遺留下來的樣子嗎？”因此就稱他為“方山子”。A細(xì)大不捐：捐，舍棄；小的大的都不拋棄。（意對即可）9.①首聯(lián)：即景生情，感嘆別后時光易逝、境況蕭索；②頷聯(lián)：直抒情懷，感慨國家及個人的前途無法料想而憂愁，情緒低沉暗淡；③頸聯(lián)：直抒情懷，抒發(fā)一個清直官員有志無奈的的思想矛盾和苦悶；④尾聯(lián)：以景結(jié)情，感激友人的問候關(guān)念，亟盼他來訪。每處不超過15字?！痹趶V發(fā)證券研究員謝軍看來，如泰豪科技這類合同能源管理模式比較成熟的上市公司將首當(dāng)其沖?！按浯?，我喊了你好久，你不聽到！”“喊我做什么？”“一個過渡??一個熟人，我們談起你??我喊你你可不答應(yīng)！”“是誰？”“你猜，翠翠?！岸?，我家翠翠說，五月里有天晚上，做了個夢??”說時他又望望二老，見二老并不驚訝，也不厭煩，于是又接著說，“她夢得古怪，說在夢中被一個人的歌聲浮起來，上懸?guī)r摘了一把虎耳草！”二老把頭偏過一旁去作了一個苦笑，心中想到“老頭子倒會做作”。（5分）9．分析這首詩抒發(fā)了作者哪些情感？（6分）10．補寫出下列句子中的空缺部分。③方山冠：漢代祭祀宗廟時樂舞者所戴的一種帽子。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。D．世界貿(mào)易格局的改變對茶葉在英國的傳播，起到重要的推動作用。咖啡加工工序繁復(fù)，非個人所能及，飲茶則極為方便，所以在公共領(lǐng)域與私人空間均可以傳播開來，尤其在私人空間占據(jù)優(yōu)勢。1657年，英國商人托馬斯（答出一點給2分，答出兩點給4分，答出三點給6分。）古代詩歌閱讀（6分）（1）①時光流逝，避居武夷山中十年之久，憂世傷時，不禁有凄涼之感。”另一個人看到后也感嘆地說：“多么可憐的螞蟻，太盲目了，假如它改變一下方式也許很快就到達(dá)目的地。．．．．1次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)（），“桃花源”也已經(jīng)是理想社會和優(yōu)美風(fēng)景的代名詞。D．“我”經(jīng)過照相館時，見經(jīng)理面對碎玻璃大罵，這一細(xì)節(jié)暗示此地這類糾紛不少，王有福擔(dān)心的“投案自首”之事是經(jīng)常發(fā)生的?！薄笆菃幔课乙呀?jīng)幾天沒敢去德巴街了，他們是在街口認(rèn)人嗎？” “他們貼了布告……”老頭哭喪下臉來，在腰里掏錢，問我一塊玻璃多少錢。敬請受傷者速來我店接受我們的歉意并領(lǐng)取賠償費。母、孫二人，更相為命，是以。（12分）(1)詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。見時謂上為君，誤相字于前，上亦以是親信之。人臣之誼，宜直言正論，非茍阿意順指。為學(xué)精孰，所問非一師也。B．甲文認(rèn)為用“推”用“敲”各有勝境，只以文字論難辨優(yōu)劣；乙文看法基本相同，只是著重分析了“敲”字的好處。對于用“敲”字還是用“推”字，韓愈認(rèn)為“敲”字好。其實這不僅是文字上的分別，同時也是意境上的分別?！巴啤惫倘伙@得魯莽一點，但是它表示孤僧步月歸寺，門原來是他自己掩的，于今他“推”。王夫之在《薑齋詩話》里說：“若即景會心，則或推或敲，必居其一；因景因情，自然靈妙，何勞擬議哉！”詩人不是為寫景而寫景，景物有會于心，可以用來表達(dá)情意才寫，所謂“即景會心”。C．甲文認(rèn)為用“推”顯得魯莽，用“敲”顯得拘禮，兩個字實際上都不好；乙文從幾個方面進行分析，認(rèn)為“敲”字好。善說禮服。議已出口，雖死不悔。朝廷每有大議，上知勝素直，謂曰：“先生通正言，無懲前事。