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教務(wù)處工作計(jì)劃(留存版)

2024-10-17 23:20上一頁面

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【正文】 數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)”為主題,進(jìn)行“愛我家鄉(xiāng)”科普創(chuàng)意系列活動(dòng),①在高一高二年級(jí)組織“珍惜生命之水”(今年貴陽出現(xiàn)60年未遇旱災(zāi))科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),主題:“愛水、惜水、節(jié)水從自己做起”。安全上好體育課。(五)學(xué)籍管理完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書、xx屆畢業(yè)學(xué)生去向檔案、xx、xx、xx、xx屆部分學(xué)生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。結(jié)合小教部“模擬上課大賽”,我校擬于11月份舉行各學(xué)科“模擬上課大賽”選拔參賽選手,促進(jìn)我校課堂教學(xué)。相互交流:新老教師結(jié)合示范課就課堂教學(xué)中的問題展開討論和交流。研討適合我校施行的作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案。在五、六年級(jí)優(yōu)秀選手中選拔縣賽選手并進(jìn)行培訓(xùn)。教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。(四)提高服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新工作方法教務(wù)處在新學(xué)期將進(jìn)一步認(rèn)真完成課務(wù)安排、學(xué)籍管理、招生、考務(wù)、質(zhì)量分析考評(píng)等日常工作,不斷提高為全體師生服務(wù)的意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評(píng)優(yōu)課和新課程伴我行教學(xué)觀摩活動(dòng),為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)加強(qiáng)聽課、評(píng)課的研究性,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。繼續(xù)采用預(yù)約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式。高一、二任課教師組建基礎(chǔ)題庫,除平時(shí)的測驗(yàn)、月考試題的整合外,必須注重日常課堂演練的總結(jié),每學(xué)期每位教師必須上報(bào)本學(xué)期所教年級(jí)所任學(xué)科的階段性測試、課堂演練一套(包括:每一節(jié)的課堂練習(xí),每一章的單元測驗(yàn),月考試題,期中測驗(yàn),期末模擬等),學(xué)期內(nèi)參加會(huì)考的科目必須整合一套會(huì)考試題。學(xué)生各科錯(cuò)題本的使用情況,認(rèn)清錯(cuò)題本的作用是一本教材并很好的39。15.根據(jù)高考志愿,做好學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮榜,展示我校的高考成績。二、工作目標(biāo)抓緊常規(guī)教學(xué),完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與管理制度發(fā)揮兩組組長作用,切實(shí)開展好兩組活動(dòng);做好課程開設(shè)的調(diào)整,對(duì)學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃;調(diào)整高效課堂教學(xué)管理(行政包科制、常態(tài)達(dá)標(biāo)課制度:按標(biāo)準(zhǔn)和要求開設(shè)合格課;抓緊抓實(shí)各科每周檢測質(zhì)量;備課組活動(dòng)的監(jiān)管與調(diào)控——為導(dǎo)學(xué)案服務(wù));做好各項(xiàng)考試的組織與管理工作(學(xué)測、英語口語測試、高考、單招高考、提前自主考試);規(guī)范做好畢業(yè)班級(jí)志愿填報(bào)和畢業(yè)審核工作;開展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課、示范課、競賽課評(píng)比等活動(dòng),真正做好以研引教,以研促教。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開設(shè)全校公開課和區(qū)級(jí)視頻直播課。(三)教學(xué)觀摩、競賽活動(dòng)參加市、區(qū)教研室組織的各項(xiàng)賽課、展示課等活動(dòng)校內(nèi)“教學(xué)示范崗評(píng)比”、“教案評(píng)比”、“出試卷大賽”評(píng)比活動(dòng)開展各模式學(xué)科視導(dǎo)活動(dòng)(四)其他規(guī)范落實(shí)實(shí)驗(yàn)管理,細(xì)化考核辦法,提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。加強(qiáng)備課組建設(shè),強(qiáng)化集體備課、資源共享、研討有效課堂。繼續(xù)加強(qiáng)教師“三項(xiàng)能力”、“三化”目標(biāo)和“五項(xiàng)資質(zhì)”培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行和教務(wù)管理各環(huán)節(jié)工作,做好課程安排工作,做好外聘教師統(tǒng)計(jì)管理工作,做好教師考核工作,做好教學(xué)會(huì)議安排等。積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作,力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。起草相關(guān)文件、材料、報(bào)表在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,積極起草有關(guān)教研、教師培訓(xùn)方面的文件、匯報(bào)材料、報(bào)表,還參與撰寫教研、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報(bào)告。