【正文】 合體造字法 獨(dú)體造字法 ③ 段填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 2分） ①“六書”是后 來的人把漢字分析而歸納出來的系統(tǒng)。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。②燭鄒：人名。（ 3分） 三、名著閱讀（共 10分） ，進(jìn)一步深化中小學(xué)社會主義核心價(jià)值觀教育，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)， 2021 年修訂了《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》 (以下簡稱《規(guī)范》 )。發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評。（ 3分） 【材料一】 香港回歸現(xiàn)場升國旗儀式 里約奧運(yùn)賽場升國旗儀式 學(xué)生每周操場升旗儀式 老人每日庭院升旗儀式 【材料二】 ①祭如在，祭神如神在。孫行者先不允，后撒尿于瓶中交國師，國師發(fā)現(xiàn)受騙，怒打三人，三人駕云而回。安東尼奧商船失事，資金周轉(zhuǎn)不靈，無力償還貸款。 ③“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。 【材料二】 ①自北魏隋唐，大西山就有了因佛教盛傳而開鑿的摩崖石刻和佛教造像。 —— 兩則材料均出自紀(jì)錄片《大西山》，有刪改 【材料一】第③段相關(guān)內(nèi)容，寫出馬致遠(yuǎn)這首小令所表達(dá)的思想情感。司機(jī)踱到江姐身邊，低語道：“我上一趟來沒有檢查。我媽媽在山上打過仗??”“你爸爸呢？”“不知道。江姐吃完了飯，目光不時(shí)打量著周圍。距城門愈來愈近，她發(fā)現(xiàn)在城門口聚集的人叢中，有光頭赤足的挑夫，有戴著斗笠的農(nóng)民，也有撐著雨傘的市民和商人。啊，真的是他！他大睜著一雙渴望勝利的眼睛，直視著苦難中的人民！老彭，老彭，你不是率領(lǐng)著隊(duì)伍，日夜打擊匪軍？你不是和我相約：共同戰(zhàn)斗到天明！江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，禁不住要慟哭出聲。 ②孟子也留下了“君子遠(yuǎn)庖廚”的古訓(xùn) ，是為見其生不忍見其死，倡導(dǎo)人們遠(yuǎn)離血腥、掙扎的場景，遠(yuǎn)離視覺污染、暴力演示，從惻隱之心的角度讓我們加強(qiáng)向善的修養(yǎng)。那些破壞大自然的活動終將導(dǎo)致不良后果，屬于惡性糟蹋，已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了大自然的根基。 。 （二）根據(jù)題目，按要求寫作。運(yùn)用 (共 20分 ) 2. C 3. B （共 8分?！罢\心” 2分，語言 1分 ) ：（ 1）車遲國斗法 （ 2）聰明機(jī)智 （ 3）以其人之道，還治其人之身 （共 4分。 （共 3分。每要點(diǎn) 1分） ： 文中談到資源受到人類搶奪，眾多生命的生存受到威脅，從這個(gè)意義上說，人類就成了它們的敵人，這是生物角色的表現(xiàn)。意思對即可） （三）（共 9分） （共 2分） ： 第①段采用先敘后議方式。 （ 2）詢問賣傘的地方，借機(jī)自然走到城門口觀察情況。每句 1分 ) 11．答案示例： （ 1）廣開言路（納諫） （ 2）不殺燭鄒 （ 3）正話反說（以退為進(jìn)、歸謬法） （共 3分。 要求：（ 1）將題目寫在答題卡相應(yīng)位置。針對中高考這一改革，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā? 。老虎沒有了“獸道”，我們沒有了“人道”，這是對生命的漠視和褻瀆。（ 4分） 紅梅贊 紅巖上紅梅開 紅梅花兒開，朵朵放光彩 千 里冰霜腳下踩 昂首怒放花萬朵，香飄云天外 三九嚴(yán)寒何所懼 喚醒百花齊開放 一片丹心向陽開 高歌歡慶新春來 答： （三）閱讀《生命之輕，生命之重》，完成 23～ 25題。是眼神暈眩？還是自己過于激動？布告上怎么會出現(xiàn)他的名字？她覺得眼前金星飛濺，布告也在浮動?！? ?華為點(diǎn)頭會意，放慢了扒飯的速度?！拔覀兿瘸燥埌桑苯阏f，“順便躲躲雨。