【正文】 市校務(wù)公開示范單位、泉州市文明禮儀教育示范校、泉州市交通安全文明學(xué)校示范校等五十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號。2007年，及格率100%，%，%，%。③協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。（4）建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育需要的，裝備先進(jìn)，設(shè)施完善的基礎(chǔ)工程和陶冶師生情操的育人環(huán)境。班子成員能深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教學(xué)，指導(dǎo)教改，能按有關(guān)文件規(guī)定兼課、聽課，聽課節(jié)數(shù)均超過規(guī)定的節(jié)數(shù)。2007年被評為市校務(wù)公開示范單位。2006年以來，46位教師受到省、市、縣表彰，學(xué)校先后被評為縣宣傳思想工作先進(jìn)單位，縣學(xué)校管理先進(jìn)單位，縣行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位，市文明學(xué)校，市文明禮儀教育示范校、市交通安全文明校、省第八屆、第九屆文明學(xué)校等。結(jié)合新課程的實(shí)施，通過專題講座、觀看錄像、說課、上課、教后反思、評課等教研活動，開展全方位多渠道的校本培訓(xùn)。目前，縣級以上立項(xiàng)在研課題10個。學(xué)校成立社區(qū)教育委員會，聘請校外輔導(dǎo)員，每學(xué)期召開家長會，每月開展在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好少年的新三好學(xué)生評選活動，學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成。2004年秋季，學(xué)校為泉州市承辦《品德與生活》研討會，三位教師為大會提供觀摩課，由于充分地利用社會資源，深受與會行家的好評。4位教師被評為縣、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)校組織學(xué)生參加創(chuàng)建綠色學(xué)校，創(chuàng)建衛(wèi)生縣城等活動，學(xué)生在活動中得到體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，增強(qiáng)社會責(zé)任感。③監(jiān)控上課情況。教學(xué)過程師生關(guān)系平等，積極互動，學(xué)生主體地位落實(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)生主動學(xué)習(xí)。按季節(jié)做好常見病的防治工作，定期出版衛(wèi)生墻報，宣傳普及衛(wèi)生知識。學(xué)生參加第五屆全國中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新及實(shí)踐活動漫畫創(chuàng)作大賽獲1等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。學(xué)生參加市三模一電比賽榮獲團(tuán)體總分第五名。學(xué)生的成績評定實(shí)行等級制，操行使用鼓勵性評語。后勤工作堅持為師生服務(wù)，為教學(xué)工作服務(wù)，財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)實(shí)行收支兩線，帳目由縣核算中心管理，學(xué)校財務(wù)管理實(shí)行電算化。C34 按時畢業(yè)率 權(quán)重分 20 自評分 20 抓年段質(zhì)量過關(guān)，取消留級制。許曉琳同學(xué)參加第八屆全國中小學(xué)愛國主義教育讀書活動榮獲特等獎，晉京受表彰，受到王光英，彭佩云等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，并代表全國小學(xué)生在會上發(fā)言。2007年被評為市第十屆全民健身先進(jìn)單位。學(xué)校圖書室面積104㎡，教師閱覽室48㎡，學(xué)生閱覽室72㎡，教師閱覽室26座位，學(xué)生閱覽室108個座位。學(xué)校被確定為泉州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校。“校本課程開發(fā)”實(shí)驗(yàn)研究榮獲泉州市優(yōu)秀成果獎，福建省課程改革優(yōu)秀成果二等獎。中央電視臺一套、三套、四套、福建電視臺、廣州電視臺、泉州電視臺先后報道了活動情況，10篇有關(guān)辦學(xué)特色的文章發(fā)表在《福建教育》等省級以上刊物。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，實(shí)行星期一教師例會制度。學(xué)校確立德育為先的工作理念，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每個班級都有穩(wěn)定的思品課教師，重視在各個學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育內(nèi)容，教導(dǎo)處、少先隊能協(xié)調(diào)一致，重視對師生的信念理解和人生觀、價值觀的教育，師德規(guī)范、學(xué)生守則，學(xué)生行為規(guī)范教育活動得到落實(shí)，各部門通力協(xié)作，形成了合力。學(xué)校每年開學(xué)典禮都表彰一定比例的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”等專項(xiàng)特長的學(xué)生。學(xué)校設(shè)施設(shè)備較為齊全，班班配有多媒體，并配有舞蹈室、文體器材室、儀器室、圖書室、播音室等專用教室，藏書48600冊。在校學(xué)生年輟學(xué)率為零。教師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)。