嚴(yán)格按照課表規(guī)定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)要求全體教師實(shí)施分層教學(xué),要求老師在課堂上問題提問的設(shè)置、課堂練習(xí)的設(shè)置、課下作業(yè)的布置、后進(jìn)生的補(bǔ)差工作等方面都要有計(jì)劃、有目標(biāo),力求達(dá)到整體提高,學(xué)校也會(huì)對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行加強(qiáng)指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)科組的中考會(huì)議,分析傳達(dá)“義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平測試”的相關(guān)信息,針對(duì)問題提出改進(jìn)性措施,把中考要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)中。(1)有效備課。練習(xí)要精選、精練:要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習(xí)題,作業(yè)難度與數(shù)量要適當(dāng),意圖要明確,形式要多樣。對(duì)我校來說,優(yōu)秀生的多少(這里特指600分以上優(yōu)秀生及其他一本優(yōu)秀生)關(guān)系教育部門和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。另外,作業(yè)還要做到以下四個(gè)“必”的要求:有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求,學(xué)有余力的同學(xué)可以做的多一些、難一些,學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難學(xué)生可以做的少一些、淺一些。努力開展各類活動(dòng),為學(xué)生搭建實(shí)踐和展示的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。提高質(zhì)量意識(shí),把提高工作績效落實(shí)到平時(shí)的工作中,充分發(fā)揮教研組、備課組的合力,縮小學(xué)科間的差距。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)該有不同的要求和不同的作業(yè)量或作業(yè)類型每位任課教師應(yīng)對(duì)所留的作業(yè)都詳細(xì)批閱。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際(2)繼續(xù)聘請(qǐng)名師到校指導(dǎo)教學(xué),并積極組織教師參與進(jìn)來,倡導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中形成風(fēng)格,結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)及個(gè)人教學(xué)優(yōu)勢,學(xué)名師,而不限于名師的框架,鼓勵(lì)教師在教學(xué)中獨(dú)樹一幟,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)有風(fēng)格,教育有特色。中小學(xué)教師繼續(xù)教育全縣教師的繼續(xù)教育工作,主要有:組織民語系教師參加各級(jí)各類的漢語培訓(xùn);組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn);負(fù)責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊(cè)的統(tǒng)計(jì)、登記卡的填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計(jì),為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項(xiàng)工作。組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。(十)加強(qiáng)考務(wù)管理制度建設(shè),加強(qiáng)考試種類和模式管理,加強(qiáng)考務(wù)細(xì)節(jié)管理,加強(qiáng)成績統(tǒng)計(jì)管理,加強(qiáng)校園網(wǎng)成績發(fā)布管理。(四)加強(qiáng)20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)過程管理工作,加強(qiáng)實(shí)習(xí)結(jié)束前的各項(xiàng)工作。二、工作重點(diǎn)嚴(yán)格遵循學(xué)校章程,形成高質(zhì)、高效、踏實(shí)的工作作風(fēng)。實(shí)行公開課錄像和“磨課”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,探究教學(xué)規(guī)律,尋求教學(xué)最佳契合點(diǎn),形成符合學(xué)情的教學(xué)模式。定期組織學(xué)生和家長的評(píng)教活動(dòng);參與“教學(xué)五認(rèn)真”的常規(guī)檢查,從而達(dá)到加強(qiáng)師生間的溝通和交流,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的。再就是把常規(guī)工作精細(xì)化,精細(xì)工作深度化。確定并公示各班的優(yōu)秀生、進(jìn)步生,做好表彰工作。教師授課(每個(gè)知識(shí)點(diǎn))是否著眼于不同層次的學(xué)生,教師在授課環(huán)節(jié)上的提高,即從簡單的單一感官表象的互動(dòng)教學(xué)形式到深入的師生思維上的互動(dòng),師生完全融入于互動(dòng)教學(xué)的深刻體驗(yàn)中。強(qiáng)化畢業(yè)班的管理力度,加強(qiáng)備課組活動(dòng)和監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)深入備課組和教學(xué)第一線。(三)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持走科研興校、科研興教之路,積極開展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本教研,提升辦學(xué)水平;繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。引導(dǎo)各備課組緊緊圍繞“科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案”、“引領(lǐng)學(xué)生自主感知”、“促進(jìn)師生互動(dòng)生成”、“開展高效拓展應(yīng)用”等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行組內(nèi)研討和實(shí)踐,并將研討成果形成教學(xué)反思,不斷提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。組織考試,上收試卷。