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正文內(nèi)容

愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起主題班會(huì)方案(留存版)

  

【正文】 宇宙醫(yī)生:是誰(shuí)找我呀?(看一眼地球媽媽,吃驚地)唉呀,怎么是你呀?以前你不是這樣的,那時(shí)你那綠色的肌膚充滿了活力,可是現(xiàn)在??(搖頭,嘆氣)地球媽媽(著急):我到底得了什么???宇宙醫(yī)生:讓我仔細(xì)瞧瞧。你拍七,我拍七,勞動(dòng)成果要珍惜。你拍三,我拍三,走路繞行花園邊。課后,我們還可以帶著環(huán)保標(biāo)牌走上街頭,向更多的人做宣傳,讓更多的人加入到愛(ài)護(hù)家園環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái),一起幫助我們的地球媽媽把病治好!現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇毒G色的祖國(guó)》歌聲中繼續(xù)你們的宣傳吧!(全體起立,向后轉(zhuǎn),由兩生抬著標(biāo)牌到教室后面請(qǐng)老師、家長(zhǎng)簽字,地球媽媽跟隨標(biāo)牌左右,對(duì)簽名的人說(shuō):“謝謝!”其余生齊說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。嗚嗚——(退下)班長(zhǎng):地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她,好嗎?(其余生答:好?。┱?qǐng)問(wèn),面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做呢?(學(xué)生出主意,想辦法。情景劇《這樣浪費(fèi)可不行》(內(nèi)容見(jiàn)附件)家長(zhǎng)談家庭環(huán)保經(jīng)驗(yàn)組長(zhǎng):大家看到了吧,就像劇中的爸爸一樣,我們的家庭成員的一點(diǎn)疏忽,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一個(gè)小小的不良習(xí)慣,就可能造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。合:讓我們一起呼喚綠色,呼喚美好的明天!本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!第五篇:“愛(ài)護(hù)家園,從我做起”主題班會(huì)方案“愛(ài)護(hù)家園,從我做起”主題班會(huì)方案作者:馮玉蘭文章來(lái)源:外實(shí)小點(diǎn)擊數(shù):4784更新時(shí)間:2007620四(三)班“愛(ài)護(hù)家園,從我做起”主題班會(huì)活 動(dòng) 方 案活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭環(huán)境、校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的質(zhì)量,了解存在的問(wèn)題,加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí),從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境。D:愛(ài)護(hù)環(huán)境的誓言我們已經(jīng)立下,之后我就要用行動(dòng)來(lái)履行我們的誓言。B:但是現(xiàn)在我們卻對(duì)地球媽媽索取無(wú)度,帶給她沉痛的傷害。三、結(jié)束部分中隊(duì)長(zhǎng)口令:全體起立!呼號(hào)。主持人甲:同學(xué)們真是心靈手巧啊?;锇閭?,舞起來(lái)。)二、正式部分(一)出旗,唱隊(duì)歌出旗,播放“出旗曲”中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,第一項(xiàng),出旗,敬禮!播放:出旗歌隊(duì)旗出場(chǎng)。我們下課后要文明休息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。你拍七,我拍七,勞動(dòng)成果要珍惜。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護(hù)我們的家園,《保護(hù)環(huán)境,從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。你拍四,我拍四,在整潔的教室里讀書(shū)又寫(xiě)字。我們?cè)谛@內(nèi)不能亂扔垃圾。中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告 中隊(duì)長(zhǎng):全體,立正!中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,東方紅小學(xué)XX中隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人,實(shí)到XX人。主持人甲:為了喚醒更多人的環(huán)保意識(shí),我們各小隊(duì)紛紛出謀劃策,下面就讓我們一起欣賞各小隊(duì)的成果吧。你瞧,同學(xué)們變廢為寶了。(三)輔導(dǎo)員講話主持人乙:下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。D:無(wú)論你走到天涯海角。A:愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,我們要時(shí)刻牢記。E:保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,是每一個(gè)人共同的責(zé)任。闡明活動(dòng)意義與主題。(兩組員出示倡議書(shū),其余組員讀倡議書(shū)中的條款)(三)、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)談話:社會(huì)上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?我們?cè)撛趺崔k?地球媽媽:孩子們,看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來(lái)了,我的病痛也就緩解很多啦。愛(ài)護(hù)家園,從我做起。(掛電話)A(走到B身邊,拉著B(niǎo)的手往洗衣服的地方走去)爸爸,我有一件十分重要的事情要對(duì)你說(shuō)。我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng):一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。地球媽媽:(面對(duì)大家,作哀求狀)孩子們,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,救救你們的地球母親吧!附件二:情境劇《這樣浪費(fèi)可不行!》[A生蹲地上作睡覺(jué)狀,B生在一旁的小凳上坐著作洗衣服狀。鄭雅馨:我們D小組的標(biāo)語(yǔ)是“愛(ài)護(hù)環(huán)境,請(qǐng)勿吸煙”,我們希望大家都能生活在一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境里。(二)、“創(chuàng)建環(huán)保校園”組開(kāi)展活動(dòng)。集中活動(dòng)時(shí)間:2007年4月24日活動(dòng)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入,激發(fā)情感。E:為了讓大自然的明天沒(méi)好。A:連植物和動(dòng)物們都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性了,我們?nèi)祟愐膊荒苈湓诤竺妗:如今,我們已經(jīng)難以看見(jiàn)碧海藍(lán)天。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜生命。我們小隊(duì)想給大家呈現(xiàn)的是一個(gè)小故事。主持人甲:在激昂的隊(duì)歌聲中,我們拉開(kāi)了隊(duì)會(huì)的序幕。最后讓我們齊唱一首歌,讓我們像歌中唱到的那樣,共同保護(hù)好我們的“地球村”。我們也知道,由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。這次,我們“創(chuàng)建環(huán)保家庭”組的成員都回家觀察了一下家庭成員的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題影響著家庭的美好環(huán)境:一是有的家庭成員要吸煙
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