【正文】 網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。②制造教主是神來進(jìn)行欺騙。邪教被取締后，魏某被繩之以法。三是發(fā)揮我們的知識優(yōu)勢、智力優(yōu)勢，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。二、防未成年人犯罪要沖預(yù)防未成年人不良行為開始預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。②個(gè)別學(xué)生不能自覺遵紀(jì)守法。如果已經(jīng)做了違法的事，一定要勸說他們到公安機(jī)關(guān)自首。教學(xué)重點(diǎn)要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。教具準(zhǔn)備：多媒體 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)一、引入新課 導(dǎo)課二、新授同學(xué)們，下面聽老師講一個(gè)故事給你們聽：小麗通過網(wǎng)上聊天，認(rèn)識了阿林，并且很快地介紹自己的真實(shí)情況。黨和政府及學(xué)校都十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。公共場所具有公共性的特點(diǎn)，凡為不特定的多數(shù)人隨時(shí)出入、停留、使用的場所，皆可認(rèn)定為公共場所。男士無奈，只得掏錢“就范”。反復(fù)糾纏、強(qiáng)行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的，處五日以下拘留或者警告。二、學(xué)習(xí)課文同學(xué)自由討論。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入：學(xué)生自主說讓學(xué)生了解《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。有很多美好的誘惑，激勵我們?nèi)プ穼?，但是，在我們的生活中，也有許多干擾我們成功、影響我們幸福生活、甚至嚴(yán)重危害我們身心健康的誘惑。思考：有的同學(xué)認(rèn)為，通過玩電子游戲，開發(fā)了我的智力。三、課堂總結(jié)——白沙鎮(zhèn)小學(xué)2014——2015學(xué)第一學(xué)期六年級思想品德集體備課教案——我們要學(xué)會用《中華人民共和國未成年保護(hù)法》，保護(hù)自己。難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的誘惑。治安管理處罰法案例關(guān)于乞討行為糾纏式乞討法所不容案例：長壽路上，一個(gè)用鐵絲纏住自己脖子的少年伸手向一名中年婦女要錢。居委會干部很快與302室房主取得聯(lián)系，但令人意外的是，302室已被房主出租，房客考慮到自身安全也換了門鎖。值班民警聽到電話里傳來笑聲，知道這是一場惡作劇，便批評李華，教育他們沒事不要亂打110電話，但李華不聽勸告，還辱罵值班民警，嚴(yán)重?cái)_亂了110報(bào)警臺的正常秩序。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。只有我們多掌握一些自我保護(hù)的本領(lǐng)，積極地去保衛(wèi)自己的平安，大家才能平安地學(xué)習(xí)，平安地生活，平安地成長！法 制 教 育 教 案楊桐 川 初 中 永東第四篇：安全法制教育班會教案1教案編號：1教學(xué)地點(diǎn)：三教508教室教學(xué)時(shí)間：2010年4月27日周三10節(jié)教學(xué)課題：安全法制教育教學(xué)形式：講授課、討論課教學(xué)學(xué)時(shí)：2課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：安全建議安全法制教育法制教育例題學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《治安管理處罰法》的部分條款教學(xué)內(nèi)容：一、五一節(jié)離我們很近了，如何度過一個(gè)愉快的五一，安全問題至關(guān)重要。（2）能力目標(biāo)：初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力；初步掌握辯證思維能力和分析問題、理論聯(lián)系實(shí)際能力，學(xué)會運(yùn)用自己的智慧，機(jī)智勇敢地與侵害行為作斗爭，增強(qiáng)與違法行為作斗爭的能力；培養(yǎng)學(xué)生初步的交往與溝通的能力，提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自我防范能力，增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力。希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，從小遵守紀(jì)律，長大遵守法律，做一個(gè)知法守法的合格公民。小強(qiáng)這樣做有兩個(gè)好處：一是避免了一場流血事件，二是使哥哥免于違法。教學(xué)準(zhǔn)備１．結(jié)合課文內(nèi)容繪制掛圖２幅。這些人有的從9歲就染有不良習(xí)氣，優(yōu)劣機(jī)，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程?？茖W(xué)就是破除迷信、反對邪教最有力的武器。一天，魏家來了兩個(gè)神秘的人，對魏“安慰”一番，魏某很感激。②宣傳世界末日來臨也是邪教慣用的手法。當(dāng)然，社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變要靠我們大家的共同努力，我們希望，每一位老師、同學(xué)都能從我做起，共同為我們本地社會治安的徹底好轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量！