（3分）（2）臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲茍順?biāo)角?，則告訴不許。三、文學(xué)類文本閱讀（23分）閱讀下面的文字，完成9到12題。我被酒店此舉感動，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的傷呢，突然萌生了一個念頭：既然肯賠償，那就是他們理屈，何不去法院上告，趁機索賠更大一筆錢呢？我為我的聰明得意，第二天便給王有福打電話，約他下午到紅星飯店邊吃邊談。我嘿嘿笑起來。E．玻璃墻傷人事件的背后，交織著倫理觀念、法治觀念、誠信意識等不同理念的矛盾、困惑與沖突，是轉(zhuǎn)型期中國社會的一面鏡子。①陶淵明的《桃花源記》以文字的手法描繪出一個理想社會的藍(lán)圖 ②“桃花源中人”“不知秦漢，無論魏晉”，已成后人常用的詞語 ③西方的政治名著《烏托邦》《太陽城》與其相類 ④從中可以看出老莊哲學(xué)與空想社會主義的影子A.②①④③ B．①③④② C．①④③② D．②④①③1下列句子加點詞的用法與例句相同的一項是（）（3分）例句：園日涉以成趣 ．A、襟三江而帶五湖 B、屈賈誼于長沙 ．．C、奚以之九萬里而南為 D、雄州霧列，俊采星馳 ．．1下列句子句式與例句相同的一項是（）（3分）例句：胡為乎遑遑欲何之 ，奚惆悵而獨悲？ ，急于星火 1閱讀下面的文字，按要求答題。”生活中，我們常常面臨著這樣的難題，是執(zhí)著追求，還是果斷放棄？請以“執(zhí)著追求和果斷放棄”為話題寫一篇議論文。②因這凄涼之情，再加上詩人的清高嫉俗，故無心在詞藻上爭一日之長，無心在文壇上追逐名譽。意思答對即可。加威首次將茶引入咖啡館，并張貼海報宣傳茶的養(yǎng)生功能。隨著飲茶在英國的普及，下午茶孕育而生，它既是溫馨家庭氛圍的體現(xiàn)，亦可以成為社會交往的場域，極大地豐富了飲茶的社會功能，對咖啡構(gòu)成挑戰(zhàn)。英國東印度公司參與茶葉貿(mào)易，挑戰(zhàn)了荷蘭人對茶葉經(jīng)營的控制權(quán)，促進了茶葉的流通。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。唐宋時，隱者常喜戴之。（6分）（1）李白在《將進酒》一詩中是顯示詩人對未來充滿信息的一句是是：。這點意思在那個苦笑上，仿佛同樣泄露出來，仍然被老船夫看到了，老船夫就說：“二老，你不信嗎？”那年青人說：“我怎么不相信？因為我做傻子在那邊巖上唱過一晚的歌！”老船夫被一句料想不到的老實話窘住了，口中結(jié)結(jié)巴巴的說：“這是真的??這是假的??”“怎么不是真的？天保大老的死，難道不是真的！”“可是，可是??”老船夫的做作處，原意只是想把事情弄明白一點，但一起始自己敘述這段事情時，方法上就有了錯處，因此反被二老誤會了。不是陌生人??你認(rèn)識他！”翠翠想起適間從竹林里無意中聽來的話，臉紅了，半天不說話。．．．．13．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A．遙想百余年前，鴉片戰(zhàn)爭的炮火攻破了我“天朝上國”的美夢，就這樣跪倒在了《南京條約》之下，但是面對閉關(guān)鎖國的錯誤，我們敢于直視，敢于改正。（6分）電視臺身負(fù)公共文化服務(wù)的職責(zé)，①，而應(yīng)該傳播社會正能量。（,分析手法1分，情感1分，答對任意三點即可得滿分）10.（1）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。此處屬望文生義之誤。我因貶官居住在黃州，有一次經(jīng)過岐亭時，正巧碰見了他。