【正文】 精神，我們決定師徒結(jié)對。，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。，力爭獲勝?？梢哉f，在座的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方，你們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高超的教學(xué)能力和許許多多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)。，根據(jù)徒弟的具體情況，師徒共同制定結(jié)對活動計劃。四、其他事項，自年月至年月?？梢哉f，在座的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方，你們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高超的教學(xué)能力和許許多多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)。通過在學(xué)生處的工作與班主任的交流，我認(rèn)為新老師或新班主任在學(xué)生管理方面主要在這幾點(diǎn)：第一，對班級凝聚力、班級文化的培養(yǎng)能力有待提高；第二，對學(xué)生思想動態(tài)的把握不準(zhǔn)；第三，大范圍的惡劣事件的處理沒有經(jīng)驗；第四，不知道怎樣應(yīng)對“刁蠻”家長。二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的課。，課后及時評價，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。經(jīng)過一段時間的工作和學(xué)習(xí)，我看到自己作為一名新老師的缺陷和不足。，學(xué)期末上交教務(wù)處?！?節(jié)（含）以上，每學(xué)期聽課至少40節(jié)，有聽課記錄，有聽課心得，學(xué)期末上交至教務(wù)處。第三，課堂的趣味性、與學(xué)生的互動不強(qiáng)；第四，對突發(fā)事件的處理經(jīng)驗不足。首先，請允許我代表青年教師們向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處的老師們表示衷心的感謝，向在今后工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的優(yōu)秀教師們致以崇高的敬意！