【正文】 班級與學校公物，除按原價賠償外，每次視情節(jié)輕重扣1～3分（尤其要注意教室墻壁、瓷磚等）。（二）以往班級中存在的實際情況和問題所采取的措施（1）亂扔垃圾現(xiàn)象上學期鳳靖宇和蔡宇楠等同學有過亂扔垃圾的現(xiàn)象，首先要加強思想教育，其次在班級內(nèi)部每個小組配備一個食品袋做為垃圾袋，每天晚上由小組內(nèi)專人負責清理，第三在班級外部，對于有亂扔陋習的同學，班級委派習慣和品質(zhì)較好的同學和他們一起吃飯，活動，與此同時起到監(jiān)督的作用。5分，作業(yè)一次不完成扣1分。一個班級要有班魂，也就是班級精神。：一、理解信任，保護自尊。潛能生一般是接受能力差或基礎差，需要老師付出艱苦的勞動和占據(jù)自己的休息時間。教師對優(yōu)生的高期望可以有效給予學生學習動力，激發(fā)他的學習熱情，使他們向好的方向發(fā)展，在師生教學的活動過程中，教師將自己的期望和態(tài)度或明或暗地傳遞給他，并且一直關注他的學習和成長，學生會按照期望的方式來調(diào)動學習的動力和塑造自己的行為，形成較高的自律能力，鞭策自己不斷努力學習。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 六月份：“六一”活動周，鼓勵學生努力學習。因此，班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己的學習方式、方法、習慣。同時組織同學們出四期的相關黑板報。并保證在日常工作中逐步落實。（三）、家長工作我們幼兒園的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。開展春季疾病預防工作。三、特色班的實施計劃本學期我們將以奧爾夫音樂和蒙氏教育為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動、蒙氏數(shù)學活動等，我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動、數(shù)學知識的興趣。認真組織幼兒戶外體育活動。對班上存在的問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。但是，在上學期中仍存在一些不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別幼兒指導得不夠，以至于幼兒的身體動作發(fā)展不均衡?！皩W科帶頭人”三等獎四名。第二、培養(yǎng)學生學會學習，通過初中三年的學習，要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力。六、各月工作安排： 三月份：。第一，幫助班干部樹立威信。第三篇：二年級下班主任工作計劃20172018學第二學期二（1）班班主任工作計劃在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂了班主任工作計劃：一、班級情況說明我班現(xiàn)有學生41人，學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。二、做好優(yōu)生的特殊培養(yǎng)當有了扎實的基礎后，就要對優(yōu)生進行特殊的充分培養(yǎng)，使其得到充分的發(fā)展。新授時，降低起點，讓學生感到“能學”。（3）古詩文功夫用在平時，在語文課上，并通過小組比賽進行引導和強化。二、班級制度文化建設班級制度文化建設，主要以學生日常行為規(guī)范和學校的相關制度為依據(jù)，同時根據(jù)班級實際，體現(xiàn)班級特色。（3）學生之間的合力是班級合力的根本，每個班級的學生和兩個班級的學生產(chǎn)生強大的合力。進一步培訓小組長，增強他們的責任感和榮譽感，同時對于個別組內(nèi)的難點同學，老師要重點扶持，協(xié)助組長做好工作。在課堂上講與本課無關的話或做與課堂無關的動作事情，影響課堂教學秩序，產(chǎn)生不良影響的，每次扣2分，因為此類事件被任課老師點名批評的扣3分。為學校的工作順利開展保駕護航。以我?！耙匀藶楸?，文化關懷”的教育思想為指導，樹立為學生終身發(fā)展負責的大教育觀。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。由小隊長每天及時監(jiān)督，、衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：良好的個人衛(wèi)生能體現(xiàn)一個人以及一個班級的精神面貌，所以個人衛(wèi)生方面我要求學生衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級中人人有事做，事事有人做，互相聯(lián)系，互相制約，互相支持。三、堅持“以人為本”的育人理念，創(chuàng)建一個“環(huán)境高雅，舉止文明、學風濃厚”的班級，讓學生形成品行端正，學習優(yōu)良，樂于助人的品質(zhì)，學會自主、合作、勇于實踐的學習方式。，逃跑者重新值日，并扣1分；值日工作不認真，敷衍了事，被檢查人員發(fā)現(xiàn)的，～2分。（4）課間個別打鬧現(xiàn)象主要存在兩個位置，東樓梯口和操場，采取的措施是，自己班級派負責的同學在樓梯口監(jiān)督一段時間，養(yǎng)成習慣。班長對表三進行月總結(jié)，月總結(jié)的這一分數(shù)就是這個月的綜合素質(zhì)評定分數(shù) ，班主任要放開思想，大膽創(chuàng)新，讓班級的文化和班級的靈魂融為一體，并不斷總結(jié)反思，向兄弟班級虛心學習，建設好班級的圖書角和生態(tài)綠化園。（3）優(yōu)化人際關系。關心愛護潛能生，激勵潛能生“想學”的愿望。三、合作交流，共同努力。二是經(jīng)常誠懇地向科任教師征求意見，傾聽科任教師對班風、學風建設的合理意見及個別學生的教育對策，特別是一些特殊學生。(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。，促進學生共同提高。在教育教學過程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段，、積極地團結(jié)各科任教師和帶領全班同學積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。(二)、學期中大型活動主題班會：7次—— 2月份一次、3月份、4月份、5月份各兩次。團結(jié)班級成員全面提高八年級的綜合素質(zhì)!五、班級的量化奮斗目標：全面提高全班文化成績。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機會。為了讓家長更好地了解幼兒在園的學習情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言，每月發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋。（2）“我運動，我健康、我快樂”親子模擬運動會。六、七月份根據(jù)“炎熱的夏天”創(chuàng)設主題環(huán)境。抓好各項常規(guī)工作。為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準備