【正文】 事欄目等。認(rèn)為自己身處基層只要抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。二是規(guī)范運作機制。工作上有時不講方法想當(dāng)然，不夠科學(xué),不能盡善盡美。工作上有時不講方法想當(dāng)然，不夠科學(xué),不能盡善盡美?？茖W(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀，體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在新的歷史條件下，提高黨員干部執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。隨著改革開放的不斷發(fā)展和深入，各項工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。第四篇：科學(xué)發(fā)展觀剖析材料學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀剖析材料北湖區(qū)湘運學(xué)校 王堂輝我到湘運學(xué)校已有一年多，主抓學(xué)校的教學(xué)工作。教師的教學(xué)模式不改變，仍然堅持教師講學(xué)生聽，科學(xué)興教等于空談。這就要求在教學(xué)管理過程中，切實做到民主。要堅持全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，一是把黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透；二不斷學(xué)習(xí)學(xué)校教育管理、教育教學(xué)教研方面的知識與方法，提高教育理論水平；三是深入實踐，在實踐中調(diào)查、研究、總結(jié)、再實踐，努力提高教育教學(xué)水平。對我個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。加上平時的學(xué)習(xí)只注重實用主義，急用先學(xué)，所以對于科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，不會主動去查找相關(guān)的書籍和資料來深入系統(tǒng)的研究；也沒有刻苦、深入地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺；很多時候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)；忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。二是堅持統(tǒng)籌兼顧，作為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的根本方法。加強學(xué)習(xí)，增強踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力一再號召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。六是謙虛謹(jǐn)慎，團結(jié)同志，在工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí)請教，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風(fēng)上提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律。四方面是加強自身建設(shè)，提供發(fā)展保障。認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，推動衛(wèi)生事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展。學(xué)習(xí)時也缺乏認(rèn)真思考，只是粗淺的理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解還不深不透。2009年12月16日第五篇：科學(xué)發(fā)展觀個人黨性剖析材料科學(xué)發(fā)展觀個人黨性剖析材料內(nèi)容摘要： 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動從3月底正式啟動以來，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，深入有序推進，目前進入分析檢查階段。，有本位主義思想。可見，與教師和諧相處，是學(xué)校發(fā)展的要求，也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀思想的重要保證。我覺得老領(lǐng)導(dǎo)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)該注意以下幾方面的工作:要大力推進教育現(xiàn)代化，就是要不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需要，“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公，就是要把實現(xiàn)人民的愿望，滿足人民的需要，維護人民的利益，作為根本出發(fā)點和落腳點，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求；要積極深化教育改革，機制弊端，積極深化教育體制，辦學(xué)體制改革和教育干部人事制度改革，全面推進教育創(chuàng)新，不斷將教育事業(yè)推向前進，更好的把廣大人民群眾的根本利益發(fā)展好；要建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，教育為本。第二，要提高工作能力，進一步增強服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)。這些問題都是需要我們認(rèn)真思考和積極探索的重大課題。建設(shè)中國特色社會主義，首先要發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，使我對開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性和必要性有了進一步的認(rèn)識，對科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深的理解。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對學(xué)校作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對學(xué)校作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。，做以身作則的表率。二是抓落實的力度還不夠。第一篇：科學(xué)發(fā)展觀剖析材料科學(xué)發(fā)展觀剖析材料根據(jù)_____開展深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動的方案和本單位黨支部的具體安排，結(jié)合本人在開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動中的學(xué)習(xí)和體會，對照檢查分析階段的任務(wù)和要求，緊密聯(lián)系個人實際，通過剖析在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面所存在的問題，深入分析問題產(chǎn)生的主客觀原因，現(xiàn)將近段時期本人在思想和工作方面的剖析情況分析如下：一、存在的問題。在整體工作的安排布置上，能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧。一是加強思想建設(shè)。創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我也深深地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，是發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握新形勢、提高教學(xué)能力、做好教育工作，具有非常重要的意義。不發(fā)展，就不可能解決我們面臨的這樣那樣的問題，就不能建設(shè)中國特色社會主義。我們每一位黨員干部都應(yīng)該在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上勤于思考，“三思而后行，”將學(xué)習(xí)、思考的成果用于指導(dǎo)我們的教學(xué)工作，創(chuàng)造性地開展工作上。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。教育大計，就要堅持以人為本的教育思想，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，夯實教育發(fā)展的基石，推動教育事業(yè)的跨越發(fā)展；要堅持以人為本，是科學(xué)教育發(fā)展觀的核心內(nèi)容。改進教學(xué)方法，走科學(xué)興教之路一個只會聽教師講課的人，即使學(xué)的再好也不可能創(chuàng)造出好的成果。實行民主管理，保護教師積極向上的原動力。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理十足，這實際上也是一種自私的本位主義思想。這是學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個十分重要的環(huán)節(jié)，是我們檢查自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在。特別是對如何動用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)攬衛(wèi)生工作全局，謀劃我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生改革與發(fā)展還缺乏較深的認(rèn)識。一是堅持以人為本，作為衛(wèi)生工作的出發(fā)點。加強衛(wèi)生系統(tǒng)精神文