四、作文主題教研作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展課堂教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)介紹:優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹,教學(xué)能手、教學(xué)新秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹。具體工作將從以下幾個(gè)方面開展:一、常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)管理從“備、上、批、輔、考” 五個(gè)方面實(shí)施管理和考核:“備”看教學(xué)設(shè)計(jì)及教案,“上”看課堂教學(xué),“批”看作業(yè)批改,“輔”看后進(jìn)生輔導(dǎo),“考”即月考、期中、期末考試。與體育特長生簽訂合同,加強(qiáng)管理,制定針對(duì)每一個(gè)體育特長生的訓(xùn)練計(jì)劃。)組織高二學(xué)生參加第四屆貴陽一中數(shù)學(xué)、化學(xué)競賽。(二)科技活動(dòng)嚴(yán)格按省科技示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)??萍脊ぷ?。高二年級(jí)重溫學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全、規(guī)范制度。以“三創(chuàng)一辦”為主題做參加第二xx屆全省全國青少年科技創(chuàng)新大賽的課題準(zhǔn)備。要求各教研組切實(shí)做好教研計(jì)劃,安排好每次教研活動(dòng),加強(qiáng)教師“五常規(guī)”基本功訓(xùn)練和教學(xué)常規(guī)督查與評(píng)價(jià),加強(qiáng)對(duì)集體備課活動(dòng)、公開課、課題研究的指導(dǎo)與管理,鼓勵(lì)在教研活動(dòng)上的創(chuàng)新舉措。完善實(shí)訓(xùn)教學(xué)與技能競賽融合工作體系。要求聽課、評(píng)課記錄完整,評(píng)課記錄報(bào)教務(wù)處備案,作為教師學(xué)期業(yè)務(wù)考核和晉升的依據(jù)。組織第二次月考 十一月份:組織開展期中檢測工作和質(zhì)量分析。如:數(shù)學(xué)的口算、應(yīng)用題競賽、語文寫作、閱讀、寫字比賽、體育競賽、繪畫展等活動(dòng),盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。任課教師要精心設(shè)計(jì)每次作業(yè)。抓備課。(3)、讀書、寫字的姿勢要正確,做到“三個(gè)一”:即胸離課桌一拳,眼睛離書本一尺,手離筆尖一寸。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,要進(jìn)一步做好教學(xué)督查工作。開學(xué)初以教研組為單位組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)每門學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)言提問,應(yīng)按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)姿式端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。綜合學(xué)科要注重過程的規(guī)范,抓好綜合能力提高。落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng),收集教師“六個(gè)一”活動(dòng)的各項(xiàng)檔案。根據(jù)學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計(jì)劃。十二月份:各組開展教研活動(dòng)。聽課教師要認(rèn)真評(píng)課,新入職教師要談體會(huì)。創(chuàng)造條件設(shè)立專門的各主干專業(yè)(工種)技能競賽訓(xùn)練室,大力開展“賽訓(xùn)融合,以賽促學(xué)”活動(dòng)。四、竭盡全力做好教學(xué)服務(wù)保障教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,責(zé)任到人,明確職責(zé),優(yōu)化管理,為第一線的教師提供良好的服務(wù)。做好體育常規(guī)。協(xié)助總務(wù)處完成通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室中家政部分的設(shè)計(jì)、安裝等。②在高一年級(jí)組織“科學(xué)蒲公英行動(dòng)”,主題:“讓科技之光照亮世界”,指導(dǎo)、幫助花溪兩所初中學(xué)校開展科學(xué)普及活動(dòng)。按照《學(xué)校體育工作條例》要求教師、學(xué)生。完成高一學(xué)生建檔等、高一、高二各班新學(xué)生花名冊(cè)等。開展校本主題教研本學(xué)期我校教研將以“作文教學(xué)”為主題,并將長期堅(jiān)持開展作文教學(xué)的校本教研活動(dòng),通過“外出參觀、校內(nèi)研討、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”等教研形式建立適合我校的作文教學(xué)模式,形成我校的作文教學(xué)特色。五、新教師匯報(bào)課每位新教師上2節(jié)匯報(bào)課,課后評(píng)課。五、期中考試學(xué)科:一至二年級(jí)語數(shù),三至六年級(jí)語數(shù)英。六、月考:一至二年級(jí)語、數(shù),三至六年級(jí)語、數(shù)、英。三、安排假期工作學(xué)生假期作業(yè)要求。同時(shí)我們將開拓工作思路,研究新的工作方法,充分利用網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)智能終端等新平臺(tái)進(jìn)行工作上的創(chuàng)新。(二)強(qiáng)化校本教研,推進(jìn)課程改革加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研活動(dòng)的的質(zhì)量。完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,繼續(xù)認(rèn)真做好語文、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研。2.分科召開高考研討會(huì),分析高考試題,研究高考方向,認(rèn)真總結(jié)20xx年高考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為高三年級(jí)畢業(yè)班管理提供有力的案例,為各學(xué)科的高三教學(xué)工作確定明確的實(shí)施計(jì)劃。使用。匯總高考志愿的各項(xiàng)數(shù)據(jù),并存入檔案。