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政史地科組教研小結(jié)合集5篇(留存版)

2024-10-17 17:19上一頁面

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【正文】 入規(guī)范的管理中。三、今后努力方向首先,要正視問題。在每單元新課講授完畢,都及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)、測(cè)試和評(píng)講,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)糾正學(xué)生認(rèn)知偏差,鞏固所學(xué)知識(shí),提高運(yùn)用能力?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)(一)把握時(shí)代脈搏,使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。三、教研工作目標(biāo):1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。每一次評(píng)課我們爭(zhēng)取做到不帶入個(gè)人恩怨,求大同存小異,精誠合作,取長補(bǔ)短,使我們?yōu)I中政史地科組成為共享合作的贏家。甚至科組聚餐時(shí)拿出的通訊錄,撥動(dòng)的電話,事先盛好的湯都點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄著我們科組一個(gè)學(xué)期走過的足跡。除了公開課,還有半日教研活動(dòng),對(duì)公開課進(jìn)行評(píng)課,讓我懂得如何去評(píng)課,如何認(rèn)識(shí)一堂好課。第一篇:政史地科組教研小結(jié)浪網(wǎng)中學(xué)政史地科組“三步式”教學(xué)教研工作小結(jié)本學(xué)期以來,本科組開展了形式豐富的教學(xué)教研工作,“三步式”教學(xué)法是我們教研的主要方向之一,在教研活動(dòng)中我們通過帶領(lǐng)全科組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)研究理論,豐富教師們的教育理論水平;幫助教師們更新教育理念,通過課內(nèi)和課外實(shí)踐探討,使得理論結(jié)合實(shí)際,使得教學(xué)活動(dòng)更加多姿多彩。每周的主題發(fā)言,都是老師精心準(zhǔn)備,可以有個(gè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。并且,它們會(huì)慢慢的沉淀,友善合作、務(wù)實(shí)求真會(huì)成為我們科組的文化內(nèi)涵。三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我們科組教師基本上都是年輕教師,年輕教師有活力,這是我們科組的優(yōu)勢(shì)。2.以“上課、說課、評(píng)課”為抓手,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。(4)做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作??平M教師要齊心協(xié)力,共同分析問題癥結(jié)所在,并集體商討,以便“對(duì)癥下藥”;其次,科組教師要全面提升自己的專業(yè)和理論素質(zhì),為自己的教學(xué)教研打好基礎(chǔ);再次,科組教師要以主人翁的身份參與科組建設(shè)與管理;第四,要在科組營造一種濃厚的學(xué)習(xí)、交流與研討氛圍,讓大家暢所欲言,形成思想的交鋒,從而提高教師的教研自覺性和積極性;第五,科組活動(dòng)要靈活多樣,要敢于創(chuàng)新,要高效高質(zhì);第六,科組教研活動(dòng)的質(zhì)量還有待提高,真正取得突破性的進(jìn)展,以切實(shí)提高教師的專業(yè)素質(zhì)。(5)認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”檢查工作。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動(dòng)的指南。四、教研工作措施(一)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育觀念,加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。因此,在平時(shí)的教課過程中,鼓勵(lì)我們科組教師向別人請(qǐng)教,虛心向別人學(xué)習(xí)。我們科組在聽課方面重點(diǎn)確定了幾方面的人選,一是新畢業(yè)的教師,二是新上高三的教師,三是備課組各推一人承擔(dān)大科組的教學(xué)公開示范課。我通過段考試卷命題,發(fā)現(xiàn)命一份好試卷真不容易,要防止各種錯(cuò)誤,考后的試卷分析,這對(duì)于我來說,都是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。在教研活動(dòng)中,本科組響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處的指引,把本學(xué)期教學(xué)研究活動(dòng)中推廣的三步式教學(xué)法(自學(xué)——互動(dòng)——深化)重點(diǎn)放在研究互動(dòng)環(huán)節(jié)。問題存在并不可拍,關(guān)鍵是解決這些
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