【正文】 未、鄭君炬、李煒濠、曾澤明、舒展、王潤權(quán)。傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。周末、假期時間過于放松。（5）、關(guān)于粗心經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。首先有請楊思萌同學(xué)發(fā)言；下面有請代律師同學(xué)發(fā)言。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重)，要引起重視。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。一點建議： 想做成一件事情不易，有志者事竟成，想教好一個孩子不易。以色列有句名言:再富不能富孩子。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。七、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流八、班主任宣布家長會結(jié)束。（2）、做一個監(jiān)督型的家長。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。據(jù)了解，有個別同學(xué)的作業(yè)是在周日才匆匆忙忙寫完，作業(yè)質(zhì)量相當(dāng)差，甚至個別同學(xué)回校來抄作業(yè)。上課的質(zhì)量決定成績。班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。通過活動讓全體同學(xué)感受到集體的優(yōu)越感，加強了集體的凝聚力，讓學(xué)生在活動中學(xué)會了與人相處。最后，在這里我謹(jǐn)代表七5班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。懶惰的學(xué)生比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布臵的任務(wù)都完成不了．部分學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．對待老師的批評教育顯得不耐煩，不能虛心接受改正。前面已經(jīng)提到過，孩子們在作業(yè)、上課等方面的表現(xiàn)都令人擔(dān)憂。學(xué)訓(xùn)：點點滴滴學(xué)做人，時時刻刻取進(jìn)步 要苦苦一時，怕苦苦一生！不要去想如何成為天才，不要去想如何變得聰明，唯有相信勤奮、毅力和決心才是創(chuàng)造天才和聰明的階梯。第一篇：七年級5班家長會班主任發(fā)言稿七年級（5）班家長會班主任發(fā)言稿班主任郭民尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：大家好！首先，非常感謝各位家長能夠在百忙之中專門抽出時間來參加家長會。班委會成員名單：班長：靳建鑫副班長： 張文靜學(xué)習(xí)委員：閆岳 夏鑫團(tuán)支部書記張文靜生活委員：蔡雅蓉 褚亞玲安全與紀(jì)律委員：靳蓓東文體委員：宋麗君 楊繼波學(xué)生會干部：褚永佳張文靜宿舍長（男）豆建華褚永佳宿舍長（女）管榮李敏語文課代表：褚永佳 褚亞玲英語課代表：蔡雅蓉張文靜數(shù)學(xué)課代表：閆岳夏鑫歷史課代表：張峰地理課代表：生物課代表：閆岳靳自杰組長：張文靜 張峰豆建華閆岳 蔡雅蓉 靳建鑫 李敏 王慧嫻 褚永佳 張秀秀這些同學(xué)課堂上表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)踏實，集體責(zé)任心比較強，他們能夠團(tuán)結(jié)在班主任和其他任課老師的周圍是老師的小助手。就拿上課來說，有的學(xué)生根本就不認(rèn)真聽講，然后就很無奈地說：“我學(xué)不會”。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。作為家長，應(yīng)學(xué)會分享孩子們成功的喜悅。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。本學(xué)期我們參加的活動有：教師節(jié)感恩晚會，班歌創(chuàng)意合唱比賽，學(xué)生會競選，秋游、體育周、運動會、科技周、華碧好聲音、承擔(dān)升旗儀式。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進(jìn)班級建設(shè)，以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，學(xué)習(xí)總是要等著老師去壓和逼，上課注意力不集中，說話，做小動作，亂接話，不愿意做筆記，課堂效率低。另外一定要關(guān)注孩子在周末時是否有玩不正當(dāng)和低級趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣會荒廢學(xué)業(yè)，也會影響其心理。最后，在這里我謹(jǐn)代表七五班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生?！闭J(rèn)識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。開學(xué)兩個半月了，孩子們的集體榮譽感都很強，尤其通過拔河比賽和跑操比賽可以看出我們班的凝聚力是特別強的，說明他們內(nèi)心深處有一顆積極上進(jìn)的心，這一點適合難能可貴的，我們需要好好挖掘，并細(xì)心去呵護(hù)。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。六、教育孩子遇事多做自我批評，進(jìn)行換位思考。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。需要未雨綢繆。手機(jī)，MP3，文曲星，課外讀物(武打，言情小說)問題的處理九、教孩子做人處事的原則方法和技巧十、關(guān)注孩子的安全安全是一項艱巨的的任務(wù)，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。受到老師批評時，要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎自己有哪些不對的地方 任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。(看成績表分析)，這次考試我班共有18人不同程度的進(jìn)步了，但個別也有退步的現(xiàn)象。最后，在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。三、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言；首先有請楊洋同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎；下面有請高嘉琪同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。謝謝大家！第三篇：七年級5班家長會班主任發(fā)言稿七年級5班家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了楊橋高級職業(yè)中學(xué)，走進(jìn)了七（5）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已快1月了。周末學(xué)生回家時，你可以進(jìn)行關(guān)注，以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等?。?）、營造氛圍，學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出一點犧牲。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用自習(xí)課時間學(xué)習(xí)，不會合理安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，自學(xué)的能力還比較差。作為七（5）班的班主任，我與科任教師一道，提出自己的帶班原則和班級工作重點：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)良性的競爭意識。作業(yè)有待改進(jìn)的同學(xué)：凌梓珊、陳道圣、鄭君炬、舒