【正文】 ？（春秋兩季）換盆前要做幾樣準備工作：花盆最好是瓦盆；準備好介質(zhì)土；準備少許木炭粉涂抹傷口作吸潮防止腐爛；可以到山上樹根處，尋找松軟潮濕黑色土最佳；三、用實物投影儀展示事先拍攝的家庭種植花卉倒盆換土的照片，或播放拍攝的錄像，請學(xué)生上臺介紹一下家中花卉倒盆換土?xí)r遇到的問題。褐泥炭含有豐富的有機質(zhì)，呈酸性反應(yīng)；黑泥炭含有較多的礦物質(zhì)，有機質(zhì)較少，呈微酸陛或中性反應(yīng)。自由閱讀====養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的方法。三、引入=====中年人保健 。七板書設(shè)計：保險常識==什么是保險========保險的種類== 八反思： 第六課商品質(zhì)量和價格教學(xué)目的：了解商品質(zhì)量的含義與作用。五自由閱讀。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入：社交禮儀二、引入======服裝的保養(yǎng)閱讀洗滌方法，完成P13說一說的練習(xí)。：計算小麥的播種量，首先要根據(jù)地力和水肥條件確定目標產(chǎn)量，由目標產(chǎn)量確定每畝穗數(shù)，再由每畝穗數(shù)確定適宜的基本苗數(shù)，然后，根據(jù)基本苗數(shù)、品種的千粒重及發(fā)芽率、田間出苗率計算出適宜的播量。（三）種子處理同時用殺蟲劑和殺菌劑混合拌種不僅可以防治小麥苗期病蟲害，還可以有效減輕小麥后期病蟲害發(fā)生，一般麥田拌種可采用3%敵萎丹50毫升+%適樂時10毫升+40%辛硫磷25毫升，加水150毫升，拌種10公斤。五、閱讀禮儀原則六、課外閱讀西方有哪些禮儀七、板書設(shè)計：日常著裝的三點要求 三姿 八、反思：第二課社交禮儀教學(xué)目標：認識社交禮儀是人們在社會生活中處理人際關(guān)系，用來對他人表達友誼和好感的符合。教學(xué)過程一復(fù)習(xí)引入：你知道理財?shù)哪康膬?nèi)容有哪些嗎？ 二引入=======人生理財?shù)乃膫€階段 三引入=====零花錢的理財方案 四自由閱讀見面禮儀 五課外完成活動與探究 六板書設(shè)計：個人理財規(guī)劃 人生理財?shù)乃膫€階段反思： 第三課儲蓄基礎(chǔ)知識教學(xué)目的：了解儲蓄的含義與作用。教學(xué)過程一復(fù)習(xí)引入：個人保險 二引入======什么是保險閱讀方法，完成P41說一說的練習(xí)。四引入=====電視購物閱讀并完成P57的做一做，交流方法。教學(xué)過程三、疑問引入====你看過養(yǎng)生節(jié)目嗎？四、引入====兒童青少年保健。(4)山泥：分黑山泥和黃山泥兩種?；ɑ軓姆N子變成幼苗，再長到較能夠經(jīng)受風(fēng)霜雪雨的過程，也需要細心的照料，否則就會長不好，甚至枯萎，同時，植物的生長也需要關(guān)注時間和空間的問題，空間或時間不合適，都會使植物生長不好。二、講授新課：花卉澆水的方法：根據(jù)花卉的習(xí)性澆水；使用自來水澆花需要在水桶或水池里存放幾天再澆；根據(jù)天氣的變化，決定澆水的時間數(shù)量；向枝葉灑水，也是一種很好的澆水方法；給花卉澆水的注意事項：澆水要一次澆足；空水、又叫扣水：花卉在休眠期或天氣冷涼的季節(jié)要停止?jié)菜蛘呱贊菜?，防止爛根；水質(zhì)的好壞對盆花生長十分需要；三、實踐活動：給盆花澆水工具與材料：盆花、澆花的工具操作方法：灑水法：用噴水壺直接給花卉根部澆水，對觀葉植物也可以直接澆在枝葉上，澆水一定要澆透，見水從盆底孔流出才可以。④每做完一片魚尾后，就將它下面的多余部分挖除。注意把握好各部位之間的比例關(guān)系。⑥蘸印泥，蓋印。⑥整理完成。注意其比例，大小要合適。學(xué)習(xí)課時：1課時 學(xué)習(xí)過程：在我國民間，用泥巴制作玩具有著悠久的歷史，而且在世界上也享有盛名。⑤用泥漿將身體粘合起來。①把樹葉平鋪在襯布上。①制作瓶底。在晾干的過程中先要用塑料膜蓋住器口部干燥過快。③ 裝飾屋頂及飛檐。切刻的工具。四、作品評價 先在每個小組推薦一件好的作品，然后再全班評比，選出最佳作品。體驗?zāi)７陆處煱l(fā)一些示范 作品，讓學(xué)生分析 作品的拼法，說說 體會。教師下發(fā)作品 設(shè)計方案，讓學(xué) 生寫寫小組的 成敗得失。（2）鼓勵學(xué)生粘帖出各種姿態(tài)的小鳥——翅膀向上拍的，翅膀向下拍的，低頭的，回頭的等等。教學(xué)過程：一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生說說自己見過的鳥或者自己養(yǎng)鳥的趣事，想象森林中鳥兒自由自在生活的情 景。每個小組及時把 作品保存好，教師 可以準備好數(shù)碼 相機。悉的七巧板入 手，激發(fā)學(xué)生的 活動興趣。因此，在分組時注意搭配，不要讓有的學(xué)生閑著沒事做。二、了解紙的知識相互說說自己知道的紙，充分感受紙在生活、生產(chǎn)中的重要作用。①制作涼亭各組成部分：頂部、柱子、底座等。你有什么好方法嗎?④盤筑器身。思考與實踐1．在造型上，你還有更好的創(chuàng)意嗎?