在聲學(xué)中，亦稱“共鳴”；在電學(xué)中，振蕩電路的共振現(xiàn)象稱為“諧振”。飛禽走獸們也能巧妙地運用著共振來發(fā)出各種叫聲，傳遞不同信息。B．共振也創(chuàng)造了微觀物質(zhì)世界，宇宙誕生初期，有一些微小的粒子在共振的作用之下，互相結(jié)合起來，便產(chǎn)生了新的化學(xué)元素。辟淮東運司催轄綱運官。明年上章乞致仕，帝思見之，亟命入奏，擢太常少卿。（5分）（二）古代詩歌閱讀（10分）閱讀下面這首詩，完成8—9題。結(jié)果，好些年輕人來店里看一眼，發(fā)現(xiàn)這里不能油和染發(fā)，更不能做負(fù)離子和爆炸式，就打道去了鎮(zhèn)上。至于“哪吒探?！备遣豢慑e過的一絕：刀尖在顧客耳朵窩子里剔，似有似無，若即若離，不僅凈毛除垢，而且讓人癢中透爽，整個耳朵頓時清新、開闊，整個面部和身體為之牽動，招來嗖嗖八面來風(fēng)。E．這篇小說用簡練質(zhì)樸的敘述了一位剃頭師傅固守傳統(tǒng)手藝的故事，反映了新時期某些傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代文明的沖擊下走向衰落的現(xiàn)實。D．在中日邦交正常化40周年之際，日本政府和右翼勢力置中日友好大局于不顧，強行采取所謂的“購島”行動，對此，我國政府出臺了強有力的反制措施。（“疲”“拔”“竊”“?！备?分，語句通暢1分）（2）一旦違背皇上旨意或觸犯權(quán)貴，恐怕又要連累母親大人您，怎么能不擔(dān)憂呢？（“一”“拂”“重”“累”各1分，語句通暢1分）8．這首詩描寫的是一位在寒秋中倚杖漫步、（1分）頭發(fā)花白、（1分）帶著些許哀愁（1分）的老者形象。為流浪仔剃頭，為三明爹理發(fā)。唐璘問：“小船在什么地方？錢做什么用了？”他們的回答與實際不符，為此暫緩處理他們，最后果真在太湖抓到賊人，與小船一起押來，全縣人都感動佩服。奏請?zhí)栒俚胤胶澜埽卫砬G、襄地區(qū)，緊急挑選帥臣，安撫淮西地區(qū)，皇帝嘉獎并采納；以至十分詳細(xì)地詢問邊境事務(wù)。杜甫寫詩往往從實處入手，逐漸推衍到有關(guān)國家和人民命運的統(tǒng)攝全局的問題上。他中學(xué)的文史老師，則是語文學(xué)家呂叔湘。在航空航海工程、武器裝備、儀器儀表和各項工程設(shè)施中，到處可見到平板和殼體。可是，19歲的錢偉長在數(shù)理上一塌糊涂，物理只考了5分，數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分，英文因沒學(xué)過是0分。杜甫有些詩是從身邊瑣事引中出國計民生的大問題，如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?！钡珱]有施行，唐璘于是極力請求到京外任職，上了七次奏疏，授予他廣西運判。唐璘查閱了干道的舊圖籍，原來其實是民田，極力爭辯，違背了使者的意圖，調(diào)任監(jiān)縣稅。（2分）②突出人物形象，崇拜關(guān)帝，刀法精湛，重義守節(jié)。（2分）將“秋風(fēng)”擬人化，認(rèn)為它是個“管閑事”的家伙，染紅了楓葉，染白了人頭；（2分）紅葉與白發(fā)對比，突出時光催人老。這里是我國東海靖魚場。（6分）（4）小說以“青龍偃月刀”為題目，有什么用意？（8分）第Ⅱ卷 表達(dá)題四、語言文字運用(21分)，讀音全都正確的一組是(3分)A．迤邐（yǐlǐ）提防（dī）央浼(miǎn)庇佑（p236。一套古典絕活兒玩下來，他只收三塊錢盡管廉價，盡管古典，他的顧客還是越來越少，有時候，他成天只能睡覺，一天下來也等不到一個腦袋，只好招手把叫花子、流浪仔叫進門，同他說說話，或者在他頭上活活手，提供免費服務(wù)?！敖裉焓浅醢?，估算著你是該