音、體、美器材按二類標(biāo)準(zhǔn)配備；以上儀器準(zhǔn)裝備部分有所損壞。2006年，泉州電視臺刺桐紅欄目用兩個專題分別介紹我校茶文化教育情況。思品教育實(shí)效性研究榮獲市二等獎。1各類設(shè)備符合教學(xué)衛(wèi)生、安全要求，使用率、完好率高。附加指標(biāo)教育物質(zhì)裝備 酌情加1020分 1020 自評分 18各類校舍設(shè)施齊全，符合教育設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)范要求，㎡，㎡。2005年學(xué)生參加市傳統(tǒng)校體育競賽榮獲女子乙組團(tuán)體總分第一名，男子乙組總分第三名，團(tuán)體總分第五名。2008年，我校333個學(xué)生參加考試，%，%，及格率100%，%。C33 輟學(xué)率 權(quán)重分 10 自評分 10 認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，提高認(rèn)識，鞏固、提高“兩基”成果。資料記載翔實(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)，有使用價值。考試的方法有筆試、口試、實(shí)踐等。C25 勞動與技術(shù)教育 權(quán)重分 20 自評分 20 學(xué)校把勞動與技術(shù)教育列入學(xué)校工作計劃，配齊教材，教師，有勞動課的教學(xué)計劃，教案，每學(xué)期組織考查。加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、技能及現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)。體育教師能合理的使用場地，正確使用體育器材，注意運(yùn)動安全。C17 課堂教學(xué) 權(quán)重分 40 自評分 39 我校根據(jù)課改的精神，對教師的課堂教學(xué)提出了明確的要求，具體是：在教學(xué)目標(biāo)確立上，注重“三維”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)由單純的知識傳授向關(guān)注知識傳授、智慧啟迪、人格生成轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元化；在教學(xué)內(nèi)容的處理方面，做到五個轉(zhuǎn)化：即復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，深奧的內(nèi)容通俗化，困難的內(nèi)容容易化，抽象的內(nèi)容具體化，枯燥的內(nèi)容生動化；在教學(xué)方法上，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，生動活潑地發(fā)展；在教學(xué)過程中，重基礎(chǔ)，重能力，重習(xí)慣，重情感，重實(shí)踐，以學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，教師把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵帶進(jìn)課堂，把競爭帶進(jìn)課堂；在教學(xué)的手段上，重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用，力求教學(xué)手段的現(xiàn)代化；在教學(xué)的對象上，面向全體學(xué)生，因材施教，特生特教，特苗特育。質(zhì)量形成于過程，學(xué)校加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理，對教學(xué)過程實(shí)行五監(jiān)控：①監(jiān)控開課情況。學(xué)校每年開展形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的德育活動。學(xué)校被評為泉州市少先隊工作金獎學(xué)校，福建省少先隊工作金獎學(xué)校，少先隊全國紅旗大隊，福建省“愛心單位”。學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定再次修訂《早會教育》，充實(shí)德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式。校園按規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)，分成教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)，校園整潔美觀，綠化遍及可覆蓋地面，學(xué)校被評為省、市綠色學(xué)校。有5位教師評上小中高職稱，14位教師被評為省、市、縣學(xué)科帶頭人，28位教師被評為縣級以上骨干教師。⑤名師工程。全校教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無私奉獻(xiàn)。2003年被評為福建省黨政工共建“教工之家”先進(jìn)單位。行政人員編寫了《安溪的茶》、《早會教育》、《中華文化素養(yǎng)》等校本教材。積極構(gòu)建四個模式：即以因材施教為核心的個性化教學(xué)模式，以立志成才為主題的激勵性德育模式，以優(yōu)質(zhì)高效為標(biāo)準(zhǔn)的效益型后勤模式，以科學(xué)民主為特征的舒暢型管理模式。①超前發(fā)展的思想。2008年榮獲福建省基礎(chǔ)教育科研活動組織獎，泉州市教育科研先進(jìn)單位。學(xué)校確立以“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，以貫徹“兩全”方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生五育全面發(fā)展為宗旨，以“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”為辦學(xué)思想。