先畫出設(shè)計圖，然后再制作。通過做小泥片成型花瓶，學(xué)習(xí)現(xiàn)代陶藝造型的基本技術(shù)。制作準備泥，泥漿，搟面棍，雕塑刀，布，樹葉等。④用刮刀掏空坯體并挖出投幣孔。2．運用所學(xué)的方法，創(chuàng)作一個你喜歡的浮雕作品。根據(jù)浮雕體積的厚薄程度可以將它分為高浮雕和低浮雕。③用刻刀切割“蝴蝶”的外形，并用刮刀將表面整理光滑。③在白紙上按石章的大小設(shè)計將要刻的內(nèi)容。①將泡沫切割成需要的大小。制作過程 觀察思考食品雕刻有什么特點? 實踐探素學(xué)做食品雕——金魚。施肥時在加清水沖淡，適用于所有的盆栽花卉。用于培養(yǎng)山茶、杜鵑等喜酸性土的花木，％硫磺粉；培養(yǎng)仙人球等花卉，可加人約10％左右石灰墻剝落下來的墻皮土等。(2)園土：取自菜園、果園等地表層的土壤。教學(xué)過程一引入====血壓計二引入====氧氣袋三、引入=======體溫計 。七板書設(shè)計：商品質(zhì)量和價格==商品質(zhì)量========商品價格== 八反思：第七課購物常識教學(xué)目的：了解購物常識的含義與作用。五自由閱讀。三做一做：在完成以上練習(xí)后完成做一做的兩個簡單練習(xí)。禮儀對規(guī)范人們的社會行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進人類發(fā)展具有積極的作用。掌握小麥各個生育時期的管理要點。如每畝計劃基本苗數(shù)為225萬株、種子的千粒重為40克、發(fā)芽率為95%、田間出苗率為85%，則每公頃播種量為：播種量(公斤/公頃)=22540247。六、課外活動：活動與探究。教學(xué)過程一復(fù)習(xí)引入：個人理財 二引入======什么是儲蓄閱讀方法，完成P31說一說的練習(xí)。四引入=====商品的價格閱讀并完成P53的做一做，交流方法。三自由閱讀====脈搏異常的表現(xiàn)。穿針引線：要重視基本針法的訓(xùn)練三、實踐活動：編織小圍巾四、作業(yè)：完成一件簡單的編織作品第二節(jié)：鉤針編織 教學(xué)目標：知識與技能：了解鉤針編織技術(shù)在日常生活的裝飾作用過程與方法：認識幾種常用用針法——鉤針的圖示符號，學(xué)會編織的技巧情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對編織的興趣教學(xué)重點：掌握右手持針，左手繞線的鉤針編織方法教學(xué)難點：認識鎖針、短針、長針的圖示符號，學(xué)會其編織技巧 課時安排：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：以圖片和實物引入課堂二、講授新課：實物投影演示編織方法，提供書上的編織圖示符號和文字說明，講解演示學(xué)生練習(xí)互相學(xué)習(xí)交流三、實踐活動：手機套的鉤編材料準備：鉤針、絲線少許根據(jù)絲線粗細選擇適合的鉤針一枚鉤織方法：（1）先用短針鉤織手機套的底部（2）然后根據(jù)針法圖鉤織手機套身，鉤織與手機套同長，然后鉤花邊（3）手機套的掛帶可以用辮子針起針，然后再鉤一行短針即可四、作業(yè)：每個小組評選出2個鉤編最后的作品，制成一個展示臺第三節(jié)：中國結(jié)教學(xué)目標：知識與技能：了解什么是中國結(jié)掌握中國結(jié)的結(jié)構(gòu)特點和編織方法過程與方法：通過編織中國結(jié)提高學(xué)生動手能力 情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛 教學(xué)重點：編織技法 教學(xué)難點：編織技法的掌握 課時安排：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入展示中國結(jié)成品二、講授新課：編結(jié)方法：要點圖示（演示文稿）編織步驟：第一步：將繩子折成十字第二步：從繩頭開始，逆時針一根壓住另一根，依次類推，最后較緊第三步：從繩頭開始，順時針一根壓住另一根，依次類推，最后較緊三、實踐活動：編織同心結(jié)四、作業(yè)看看誰能編織出更多樣式的中國結(jié)，同學(xué)們可以互相交流，把自己的作品展示出來項目二：緒論養(yǎng)花種草陶冶情操一、學(xué)習(xí)花卉栽培的方法二、學(xué)習(xí)花卉栽培的要求三、認識常見的花卉第一章：花卉的日常管理第一節(jié)：自己配置花卉培養(yǎng)土 教學(xué)目標：知識與技能：: : :: ：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：討論：你家種植過花卉嗎?種植過哪些花卉?種得怎樣?培養(yǎng)土是如何配置的？二、探究學(xué)習(xí),了解常用的花卉培養(yǎng)土的配置方法：適合配制培養(yǎng)土的材料較多，目前常用的有以下幾種。配制培養(yǎng)土，應(yīng)根據(jù)花卉生長習(xí)性和培養(yǎng)土材料的性質(zhì)以及當?shù)氐臈l件靈活掌握。教學(xué)重點：各種肥料對花卉生長的作用區(qū)分有機肥和無機肥；教學(xué)難點：各種肥料對花卉生長的作用 課時安排：1課