【正文】 主題教育的活動：（一）開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育系列活動： 九月份：深入開展“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年” 主題教系列育活動。愛學校——要遵守學校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。第四篇：三生四愛五心五好教育方案天馬鎮(zhèn)中心小學“三生、四愛、五心、五好”教育活動實 施 方 案天馬鎮(zhèn)中心小學 2016年3月“三生、四愛、五心、五好”教育活動實 施 方 案為進一步推進實施素質教育，促進學生的全面發(fā)展，根據上級教育《關于在全區(qū)中小學開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育》的要求，結合學校實際，決定在我校開展以“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、主題隊徽、走廊文化、素質教育展臺、黑板報的宣傳教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動，培養(yǎng)學生不畏艱難困苦，勤奮學習的情操和品格，引導學生樹立正確的是非觀念。實踐性原則鼓勵教師通過設計各種實踐體驗活動，掌握信息獲取的方法，培養(yǎng)學生的動手實踐能力、創(chuàng)新意識和合作意識，培訓團隊精神和社會責任感。在開展“三生、四愛、五心、五好”中，努力適應形勢和任務的變化，積極探索教育效果明顯、群眾喜聞樂見、體現教育特色的載體和形式，豐富內容，創(chuàng)新方法，確保“三生、四愛、五心、五好”與時俱進、常抓常新。并以此教育為契機，引領廣大學生懂得愛祖國、愛人民、愛社會主義，懂得孝敬父母、關愛他人，懂得自強不息、堅定信心、做最好的自己。定期不定期組織人員開展督查，對發(fā)現的問題現場提出整改意見，要求限期整改。不斷創(chuàng)新教育活動內容、形式和方法，增強“三生四愛五心五好”教育活動的吸引力和感染力，豐富和深化學校德育活動內涵。并以此教育為契機，引領廣大學生懂得愛祖國、愛人民、愛社會主義，懂得孝敬父母、關愛他人，懂得自強不息、堅定信心、做最好的自己。保障文明禮儀教育所需人力、物力和財力，形成我校文明禮儀教育的長效機制。⑦、要把“三生、四愛、五心、五好”與豐富多彩的德育活動和學生喜聞樂見的課外活動結合起來，組織、設計開展形式多樣的“三生、四愛、五心、五好”活動、少先隊、主題班會活動。（2）活動主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明禮儀以及各種主題活動等內容。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔從政、克己奉公，把忠于祖國、忠于黨和人民統一起來，把愛國精神化作努力學習、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，增強誠實守信意識，做到遵守諾言，構建公平、公正、誠信的社會關系。生存——要正確認識生存的意義，了解生存的知識，把握生存規(guī)律，提高生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，積極面對生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確人生觀。把“三生、四愛、五心、五好”列入教師師德師風教育、學生德育教育工作，認真制定活動方案，認真組織實施。依托學校紅領巾廣播站，開展多種形式的宣傳教育活動和實踐活動，充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、紅領巾廣播站、黑板報的宣傳教育作用，營造教育的氛圍，廣泛組織開展校園活動，培養(yǎng)學生不畏艱難困苦，勤奮學習的情操和品格，引導學生樹立正確的是非觀念。要以一顆感恩的心,懂感恩載德、父母那么辛苦,要好好學習將來回報他們。（4）要把“三生、四愛、五心、五好”與豐富多彩的德育活動和學生喜聞樂見的課外活動結合起來，組織設計開展形式多樣的少先隊班隊會活動。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。生活——陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育。五好：共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。五、今年主題教育的活動內容開展“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題教育征文活動。一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家、服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。廣泛開展愛國主義、中華傳統美德、革命傳統、創(chuàng)新精神教育。在學生中掀起學推動“五心”教育活動深入開展。愛師長——做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。為使活動形成聲勢、體現特色、取得實效，特擬定本方案。誠心獻給他人——即以誠信道德意識塑造人。②加強養(yǎng)成教育。六、實施“三生、四愛、五心、五好”的途徑課堂教學通過課堂教學培養(yǎng)學生聯系實際的能力，并在學習中體驗到合作學習與分組學習的重要性，學會獨立思考和進行探究性學習，并初步合理運用現代信息技術。突出重點，狠抓落實?，F結合“三生、四愛、五心、五好”的教育實踐對我校工作進行總結。通過開展的一系列活動讓我們的老師和孩子釋放了他們的愛，我們也將會讓“愛”繼續(xù)回蕩在我們的校園，滋潤每一學生的心田。三、努力方向強化創(chuàng)新拓展。三生四愛五心五好活動總結XXX學校開展“三生、四愛、五心、五好”活動總結我校自接到獨山縣教育局印發(fā)的《獨山縣中小學開展“三生、四愛、五心、五好”主題教育實施方案》的通知后，便開展了以“三生、四愛、五心、五好”為主題的系列教育活動。把“三生、四愛、五心、五好”列入教師師德師風教育、學生德育教育工作，認真制定活動方案，認真組織實施。⑥利用召開家長會，向家長發(fā)出倡議書，邀請法制副校長等方式，加