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正文內(nèi)容

沙洋縣高陽小學(xué)師德師風(fēng)大討論活動(留存版)

2025-10-23 17:57上一頁面

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【正文】 先進(jìn)個人進(jìn)行集中表彰。6.上班不遲到不早退。5.嚴(yán)禁未經(jīng)允許私自外出代課。主要活動方式為學(xué)習(xí)、討論、反思、交流,學(xué)習(xí)采取個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。討論采取了:討論的形式以教研組為單位進(jìn)行了討論,然后各教研組之間進(jìn)行交流,最后集中交流。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為沒有發(fā)生,學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。這一階段針對師德師風(fēng)教育活動的重點我們主要采取了以下措施開展對照檢查。目前我校開展并完成了前兩個活動。三、活動內(nèi)容及時間安排:(一)宣傳發(fā)動階段(元月4日—元月31日)組織全體教師傳達(dá)教育局2011年1月8日動員大會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新教【2011】1號文件,研究制訂本校師德師風(fēng)教育系列活動實施方案,并于1月10日前上報教育局辦公室和人事股。11.嚴(yán)禁有償家教和托管,嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)。2.不涉賭涉黃涉毒。在宣傳學(xué)習(xí)、討論查擺、整改提高的基礎(chǔ)上,學(xué)校和每位教師要撰寫師德師風(fēng)大討論活動總結(jié),并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流。屬于集體的,學(xué)校要制定整改方案,提出解決辦法和 整改目標(biāo);屬于教師個人的,學(xué)校要一一書面告知到教師個人,責(zé)令寫出整改意見,規(guī)劃今后努力的方向。學(xué)校中層以上干部學(xué)習(xí)筆記不少于6000字,教 師要有適量的筆記。(三)廣泛宣傳,強(qiáng)化監(jiān)督學(xué)校將大力宣傳師德師風(fēng)大討論活動中的成果和亮點,充分挖掘和宣傳身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,宣傳師德師風(fēng)建設(shè)好的經(jīng)驗與作法,形成良好的輿論氛圍。三是建立調(diào)查處理機(jī)制。對個人自查不敢暴漏,相互幫助沒有涉及,群眾評議沒有反映,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)肅指出,消除影響,不留隱患。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:黃方副組長:成剛奉 楊萬秉成員:張佩娟 張妮張兵蔡勇肖智利通過板報、櫥窗、報刊、網(wǎng)站等載體廣泛宣傳本校師德師風(fēng)大討論活動開展情況,大力營造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。作為教育最大優(yōu)質(zhì)資源的教師應(yīng)該充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,這是教育發(fā)展的必然要求。對活動的開展,他特別強(qiáng)調(diào)要“務(wù)實”,要傷筋動骨;排查問題要細(xì),解決問題要區(qū)別對待。深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件;學(xué)習(xí)“全國教書育人楷模”汪金權(quán)等同志先進(jìn)事跡;學(xué)習(xí)身邊的“優(yōu)秀教育工作者”、“學(xué)科帶頭人”、“首席學(xué)科教師”的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法;學(xué)習(xí)師德師風(fēng)典型案例。(三)整改提高階段(2012年3月21日—4月10日)本階段重點是:針對討論查擺出的問題,要深入剖析根源,認(rèn)真分析危害。學(xué)校將建立師德師風(fēng)查處機(jī)制,嚴(yán)格做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報一起,提高警示效果,發(fā)揮震懾作用。(四)嚴(yán)格考核,建章立制學(xué)校將嚴(yán)格按照《沙洋縣教師職業(yè)道德考評細(xì)則》對廣大教職工進(jìn)行師德考核,并將考核結(jié)果存入教師個人師德檔案。在活動過程中,縣教育局將舉辦師德師風(fēng) 征文比賽和演講比賽。對屢教不改、無動 于衷的,要進(jìn)行批評教育,情節(jié)嚴(yán)重的要給予行政處分直至取 消教師資格。2.推優(yōu)評先。3.不搞封建迷信,不參與邪教組織。2.嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,驅(qū)趕學(xué)生,挖苦、諷刺、歧視學(xué)生。以級段為單位成立活動小組,明確組長和活動人員;給全體教師發(fā)放活動專題筆記。下面針對我校開展的“師德師風(fēng)大討論”活動的前兩個階段主題教育進(jìn)行總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)主題教育的各項任務(wù)。以教研組為單位開展大討論,主要討論:(1)人民教師“學(xué)為人師、行為世范”的含義是什么?(2)怎樣做新時期師德高尚的人民教師?等內(nèi)容。當(dāng)然我們也深知,師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查、。二、活動情況第一階段是學(xué)習(xí)宣傳階段,這一階段我校領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,做好宣傳。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為:?。4.嚴(yán)禁訓(xùn)斥、指責(zé)、羞辱學(xué)生家長。5.儀表端莊,衣著整潔,不著怪服,不染怪發(fā)。3.表彰宣傳。承諾的主要內(nèi)容是:忠誠事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、精心執(zhí)教、廉潔自律等。1_討論的主要內(nèi)容是:①干部和教師如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),怎樣建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明的“鐵軍”,實現(xiàn)臨泉教育夢?②學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)班子如何率先垂范,奮發(fā)有為,怎樣杜絕“庸官懶政,不 能擔(dān)當(dāng)”現(xiàn)象發(fā)生?③個別地方、學(xué)校存在影響教育形象的突 出問題有哪些,要采取怎樣的措施解決?④如何設(shè)身處地為學(xué) 生和家長考慮,不斷改善我們的教學(xué)管理行為和教育教學(xué)行 為?⑤怎樣做到依法辦教育,打造我縣的教育品牌?⑥教師 如何立德樹人,怎樣為學(xué)校樹立師德典范?2.查擺的主要問題:①職業(yè)倦怠,有拜金傾向;②體罰 和變相體罰學(xué)生,驅(qū)趕學(xué)生,挖苦、諷刺、歧視學(xué)生;③隨意 調(diào)課、停課或擅自請人代課;④遲到、早退、消極怠工或不服 從學(xué)校安排;⑤在考試、職評和評優(yōu)中弄虛作假:⑥賭博、酗 酒鬧事或酒后上課;⑦向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品,索要 或接受學(xué)生、家長財物;⑧有償補(bǔ)課和托管學(xué)生;⑨道德失范,違反公德;⑩發(fā)表不正當(dāng)言論等。對師德問題突出、影響較大的教師個人,將報請上級組織進(jìn)行嚴(yán)肅處理?;仡櫩偨Y(jié)。嚴(yán)肅整改。組織教師集中學(xué)習(xí)的時間為每周一和周二,每次學(xué)習(xí)的時間不少于一小時。校辦主任李功佐同志就“師德師風(fēng)大討論活動”的日程作了細(xì)化要求
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