【正文】 小白兔想請我們?nèi)ニ腋蓡嵫?？為什么要請我們過去？（因為小白兔今天過生日）游戲：走腳印。(教師可以做一次錯誤示范，讓小朋友引起注意。2，引導孩子們做游戲前的放松活動，尤其是手肘，以及膝蓋處的關節(jié)靈活度。游戲反復進行）體育游戲 ：發(fā)展幼兒鉆的靈活性及協(xié)調(diào)性。寶寶的本領真大，我們種的蘑菇長大了，我們一起去采蘑菇吧。鞏固爬、滾的動作。）我和小球比賽活動目的：鍛煉寶寶快速向前奔跑能力和反應能力。（2）菜園里現(xiàn)在空空的，什么也偶，我們來種菜吃，種什么菜呢？到每邊四個筐里挑自己喜歡的菜，跨進欄桿，種到菜園里，提醒幼兒進出欄桿時別碰到。一封信，并布置一個小白兔的家。過程:請出小班幼兒扮演小豬，引起幼兒興趣。（師幼共同把蛋寶寶裝入籮筐）（3）雞寶寶送蛋雞媽媽：“好了，寶寶們，我們快去把蛋寶寶送給鳥媽媽吧！” “鳥媽媽，我們幫你找回了蛋寶寶，給你。教師注意掌握好跑的時間、距離，讓幼兒追上，鼓勵幼兒是能干的“小蝌蚪”。寶寶跳得真好，媽媽還想帶你們?nèi)ヒ粋€更好玩的地方，看，前面有什么？（小橋、山洞）師生共同練習走、鉆爬的動作?；顒尤合聪嗥?活動目標：鼓勵幼兒大膽嘗試，初步學著涂刷，體驗美術活動的樂趣。3． 體驗做飛標、玩飛標的快樂。邊念兒歌,邊引導寶寶做抱球的練習。師:大皮球,圓又圓,我來抱它玩游戲。教師玩飛標，引起幼兒學習興趣?；顒訙蕚洌好课挥變阂粋€“相機”?；顒訙蕚洌航圩尤舾桑ㄓ變?倍）、小籃2只、小毛巾若干、地毯一塊。準備：青蛙頭飾。”（師幼共同做健身操）（二）基本部分（1）蛋寶寶不見了跳完舞從一個角落里傳來了鳥媽媽的哭聲雞媽媽：“咦！是誰哭得這么傷心呀，讓我們?nèi)タ纯窗?。感受與同伴、老師一起游戲的快樂。反復幾次，也可單腿輪換屈伸。小雞種菜。（雙手繞后拍屁股四下）太陽暖，太陽亮，（雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。、太淺，便于幼兒行走和放置的方便。培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，體驗和同伴一起游戲的快樂。玩法： 一位老師扮老鼠媽媽，另一位老師扮老花貓，小朋友扮小老鼠。3，注意小朋友活動中的體能問題，及時調(diào)換游戲參與人員，以及及時控制游戲節(jié)奏。引導幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動，使幼兒宣泄能量和情緒，促進身心的發(fā)展。準備：用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個，涂上好看的顏色。各種菜（青菜、蘿卜等，畫好塑封，為人數(shù)的3—4倍。烏龜媽媽帶領烏龜寶寶去曬太陽。c、鼓勵幼兒多采幾次。游戲兔寶寶采蘑菇我們有兩只籃子是什么顏色的呀，采蘑菇嘍！我們一定要跳著去采蘑菇，每次只能采一個，采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里?；顒訙蕚洌航處煖蕚洌簽觚旑^飾一個，自選音樂磁帶，錄音機?；顒訙蕚洌阂巫雍推そ畲畛傻牟藞@。小雞繼續(xù)種菜，游戲2—3次。從學生實際情況出發(fā)，精心設計。組織小朋友一起抬著滑溜布離開。游戲：摘果果目標：訓練寶寶跳躍的能力。2．孩子搭山洞，教師鉆。“家”里去(大的紙盒)。（雙手張開拍肚子）曬曬手，曬曬腳，（拍手兩下，拍腳背兩下）曬得渾身暖洋洋。）活動過程：小雞真快樂。過程預備動作：光腳，手自然放在身體兩側，平躺、仰臥在墊子上。跟小白兔一起過生日，唱生日歌。六月份：健康活動：幫鳥媽媽找蛋 活動目標：在游戲中，發(fā)展寶寶走路的平穩(wěn)性通過活動，讓寶寶體驗游戲帶來的快樂活動準備：錄音機，《小貓、小雞、小鴨走》磁帶“五彩雞蛋”若干、小雞、小鳥頭飾、腳印墊子、方墊若干，籮筐幼兒人手一份。這時“狐貍”來了，它可以邊檢查邊說：“真想找只小雞當點心呀！咦？這兒怎么都是五顏六色的?花?呢？”如果沒有抓到“小雞”，“狐貍”就說“等會兒再來吧”，然后離開場地。第四篇：托班游戲教案已經(jīng)用過了訓練幼兒紀律性的托班教案：彩色布20081030 02:45:07網(wǎng)絡整理 進入幼師社區(qū)|博客兔寶寶們（幼兒答：哎）今天，媽媽帶你們一起到草地上去玩啦。在此基礎上，我們繼續(xù)生成了新的活動。現(xiàn)在我先請一位小朋友去幫娃娃找朋友其他人看好了讓幼兒體驗友誼的教案－幫娃娃找朋友活動目標：－、練習鉆爬平衡的能力二、鞏固幼兒對紅綠黃顏色的認識三、培養(yǎng)幼兒的一一種責任感活動準備：平衡木、大積木、兩張小椅子、橡皮筋、海綿墊子、布娃娃若干、紅黃綠三種顏色的花若干活動過程：準備活動（出示布娃娃）今天我們班上來了許多小客人看是誰呀？－－－看到他們你們高興嗎高興就跟老師來跳個舞吧（聽音樂做拍手、點頭、伸手、彎腰的動作）幫娃娃找朋友：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲你們看這些小娃娃的頭上分別貼著紅黃綠的顏色他們想去找和他頭上一樣顏色的花可找這些花必須走過小橋、鉆過山洞才能幫他找到朋友注意過小橋的時候要慢慢的走不能掉到河里去，還有不能不能把娃娃弄丟了?；顒訙蕚? 學具:皮球若干活動過程:出示皮球,請寶寶自由擲一擲,引起寶寶的游戲興趣。休息時請寶寶觀看老師表演球的多種玩法,如自拋自接、踢球、拍球等。2． 教師玩飛標，引起幼兒學習興趣?；顒舆^程：和幼兒一起帶著相機回到活動室，準備洗相片。2． 能安靜地聽老師念兒歌，初步理解兒歌的意思。準備： 紅綠圓形紙版?zhèn)€一張?！保B媽媽示范，雞媽媽在旁邊講解）雞媽媽：“寶寶們，跟在媽媽的后面，我們?nèi)ニ偷袄?！”（三）結束部分雞媽媽：“孩子們可真能干，幫鳥媽媽找回了蛋寶寶，現(xiàn)在我們要回家了，記住，回去的時候還是要走原來的路。師扮演趕小豬的人，與該幼兒表演“趕小豬”。師念信后，提問：小朋友，小白兔想請我們?nèi)ニ腋蓡嵫?？為什么要請我們過去？（因為小白兔今天過生日）游戲：走腳印。狐貍在欄桿