【正文】 少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神?；顒与m然已經(jīng)結(jié)束，但并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，雷鋒精神將一直伴隨著我們、激勵著我們，努力成為一名品德高尚的人。同學(xué)們在活動中積極參加道德實(shí)踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，努力爭當(dāng)學(xué)校的“真真美德好少年”。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。讓我們做一些力所能及的事，拾起教室里的紙屑，認(rèn)真打掃教室，幫助有困難的同學(xué)，、擦好一塊黑板、禮貌地問一聲好，、下一次廚房幫他們做飯。通過各班組織開展了以“灑掃應(yīng)對”、“認(rèn)星爭優(yōu)”、“日行一善”四、雷鋒紀(jì)念日：雷鋒紀(jì)念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀(jì)念日活動，三項(xiàng)經(jīng)常性活動和關(guān)愛特殊群體未成年人志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，積聚青春正能量，同心共筑中國夢。積極組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語活動：宣傳發(fā)動工作到位后，我校就積極組織學(xué)生在學(xué)校備課室，以及家里開展網(wǎng)上簽名寄語活動，一天時間下來，我校學(xué)生或以一個人名義、或以班集體名義，共上傳寄語50余條。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。二、活動開展，切實(shí)有效在啟動儀式之后，班主任積極行動起來，利用晨會、班會時間，在班級中向?qū)W生再一次明確要求，要求學(xué)生個個參與簽名活動；語文老師對學(xué)生的留言內(nèi)容作相關(guān)指導(dǎo)，要求學(xué)生保質(zhì)保量地完成活動；信息技術(shù)課上，老師針對如何上網(wǎng)填寫寄語的流程進(jìn)行了專門指導(dǎo)，讓同學(xué)們更加熟練地掌握了操作步驟。進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。二、廣泛宣傳，組織到位。通過活動，大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。同時，學(xué)生們也體會到了積極參與道德實(shí)踐活動的樂趣。依據(jù)上級要求，學(xué)校大隊(duì)部決定在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動目的圍以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成