【正文】 奉獻精神。第五篇：學(xué)習(xí)葉志平先進事跡學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)葉志平先進事跡學(xué)習(xí)心得王蘭今天我逸夫小學(xué)全體教師在滿校長主持下學(xué)習(xí)了葉志平校長的先進事跡，我被深深打動。他身正為范，用高尚的人格魅力贏得了當?shù)馗咐相l(xiāng)親的信任，當?shù)馗咐相l(xiāng)親曾說過：“我們把孩子交給葉校長，我們放心。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠的影響。集集體的力量，科學(xué)管理班級，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作?！笨倳心且凰查g，一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景，讓我們感受到每一個鮮活生命的獨一無二和與眾不同。作為班主任，擔任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。一、班主任要做要做一個快樂的人。這樣的A級食堂肯定會給學(xué)生以溫暖如家的感覺。作為一名青年教師，我深深地被葉老師這種忠誠于黨、獻身使命的崇高思想，潛心育人、甘為人梯的奉獻精神，嚴謹務(wù)實、勇于創(chuàng)新的執(zhí)著追求，扎根基層、默默奉獻的思想境界折服。教書育人，你會感到肩上擔子不輕??！我們應(yīng)以他為傲，像這位葉校長一樣保有一顆責(zé)任心，責(zé)任就是方向。李長春指出，葉志平同志在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn)，是他長期以來忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。他用平常的行為規(guī)范換來2200多條生靈。感動于他杜絕名利，只因為“孩子們不可一日無師”；感動于他甘愿承受巨大的經(jīng)濟壓力，也堅持要加強教學(xué)的鞏固建設(shè)；感動于他拒絕誘惑，堅決抵制豆腐渣工程；感動于他處處為學(xué)生著想，心里時時牽掛著學(xué)生??是葉校長對工作高度的責(zé)任感，把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實細致，才讓桑棗中學(xué)兩千多得生命得以延續(xù)，體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負責(zé)。感動于他杜絕＊＊名利，只因為孩子們不可一日無師；感動于他甘愿承受巨大的經(jīng)濟壓力，也堅持要加強教學(xué)的鞏固建設(shè)；感動于他拒絕＊＊，堅決抵制豆腐渣工程；感動于他處處為學(xué)生著想，心里時時牽掛著學(xué)生amp。正如衛(wèi)民安所言，有些黨員干部對群眾的安危麻木不仁，他們對一些面子工程非常投入，而對防災(zāi)減災(zāi)等事關(guān)廣大群眾安危的工作卻沒有興趣，他們時刻掛在心頭的是個人的所謂政績，甚至把個人的私利時刻掛在心頭。第三篇：學(xué)習(xí)葉志平校長先進事跡學(xué)習(xí)葉志平校長先進事跡心得體會四川汶川大地震，在這場災(zāi)難中，大批建筑坍塌，但震中地區(qū)卻有一所中學(xué)屹立不倒，學(xué)校2300多名師生無一人傷亡！這就是四川安縣桑棗中學(xué)，而創(chuàng)造這一奇跡的，就是這所學(xué)校的葉志平校長！學(xué)習(xí)葉志平校長的先進事跡，我被深深地折服了。而以“地溝油”為代表的食品安全問題頻發(fā)，更是看到了有關(guān)方面對人民權(quán)益的漠視。做一名受學(xué)生歡迎的教師，只有愛心還不夠，必須要有高度的工作責(zé)任心。用自己一名共產(chǎn)黨員的高尚人格和情操感染身邊的教職工和家屬，在 達秀芳他的組織和帶領(lǐng)下全校教職工以高漲的熱情，眾志成城，齊心協(xié)力，把抗震自救不斷向前推進。提到這個A級食堂，我想肯定是食堂干凈、整潔，對于學(xué)生的飯食，結(jié)合學(xué)生的身體發(fā)育搭配比較合理的、有營養(yǎng)飯菜，不會是以營利為目的的食堂。班主任培訓(xùn)心得體會王蘭今天我全體教師在銅仁學(xué)院進行班主任培訓(xùn)，通過兩天的學(xué)習(xí)，作為一名班主任受益匪淺。一個班級能否“活”起來，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起來了沒有?！迸c學(xué)生交往，要講究藝術(shù)，要學(xué)會傾聽，與學(xué)生在一起活動，以傾聽為前提，與學(xué)生的談話更加有利于班主任工作的開展；聽了講座后，讓我更深刻地認識到賞識教育對于班主任工作的重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功?！弊哌^了多年的教學(xué)生涯，我要說：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長。實踐出真知！相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系，處理好與家長的關(guān)系。以德為先，以愛為本，以理服人，把自由與民主之風(fēng)真正帶入我們的班級，把尊重與關(guān)愛毫無保留地帶給我們的學(xué)生。一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達到心理指導(dǎo)與教育目的，那么什么是愛學(xué)生呢?愛就是尊重學(xué)生