【正文】 班級(jí)與學(xué)校公物，除按原價(jià)賠償外，每次視情節(jié)輕重扣1～3分（尤其要注意教室墻壁、瓷磚等）。（二）以往班級(jí)中存在的實(shí)際情況和問題所采取的措施（1）亂扔垃圾現(xiàn)象上學(xué)期鳳靖宇和蔡宇楠等同學(xué)有過亂扔垃圾的現(xiàn)象，首先要加強(qiáng)思想教育，其次在班級(jí)內(nèi)部每個(gè)小組配備一個(gè)食品袋做為垃圾袋，每天晚上由小組內(nèi)專人負(fù)責(zé)清理，第三在班級(jí)外部，對(duì)于有亂扔陋習(xí)的同學(xué)，班級(jí)委派習(xí)慣和品質(zhì)較好的同學(xué)和他們一起吃飯，活動(dòng)，與此同時(shí)起到監(jiān)督的作用。5分，作業(yè)一次不完成扣1分。一個(gè)班級(jí)要有班魂，也就是班級(jí)精神。：一、理解信任，保護(hù)自尊。潛能生一般是接受能力差或基礎(chǔ)差，需要老師付出艱苦的勞動(dòng)和占據(jù)自己的休息時(shí)間。教師對(duì)優(yōu)生的高期望可以有效給予學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情，使他們向好的方向發(fā)展，在師生教學(xué)的活動(dòng)過程中，教師將自己的期望和態(tài)度或明或暗地傳遞給他，并且一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)按照期望的方式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和塑造自己的行為，形成較高的自律能力，鞭策自己不斷努力學(xué)習(xí)。對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決。第三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 六月份：“六一”活動(dòng)周，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。因此，班主任工作重點(diǎn)是在引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶蠋熀透改傅闹笇?dǎo)下形成適合自己的學(xué)習(xí)方式、方法、習(xí)慣。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào)。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。（三）、家長(zhǎng)工作我們幼兒園的工作真的離不開家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，通過上學(xué)期的交流與相處，覺得本班大部分家長(zhǎng)已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。開展春季疾病預(yù)防工作。三、特色班的實(shí)施計(jì)劃本學(xué)期我們將以?shī)W爾夫音樂和蒙氏教育為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動(dòng)、蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)等，我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動(dòng)、數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng)。對(duì)班上存在的問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。但是，在上學(xué)期中仍存在一些不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐富，個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。“學(xué)科帶頭人”三等獎(jiǎng)四名。第二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過初中三年的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)各科的學(xué)習(xí)方法、思維方法和解決問題的能力。六、各月工作安排： 三月份：。第一，幫助班干部樹立威信。第三篇：二年級(jí)下班主任工作計(jì)劃20172018學(xué)第二學(xué)期二（1）班班主任工作計(jì)劃在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂了班主任工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況說明我班現(xiàn)有學(xué)生41人，學(xué)生活潑好動(dòng)，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。二、做好優(yōu)生的特殊培養(yǎng)當(dāng)有了扎實(shí)的基礎(chǔ)后，就要對(duì)優(yōu)生進(jìn)行特殊的充分培養(yǎng)，使其得到充分的發(fā)展。新授時(shí)，降低起點(diǎn)，讓學(xué)生感到“能學(xué)”。（3）古詩(shī)文功夫用在平時(shí)，在語(yǔ)文課上，并通過小組比賽進(jìn)行引導(dǎo)和強(qiáng)化。二、班級(jí)制度文化建設(shè)班級(jí)制度文化建設(shè)，主要以學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。（3）學(xué)生之間的合力是班級(jí)合力的根本，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生和兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。進(jìn)一步培訓(xùn)小組長(zhǎng)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和榮譽(yù)感，同時(shí)對(duì)于個(gè)別組內(nèi)的難點(diǎn)同學(xué)，老師要重點(diǎn)扶持，協(xié)助組長(zhǎng)做好工作。在課堂上講與本課無關(guān)的話或做與課堂無關(guān)的動(dòng)作事情，影響課堂教學(xué)秩序，產(chǎn)生不良影響的，每次扣2分，因?yàn)榇祟愂录蝗握n老師點(diǎn)名批評(píng)的扣3分。為學(xué)校的工作順利開展保駕護(hù)航。以我?！耙匀藶楸?，文化關(guān)懷”的教育思想為指導(dǎo)，樹立為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的大教育觀。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。由小隊(duì)長(zhǎng)每天及時(shí)監(jiān)督，、衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：良好的個(gè)人衛(wèi)生能體現(xiàn)一個(gè)人以及一個(gè)班級(jí)的精神面貌，所以個(gè)人衛(wèi)生方面我要求學(xué)生衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級(jí)中人人有事做，事事有人做，互相聯(lián)系，互相制約，互相支持。三、堅(jiān)持“以人為本”的育人理念，創(chuàng)建一個(gè)“環(huán)境高雅，舉止文明、學(xué)風(fēng)濃厚”的班級(jí)，讓學(xué)生形成品行端正，學(xué)習(xí)優(yōu)良，樂于助人的品質(zhì)，學(xué)會(huì)自主、合作、勇于實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。，逃跑者重新值日，并扣1分；值日工作不認(rèn)真，敷衍了事，被檢查人員發(fā)現(xiàn)的，～2分。（4）課間個(gè)別打鬧現(xiàn)象主要存在兩個(gè)位置，東樓梯口和操場(chǎng)，采取的措施是，自己班級(jí)派負(fù)責(zé)的同學(xué)在樓梯口監(jiān)督一段時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣。班長(zhǎng)對(duì)表三進(jìn)行月總結(jié)，月總結(jié)的這一分?jǐn)?shù)就是這個(gè)月的綜合素質(zhì)評(píng)定分?jǐn)?shù) ，班主任要放開思想，大膽創(chuàng)新，讓班級(jí)的文化和班級(jí)的靈魂融為一體，并不斷總結(jié)反思，向兄弟班級(jí)虛心學(xué)習(xí)，建設(shè)好班級(jí)的圖書角和生態(tài)綠化園。（3）優(yōu)化人際關(guān)系。關(guān)心愛護(hù)潛能生，激勵(lì)潛能生“想學(xué)”的愿望。三、合作交流，共同努力。二是經(jīng)常誠(chéng)懇地向科任教師征求意見，傾聽科任教師對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見及個(gè)別學(xué)生的教育對(duì)策，特別是一些特殊學(xué)生。(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。，促進(jìn)學(xué)生共同提高。在教育教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段，、積極地團(tuán)結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。(二)、學(xué)期中大型活動(dòng)主題班會(huì)：7次—— 2月份一次、3月份、4月份、5月份各兩次。團(tuán)結(jié)班級(jí)成員全面提高八年級(jí)的綜合素質(zhì)!五、班級(jí)的量化奮斗目標(biāo)：全面提高全班文化成績(jī)。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的機(jī)會(huì)。為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言，每月發(fā)放，家長(zhǎng)寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長(zhǎng)留言，定期的反饋。（2）“我運(yùn)動(dòng)，我健康、我快樂”親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)。六、七月份根據(jù)“炎熱的夏天”創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外，還準(zhǔn)備