【正文】 習(xí)求助和感謝。孩子們各方面的能力也都有了很大的進(jìn)步，動手能力，如剪、粘貼、撕、搓揉等；閱讀方面，對于圖書的愛護(hù)和看書的技巧，對閱讀的興趣等方面都有了很大的提升；交往方面，從之前的自己玩玩具，到慢慢的學(xué)會與人分享，一起合作；禮貌上做到了看到老師都能夠積極的打招呼等等。（四）科學(xué)領(lǐng)域（1）在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。措施:（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，提供適宜的游戲場地和玩具材料。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。十一月份?！拔覀兌加幸粋€大家庭”主題活動，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，為偉大的祖國媽媽而驕傲！為自己是一名中國人而自豪！三、每月主要工作九月份：，幼兒熟悉適應(yīng)環(huán)境。“寶寶成長”手冊，做好家園聯(lián)系。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。四、具體措施（一）健康領(lǐng)域組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強(qiáng)其體質(zhì)。學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體。開展主題：我的故事結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動唱響春天系列活動（一）—走進(jìn)自然安全教育活動：吃東西的時候、碗里的湯潑了開展教科研積分活動四月份：主題活動：春天真美麗更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。2．幼兒有一定的生活自理能力，能自理如廁，大部分幼兒使用便紙，而且大部分的幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐。3．以親子閱讀為突破口，幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，使他們想說、樂說、會說。l在一日活動中，多與幼兒交流、傾聽，發(fā)現(xiàn)他們的共同興趣，選擇他們感興趣且適合的內(nèi)容進(jìn)行活動。記錄人：曹仁娟班級：小二班 姓名：盛銘煊 時間段：2012年5月下旬 培養(yǎng)內(nèi)容：在家表現(xiàn)：經(jīng)過家園的共同努力，孩子動手的能力有了很大的的提高，吃飯也不用喂了，每次剝蛋都要求自己動手，也能很快地剝好一個蛋。本學(xué)期向家長開放一次半日活動，安排教學(xué)活動觀摩等活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。（五）藝術(shù)領(lǐng)域在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。“我們都有一個大家庭” 進(jìn)一步完善環(huán)境創(chuàng)設(shè)。，又注重各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，體現(xiàn)綜合性、趣味性、活動性等原則，寓教育于生活、游戲中。十月份，加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。在主題環(huán)境和班級大環(huán)境中，我們會用紙盒和咖色系作為背景或者點(diǎn)綴。 目標(biāo):（1）幼兒喜歡玩游戲，在游戲中能與同伴快樂相處，并初步懂得要遵守游戲規(guī)則。（3）在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。班級現(xiàn)在大多數(shù)都是老生，對班級的各項(xiàng)工作比較熟悉，還有部分新生，開學(xué)需要多多加強(qiáng)常規(guī)上面的工作開展，然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步，多開展老生帶新生的活動，讓他們更快的融入班級中。（2）樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。（2）保證幼兒充足的游戲時間，讓幼兒自由選擇區(qū)域，自主地開展游戲。家長工作，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。:學(xué)習(xí)扣紐扣。，不亂涂亂摸墻壁、桌椅。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運(yùn)動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。教育教學(xué)活動展示（向家長開放）組織開展幼兒種植實(shí)踐活動—“我們家的小菜園”繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動發(fā)放幼兒成長小集錦安全教育：他為什么肚子疼？藥片寶寶的話開展教科研積分活動五月份：開展主題：六個好寶貝結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)“五一”勞動節(jié)慶祝活動科學(xué)探索活動—小螞蟻的秘密（常云霞）安全教育：跟著媽媽去商場、乘公共汽車準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目發(fā)放幼兒成長小集錦開展教科研積分活動六月份：開展慶“六一”活動。3．孩子們對幼兒園開展的活動較感興趣，大部分的孩子能跟著老師參與到活動