【正文】 些貢獻(xiàn)呢？你能舉例嗎？學(xué)生舉例：教師總結(jié)：同學(xué)們，你能用一個成語或者一句話來贊美他們嗎？學(xué)生回答：教師總結(jié)：殘疾人照樣可以用殘缺的生命演繹完美的人生。這個每天靠大量藥物和特制營養(yǎng)品維持生命，每年要住5個月醫(yī)院的他，不但活下來了，今天他竟然還擁有一家廣告公司和一家商務(wù)公司。感謝母親的鞭策，因?yàn)樗菫橄闱靶械恼系K?！幻看巫龊贸缘?，你總會往我的碗里夾，我問你吃不吃，你總是微笑著說，沒胃口?？偼涣嗣刻禳c(diǎn)燈夜戰(zhàn)，身旁濃郁的咖啡，啜一口，充滿了母愛的甜蜜；經(jīng)?；叵肫?，每天早餐時(shí)那一杯熱牛奶，溫暖了我早晨疲憊的心……母愛是如此細(xì)膩！感謝您，給了我生命，讓我能看大自然的蝶影翩翩，花落花開。他先后兩次進(jìn)入瓦礫中成功救出了6名被困者。他接受了全腸外營養(yǎng)，靠靜脈注射存活的手術(shù)，術(shù)后每天24小時(shí)輸液，還要從鼻子插管到胃里，向胃輸送營養(yǎng)。教師：怎樣才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值呢？學(xué)生：要想實(shí)現(xiàn)人生的意義、追求生命的價(jià)值，我們就應(yīng)該腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。相信大家都能交出一份令人滿意的答卷/因?yàn)槲覀兌贾烂篮玫娜烁駥γ總€人來說都是重要的。還記得那一幕：搶救到最關(guān)鍵的時(shí)刻，教學(xué)樓發(fā)生了強(qiáng)烈震動，隨時(shí)可能再次倒塌，再進(jìn)去救人無疑是等于去送死。當(dāng)金錢統(tǒng)治了心海，人們就會成為負(fù)重前行的奴隸。飯店里桌上綠油油的炒蔬菜背后有黑乎乎的地溝油；香味撲鼻的牛肉背后有粘粘的牛肉膏；金燦燦的炸雞塊背后有辣味的蘇丹紅；色香味俱全的糖醋排骨背后有被列為危害劑的瘦肉精；或許那酒杯里的酒兌了超過百分之五十的水；繼“三聚氰胺”三鹿奶粉后的含有黃曲霉毒素有毒奶粉把牛奶狠狠地踢出了我們的生活；大而綠得賣相的不孕黃瓜迫使婦女們和少女們把原本營養(yǎng)豐富的黃瓜拒之門外??為了捕獲金錢，黑心企業(yè)家將道德底線視而不見，破壞市場秩序，危害人們健康，污染道德的清泉，最終他們成了被法律制裁的人，擔(dān)負(fù)了一身罪名的同時(shí)也失去了金錢的青睞。他有點(diǎn)結(jié)巴地說：“謝謝，哦，謝謝！”最后，瑪麗真的“買”下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會兒真走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說：“小姐，你將改變我的一生！”看完這個故事，我聞到了生命之花的芳香，不禁說愛是一首歌，它驅(qū)走了邪惡的東西，引來了善良的天使。小到不說謊，大到對祖國事業(yè)的忠誠堅(jiān)守。一、永不放棄生的希望（板書）教師：現(xiàn)在請同學(xué)們看幾個故事，比較一下，你更喜歡誰？為什么？無腸少年朱艟——“活著真好”中學(xué)生自殺事件學(xué)生感悟：教師總結(jié)：世界因生命而精彩，生命是可貴的，珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。但就這一框來說如何設(shè)計(jì)有效的活動組織教學(xué)本身就是一個十分值得探討與研究的課題。／阿福的故事黃福榮（阿福）46歲，曾是香港的貨車司機(jī)，一直熱心公益事業(yè)。而您，在我無助時(shí)，作我強(qiáng)有力的后盾；在我開心時(shí)，給我鼓勵，提醒我不要驕傲。世界上有一朵花，在群芳冊里，沒有她的芳名，在百花園中，沒有她的身姿與馨香；而她是冬天的梅花，暗香襲人?！覀儜?yīng)該感恩母親，學(xué)會感恩親愛的媽媽:您好!時(shí)間如詩，歲月如歌，人生的溪流在一點(diǎn)點(diǎn)流淌。廣州一中專學(xué)生在畢業(yè)前夕吊死在教室的門框上，據(jù)分析可能是與找工作受挫有關(guān)。教師：對待殘缺的生命，我們的態(tài)度是？學(xué)生回答：教師：意識到，世界上沒有十全十美的生命，幸福快樂的生活從悅納生命開始，那么如何悅納生命呢？如何讓自己的生命幸?？鞓纺?