謝謝大家！第二篇：四年級法制教育教案1四年級法制教育教案活動目標(biāo)：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。家庭是青少年的第二課堂，家庭的氛圍，家長的言行，家庭的教育方法會使青少年受到潛移默化的影響，有的家長自己沉迷于打麻將、打撲克，又怎能教育孩于遵紀(jì)守法？有的家長教育方法簡單粗暴，訓(xùn)斥打罵孩子是經(jīng)常的事，孩于難免會產(chǎn)生逆反心理，不自覺的在社會上尋找“溫暖”，結(jié)交一批“壞朋友”，久而久之，很可能走上違法犯罪的道路。家住xx的青年宋某，原來在市燃料集團(tuán)工作，因忍受不住朋友們“嘗嘗”的誘惑，染上了毒癮，每月工資不夠吸毒所用，并且在工作時(shí)因毒癮發(fā)作不能控制，被公司開除，去年年底，在吸毒時(shí)被公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場抓獲，依法強(qiáng)制戒毒，從戒毒所出來以后，還是不能抗拒毒品誘惑，于2 0 0 2 年4 月被依法勞動教養(yǎng)三年。在此我著重強(qiáng)調(diào)一下?lián)尳僮?。我們雙捷中學(xué)是一所教學(xué)條件好、師資力量雄厚的初級中學(xué)。如果有人帶管制刀具，將自食其果。還有些同學(xué)，利用電腦上網(wǎng)，去看一些低級趣味的內(nèi)容，甚至傳播網(wǎng)上一些不健康的所謂“民謠”，什么“分不在高，及格就行；考不在好，作弊則靈”等等，還有些學(xué)生上網(wǎng)的主要目的純粹是玩一些具有暴力傾向的電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲。還有的報(bào)了警，告訴了老師，但由于執(zhí)法機(jī)關(guān)或者學(xué)校對打擊處理不及時(shí)，使之產(chǎn)生了受害了白受害的想法，慢慢開始效仿起來，欺侮比自己還弱小的學(xué)生，由此而產(chǎn)生了新的違法違紀(jì)現(xiàn)象?；顒舆^程：主持人開場白，宣布主題班會開始。③編造前世債孽來進(jìn)行欺騙。他十分后悔。四是帶頭踐行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動，自覺抵制邪教的歪理邪說，讓邪教無地容身!第三篇：中學(xué)生法制教育教案1學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪》重點(diǎn)：對未成年人不良行為的預(yù)防目的：使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容。舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)長期的 培養(yǎng)訓(xùn)練。教學(xué)過程一、導(dǎo)題：同學(xué)們，講課之前，老師向你們提出這樣一個(gè)問題：假如你在馬路上行走，有人欺侮了你，你會怎么辦？回答得很好，我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無畏的英雄氣概，但這并不是最理想的處理問題的方式，如果遇到攔路搶劫的事，我們最好能運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個(gè)知法守法的好少年。讓我們共同努力，維護(hù)社會治安，做一個(gè)知法守法的好少年，好嗎？③小結(jié)：小強(qiáng)之所以受到人們的稱贊，是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)了很多法律知識，知道用法律去勸阻別人不違法，模范地做到了學(xué)法、知法、守法。學(xué)會用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地教學(xué)過程 一 導(dǎo)入：說起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。阿林約小麗去公園玩，小麗應(yīng)邀了。我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急，未成年人尤其是未成年在校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。所謂交通秩序，是指交通工具與行人在交通線路門安全順利通行的交通正常狀態(tài)。解讀：《治安管理處罰法》規(guī)定：強(qiáng)買強(qiáng)賣商品，強(qiáng)迫他人提供服務(wù)或者強(qiáng)迫他人接受服務(wù)的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款。3月1日起正式實(shí)施的《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定：飼養(yǎng)動物，干擾他人正常生活的，處警告；警告后不改正的，或者放任動物恐嚇?biāo)说?，?00元以上500元以下罰款。交流匯報(bào)。板書課題：不和煙酒交朋友。那些不良誘惑有時(shí)就像“吸血蝙蝠”，讓你舒舒服服的上當(dāng)，在不知不覺中成為它的俘虜。三是網(wǎng)上信息良莠不齊，許多信息垃圾對青少年的思想沖擊很大，毒害較深。知識拓展誘發(fā)青少年吸毒的主要因素有：一是覺得吸毒新鮮、好奇、刺激，在好奇心的驅(qū)使下染上毒品；二是盲目從眾，往往看到同伴吸毒，自己也跟著吸，以此保持與群體的一致；三是為了尋求自己的價(jià)值份量，為了在群體中自我炫耀，以獲得在群體中同伴的肯定。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：拒絕毒品，了解《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。據(jù)了解，《治安管理處罰法》明確了四種對象給予行政拘留