個(gè)別班級(jí)開展導(dǎo)師指導(dǎo)制度;組織開展好“秣鐘沙龍”,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實(shí)行集體備課,做到“五定”。規(guī)范學(xué)生圖書室與教師圖書室的管理,做到職責(zé)明確,定時(shí)開放,為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍。創(chuàng)建書香校園,倡導(dǎo)多讀書,開展讀書活動(dòng)交流。開展青年教師教學(xué)基本功競賽(或教學(xué)觀摩課)。(十三)其它工作:做好20xx年高職人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作;做好師生參加競賽組織管理工作。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。撰寫相關(guān)信息積極撰寫相關(guān)信息,介紹中小學(xué)開展的教研、培訓(xùn)活動(dòng)等方面取得的新成就,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息。每位教師要做到專課專用,有效教學(xué),保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。四、主要工作(一)教育教學(xué)工作重點(diǎn)抓“教、學(xué)、練分層教學(xué)”式的課堂教學(xué)模式。就學(xué)生作文教學(xué)和中考網(wǎng)上閱卷進(jìn)行調(diào)研和模擬。我們的備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”,讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練、多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè)。因此,今年我校教學(xué)研討會(huì)的其中一個(gè)議題是——特訓(xùn)班的組建和600分以上優(yōu)秀生、一本優(yōu)秀生的培養(yǎng)策略。講評(píng)時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,對(duì)題不對(duì)人,并注重引導(dǎo)學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習(xí)得失的原因,以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用。教師要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限,轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高。3.提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)常規(guī)考核,從備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,細(xì)化考核要求,強(qiáng)調(diào)自律為主。教師留的作業(yè)一定要分層。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。重點(diǎn)是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定。組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識(shí)競賽組織學(xué)生參加上級(jí)部門安排的各種比賽活動(dòng)。申報(bào)省級(jí)精品教材;加強(qiáng)教材編寫與出版管理;做好教材的征訂、發(fā)放、統(tǒng)計(jì)工作;做好教材結(jié)算工作。加強(qiáng)新增設(shè)專業(yè)論證申報(bào)工作,爭取多報(bào)批專業(yè),努力拓寬專業(yè)渠道,加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè);加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè),努力完善院級(jí)精品課,并積極準(zhǔn)備申報(bào)20xx年省級(jí)精品課,努力推出國家級(jí)精品課;做好國家、省財(cái)政支持的示范專業(yè)、基地建設(shè)和專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設(shè)數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)工作。六、每月計(jì)劃(每月常規(guī)工作不在此列)2月:考試(2月22—23日,高三期初摸底考試)(2月22日高二學(xué)測模擬考試)高二學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)制定高效課堂常態(tài)課開課計(jì)劃召開兩組組長會(huì)議各功能室管理員會(huì)議開學(xué)初“教學(xué)五認(rèn)真”檢查完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃;學(xué)科組、備課組學(xué)期工作計(jì)劃;實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室管理計(jì)劃;寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習(xí)”總結(jié)表彰3月:進(jìn)行“教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案編寫反思”評(píng)比活動(dòng)組織17屆高二普高班參加省級(jí)學(xué)業(yè)水平測試高三市“二?!奔百|(zhì)量分析高二普高班課時(shí)調(diào)整高二普高班學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生開展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)4月:高二語數(shù)英學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)高一高效課堂教學(xué)視導(dǎo)教師教案評(píng)比活動(dòng)期中考試5月:期中總結(jié)與表彰家長開放日活動(dòng)教學(xué)示范崗評(píng)選活動(dòng)6月:高考志愿填報(bào)高效課堂階段性調(diào)查與總結(jié)期末考試與總結(jié)教學(xué)崗學(xué)期考核教學(xué)總結(jié)教務(wù)處工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格遵循《章程》中有關(guān)條款,圍繞
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