【正文】 ，以便掌握學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況和知識(shí)掌握程度；有提問(wèn)也有學(xué)生上黑板演示，如侯加軍老師和王麗娜老師在授課的過(guò)程中讓學(xué)生表演對(duì)話，不僅充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，而且在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生思維，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、取得的成績(jī)（1）在老師和學(xué)生的共同努力下，三年級(jí)學(xué)生已基本順利地度過(guò)了銜接期，正積極地適應(yīng)新課程教學(xué)方案，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。在學(xué)校制定的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求的基礎(chǔ)上，每位教師根據(jù)自身情況和所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)撰寫(xiě)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。英語(yǔ)教研組響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極配合教務(wù)處工作，本著拓寬學(xué)生課外文化生活、豐富第二課堂的主旨，安排布置在全校各個(gè)教學(xué)班開(kāi)展“英語(yǔ)演講及才藝比賽”活動(dòng)，以促進(jìn)我們學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)更好的發(fā)展，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣及英語(yǔ)運(yùn)用 1水平。在備課中，能?chē)?yán)格按照教研室的要求，進(jìn)行全英式備課，并牢牢圍繞教研室提倡的“一環(huán)四節(jié)”的備課流程，做到清楚、規(guī)范，備過(guò)程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”。這學(xué)期有多位老師發(fā)揮了他們的多媒體制作技能，上了幾節(jié)校級(jí)展示課，從與教研組其他老師一起策劃、備課，到試教、說(shuō)課、寫(xiě)教學(xué)反思，其中花了大量的時(shí)間和精力，取得了較好的效果。拓寬學(xué)習(xí)渠道，做到三結(jié)合。三、今后工作設(shè)想：加強(qiáng)案例研究、個(gè)案分析，注重對(duì)優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提 煉和推廣。在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們一起備課，一起研究教學(xué)中的得與失，大家在愉快的合作盡心教學(xué)。關(guān)鍵是，我們老師要研究：如何讓學(xué)生為（英語(yǔ)）學(xué)習(xí)忙起來(lái)，如何讓孩子們?cè)诿χ凶鳂?lè)，如何讓自己的累和付出有所回報(bào)。二、積極進(jìn)取，抓住機(jī)會(huì)提升團(tuán)體教研教學(xué)水平。本學(xué)期安排了姚娟，沈笛，以及章雯三位教師上示范課、公開(kāi)課。我們感受到了壓力，同時(shí)，壓力也成為我們做好教 育教學(xué)工作的動(dòng)力。三、教研工作：我校的英語(yǔ)教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和英語(yǔ)教研活動(dòng)，不斷充實(shí)自己。二、教學(xué)工作：我校的英語(yǔ)教師隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍，絕大部分老師在教學(xué)工作中都有著勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，平時(shí)能積極參加區(qū)，校開(kāi)展的教研活動(dòng)，虛心向兄弟學(xué)校的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)際教學(xué)中貫串和滲透。第二篇：英語(yǔ)教研組總結(jié)20082009(二)學(xué)期英語(yǔ)教研組工作總結(jié)20082009學(xué)年過(guò)去了,英語(yǔ)教研組全科室教師,承擔(dān)了一年級(jí)11個(gè)教學(xué)班,英護(hù)2個(gè)教學(xué)班及對(duì)口升學(xué)班的全部英語(yǔ)授課任務(wù),其中:王霞老師擔(dān)任英語(yǔ)護(hù)理9班、對(duì)口升學(xué)班的授課任務(wù)，王梅紅老師擔(dān)任英語(yǔ)護(hù)理8班英語(yǔ)授課任務(wù)，郭德麗老師擔(dān)任高級(jí)護(hù)理28班、高護(hù)29班、高護(hù)30班、高護(hù)31班、高護(hù)32班、高護(hù)33班授課任務(wù)，王春堂老師擔(dān)任臨床14班、護(hù)理6667班教學(xué)任務(wù)，各位老師兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，共計(jì)完成702個(gè)課時(shí)，圓滿完成學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平。（5）各年級(jí)老師在課前積極組織學(xué)生唱一首英語(yǔ)歌、背一篇英語(yǔ)課文、說(shuō)一句日常用語(yǔ)、寫(xiě)一模塊單詞等活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成預(yù)備鈴前進(jìn)教室，進(jìn)教室后就學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍，學(xué)生的口語(yǔ)水平和英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平有了明顯的進(jìn)步，英語(yǔ)整體水平大幅度提升。：（1）開(kāi)學(xué)初迅速登入教研平臺(tái)，組內(nèi)每位老師在教研平臺(tái)上提前備課，并在課后反復(fù)修改教案，并定期將修改后的教案、教學(xué)反思、聽(tīng)課、評(píng)課感受上傳至學(xué)校的Ftp上，分享最新教育教學(xué)理念和教育美文，成為促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。開(kāi)展活動(dòng)，提供更多學(xué)習(xí)研討機(jī)會(huì)。教研組成員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，針對(duì)我校學(xué)生的具體情況，每周組織教研活動(dòng)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，制定相應(yīng)的教學(xué)方案，使學(xué)生能盡可能地多學(xué)到知識(shí)，并不斷探求教學(xué)方法，讓學(xué)生感興趣，愿意學(xué)，并且達(dá)到能主動(dòng)應(yīng)用為目的。在教學(xué)上力求精益求精，我們英語(yǔ)組的每一位老師都非常注重落實(shí)平時(shí)的每一堂