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申報中學一級教師述職報告(留存版)

2024-10-17 23:51上一頁面

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【正文】 新課程的指導思想。過去的成績已屬回憶,展望未來,我將大膽開拓創(chuàng)新,更加努力更加自信地投入工作,并不斷地完善自己的能力結構,提高自己各方面的水平,全心全意做一名優(yōu)秀的人民教師。96年在xx中學時取得中考XX科平均分全縣第一的好成績;99年的高考、02年、05年、07年的高考復習中XX科均取得優(yōu)異成績,在重慶市的診斷性考試中,所教XX學科上線人數(shù)在全校文科均名列前茅,取得第一名1次、第二名三次。幫助學生解決好學習和工作之間的關系,三年來帶領團委學生會和學校各個社團開展了豐富多彩的活動,如元旦晚會、話劇節(jié)、女生節(jié)、社區(qū)義工服務等,為校園文化建設增添了一道亮麗的風景線。二、科研和專業(yè)技能方面在教學相關比賽中,本人于東省計算機教育軟件評審活動二等獎;析》獲廣州市多媒體教育軟件評獎活動三等獎、作大賽課例二等獎。自任職以來,我兢兢業(yè)業(yè),積極進取,為人師表,以黨的教育方針為指導,以上級的委任為動力,以努力提高自身素質(zhì)為己任,以“一切為了學生”為宗旨,以學生的健康成長為基點,給予學生真誠的關懷,使他們不斷進步。11,2013年4月在《金色年華》教學參考中發(fā)表《素質(zhì)教育下的高中地理教學實踐與體會》論文。連續(xù)三年擔任重點班級的地理教學工作和班主任工作。新的時代賦予教育新的概念與使命,同時也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進取,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:《考驗》實在。(二)、在出勤方面這一學年里,我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。(三)、在教學能力方面在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“ 無備之仗”,無論是新課還是復習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù)。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。第三篇:申報中學一級教師述職報告申報中學一級教師述職報告尊敬的各位領導和老師:你們好!我叫**,男,宜賓江安縣人,中國共產(chǎn)黨黨員,1984年生,高中畢業(yè)于南溪一中。所教班級在11年的高考中成績突出,本科以上上線100余人,應屆考生梁華美在云南省96712名考生中,總分位列全省379名,為該校歷史之最!任教班級在各類考試中各項指標均名列同類班級前茅,教學優(yōu)質(zhì)分都遠超過全省,全市,全校平均指標!獲得了20082009年,20092010年“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號。(國家級)12,2013年4月作品《素質(zhì)教育下的高中地理教學實踐與體會》榮獲2013“全國優(yōu)秀教育教學論文大賽一等獎”。同時以用心鉆研、不斷創(chuàng)新的理念,發(fā)揮自己的能動作用,思考工作的改進點,積極投身學校的教學科研工作。2007年參加學校青年教師“過三關,奪三杯”競賽獲二等獎;2008年參加學校“課堂教學有效性的研究”活動或三等獎;在2008年廣州市高中信息技術教師專業(yè)技能能)競賽中獲一等獎。學校團委于2006~2008年連續(xù)三年獲得番禺區(qū)五四紅旗團委稱號。07年考入xx中學以來,所帶文科平行班沈才梅、龔霞等9人考上二本和三本,全班升學率達95%以上;在這些年的工作中,我的工作得到了肯定,獲得了一些獎勵,先后獲得校鎮(zhèn)先進教師4次,校、縣單科優(yōu)秀各3次,擔任班主任5年獲得優(yōu)秀班主任區(qū)縣級2次、校級3次,還獲得各級各類單項獎7項。2002008年被評為番禺區(qū)優(yōu)秀學生社團指導老師。2007年論文《教師自我發(fā)展和角色定位》獲廣州市青年教師馬列主義讀書活動論文評比三等獎;視臺談高中學生社團的建設和管理》比論文二等獎;2009年論文《淺談如何提高信息技術課堂教學的有效性》獲廣州市中小學信息技術學科第八屆年會高中組評比論文表揚獎。一、教育教學方面在信息技術的教學中,我一直都很努力地提高自己的教學水平,認真學習和實踐高中新課程標準,將新課標理念落實到課堂教學當中,充分發(fā)揮學生的
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