那里叫東海寺，左邊是懸?guī)r，右邊是天池，傳說天池通東海，所以叫東海寺。華為提起箱子，又去幫江姐拿行李。作為在中國居住工作了五年的外交官，圣瓊 ⑤大西山還收留了落魄后的曹雪芹，在香山正白旗的黃葉村，他過著覓詩唱和，憶舊著書的隱居生活。 ②房山區(qū)石樓鎮(zhèn)大次洛村村委會后的一個(gè)小小院落，就是云蓋寺舊址。 【材料二】 莎士比亞戲劇《威尼斯商人》中的鮑西婭，一個(gè)富人的女兒，她的父親臨終時(shí)立下遺囑：要她在選擇丈夫時(shí)，必須讓求婚 者在金、銀、鉛三只匣子中選擇一個(gè)，誰選中了裝有她畫像的匣子，就可以娶她為妻。孫行者夜中饑餓，于是約八戒、沙僧到三清殿偷吃貢品?！? 第五則 子曰：“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。 ④團(tuán)結(jié)同學(xué)。（ 2分） （ 1）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 。曰：“燭鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故而殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。而且多數(shù)情況下，他們都趁著酒意，賦詩作文，遣興抒懷，從而留下了許許多多與“酒”相關(guān)的詩文佳句。 （ 2分） 為 ． (w232。例如“ ”字，形聲字，左邊 “木”是形旁，表示一種樹木，右邊“嬰”是聲旁，表示發(fā)音與“嬰”字一樣，表示櫻樹。 2．本試卷共五道大題， 27道小題。 形聲屬于“ ”。而“鯉”“鯪”“鯇 ”等，難以用象形法把它們的特征和區(qū)別畫出來。（ 3分） 安（ ） 魚（ ） 本（ ） 齒（ ） 字： _（ 1） _，造字方法： （ 2） 字形構(gòu)成： （ 3） 表示的意義： （ 4） ，填寫適當(dāng)?shù)脑娋洹? 晏子曰：“燭鄒有罪三，請數(shù)之以其罪而殺之。”，義項(xiàng)有：通“速”，快。體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。見義不為，無勇也。孫行者變化身形，打探情況后勸慰眾僧人，說大唐圣僧將取經(jīng)路過，他的大徒弟孫悟空法力無邊，能救眾僧出苦難。國王見狀，心悅誠服，換關(guān)文送唐僧師徒登程西行。依據(jù)孫悟空和鮑西婭對待惡人的方式，我們可以得到 這樣一個(gè)啟示：對待惡人應(yīng)該 _（ 3） _（希望用成語或俗語作答）?？滴酢⑶晌坏弁跻矊Υ笪魃界姁塾屑?。 ⑤法國詩人、外交官圣瓊你認(rèn)為用什么方式能更好地保護(hù)和傳承“大西山文化”，請?zhí)岢鰞蓷l合理建議。因此，他不愿為剛才遇到的危險(xiǎn)擔(dān)憂，放開心懷在江姐耳邊輕聲說道：“姐姐，你瞧，那邊的山??媽媽可能還不知道我回來咧！” ⑤出發(fā)以前，江姐聽李敬原說過，華為的媽媽是個(gè)了不起的老同志，老彭下鄉(xiāng)以后，就和她在一起工作。江姐頭上的紗巾被雨淋透了，她伸手遮住迎面的急雨，目光穿過雨絲，望見了城門邊擁擠著的人群。就是在城門口等候司機(jī)同志送箱子來，也不安全，容易引起旁人注目。鮮紅的血，應(yīng)該播下復(fù)仇的種子！ ?江姐轉(zhuǎn)回頭，靠近擁擠的人群。（ 3分） 答： 22.《紅梅贊》是歌劇《江姐》的主題曲。 ⑤萬物生來平等，單就動物來說，人類也沒有權(quán)力虐待它們。若我們無視其進(jìn)程，漠視其尊嚴(yán)，蔑視其生命意義，任意掠奪、染指、篡改，那人類的意義又由誰來承認(rèn)呢？若萬物意義皆失，只剩人類自己，那么這意義無論怎么描繪，都像一樁陰謀和丑聞。 題目二： 2017年“兩會”上，如何培養(yǎng)青少年“藝商”（藝術(shù)智力）成為代表委員們熱議的話題。 ，但這次來蘇州，往往十來天滴酒不沾，一個(gè)多月音律不聞，把全部精力都撲到公務(wù)上，連親朋也沒空去拜訪了。每問 1分 ) 9． A（共 2分 ) 10． 答案示例： （ 1）這就是所說的 在朝廷上戰(zhàn)勝別國。 （ 2）錄制宣傳片或組織大家參觀學(xué)習(xí)，讓更多的人了解大西山文化。詞中的梅花迎雪吐艷，凌寒飄香，有鐵骨冰心的崇高品質(zhì)；丹心向陽，昂首怒放，有純潔堅(jiān)貞樂觀昂揚(yáng)的豪邁氣節(jié)。聯(lián)系文章 2分，聯(lián)系生活實(shí)際 2分） 五、作文題（共 50分） 26．答案