A2B23安全管理[權(quán)重3分] 學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，建立完善的校內(nèi)安全管理制度如門衛(wèi)管理制度、節(jié)假日值班制度、安全定期排查月報制度、傳染病防控、飲食衛(wèi)生制度、安全工作應(yīng)急預(yù)案等；建立了安全教育責(zé)任制、安全責(zé)任追究制度；以各種形式開展了一系列安全教育活動，使安全教育生活化、活動化，增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識；由于措施得力，學(xué)校多年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故。認(rèn)真組織六一及一二九活動，重視家校聯(lián)系，定期召開家長會，關(guān)心幫助未成年學(xué)生健康成長，發(fā)揮了校外教育力量的作用。自評分為3分。任職條件符合規(guī)定，年齡、學(xué)歷、專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理；校長已參加崗位培訓(xùn)，持證上崗；實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立健全校長辦公會議制度，研究決定學(xué)校重要事項(xiàng)。A2B19體衛(wèi)藝[權(quán)重3分 ] 學(xué)校開足并要求教師上好體育課；“二操”和每天1小時體育活動有保證；實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案；全面推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動，做好常見病防治和食品衛(wèi)生管理工作；開展健康教育特別重視心理健康教育。A3B29教師發(fā)展[權(quán)重5分自評3分] 學(xué)校重視教師專業(yè)成長，教師專業(yè)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，專人教師中本科2人，大專3人，學(xué)校積極選派教師到黔西、貴陽及省外培訓(xùn)，教師的綜合素質(zhì)均進(jìn)一步得到提高。14位教師被評為縣級以上學(xué)科帶頭人，26位教師被評為縣級以上骨干教師。實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，樹立了學(xué)校的良好形象，學(xué)校獲得了社會的認(rèn)可和政府的支持，當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭С洲k學(xué)的熱情空前高漲，教育資源不斷地流入學(xué)校，學(xué)校在教育市場競爭中處于十分有利的地位。從教育的內(nèi)容看，包括德、智、體、美、勞；從課程的安排看，包括必修課程、選修課程、活動課程；從學(xué)科類看，包括語、數(shù)、英、思品、社會、自然、體、音、美、勞等學(xué)科。C2 班子素質(zhì) 權(quán)重分 30 自評分 30 班子建設(shè)以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，通過抓強(qiáng)化學(xué)習(xí)促思想建設(shè)，抓校務(wù)公開促廉政建設(shè)，抓述職制度促勤政建設(shè)等途徑，努力建設(shè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，以增強(qiáng)班子成員特別是校長對群眾的感染力、號召力和支配力。C4 運(yùn)行效益 權(quán)重分 30 自評分 29 我校被定為安溪縣學(xué)校內(nèi)部管理體制改革試點(diǎn)校，2002年實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，教師聘任制。二抓教育增強(qiáng)意識，通過開展師德教育系列活動，促進(jìn)教師增強(qiáng)職業(yè)意識、育人意識、法制意識、責(zé)任意識。②學(xué)習(xí)工程。我校先后聘請了中國教育學(xué)會副會長郭永福，人教社盧江副主編，省教科所林斯坦教授，省教育學(xué)院張祥明教授，省普教科主任沈光中、舒鎮(zhèn)，福建教育編輯部王乙欽、鄧詩霞、陳笑晴、鐘建文，市教科所王映輝、賴永景、施偉志、蘇俊墉，市普教室卓和平、宋泉慧、劉香芹等專家到校開講座，指導(dǎo)教研活動。評價方案的出臺，經(jīng)過教代會審議通過，評價的過程經(jīng)歷自評、年段初評、學(xué)校總評，突出民主性。有穩(wěn)定的思品兼職教師8人。第三，每月對班級工作進(jìn)行一次檢評，評選先進(jìn)班集體。周五為周評。對英語教學(xué)進(jìn)行改革實(shí)驗(yàn)，實(shí)行長短課相結(jié)合，從一年到六年級每周開設(shè)了五節(jié)英語課。每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一命題考試，流水評卷，考風(fēng)從嚴(yán)，質(zhì)量從實(shí)。幾年來，學(xué)校為縣可持續(xù)發(fā)展教學(xué)研討會、同題閱讀教學(xué)研討會、縣畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會、市思品課堂教學(xué)研討會、縣英語教學(xué)研討會、縣一年級新課程研討活動、縣有效性教學(xué)研討會、市課改基地校教學(xué)成果展示活動提供現(xiàn)場觀摩課。學(xué)校設(shè)立美、音教研組，配備7位專職教師，設(shè)有專用的美術(shù)室、音樂室、舞蹈室，各種教具、器材完備。各年級各學(xué)科結(jié)合教學(xué)計劃制訂研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容，要求具體明確。學(xué)校要求每學(xué)期開設(shè)一節(jié)展示自己教學(xué)風(fēng)采的優(yōu)質(zhì)課，每學(xué)期安排公開課，組織教師參與評課，每學(xué)期安排學(xué)科帶頭人為全校教師開設(shè)專題講座、上示范課。寫真話”課題研究，“校本課程的開發(fā)”榮獲泉州市優(yōu)秀課題成果一等獎，福建省課程改革優(yōu)秀成果二等獎。無衛(wèi)生死角，學(xué)校被評為市綠色學(xué)校，省綠色學(xué)校。幾年來，學(xué)生無違法犯罪行為，有35個學(xué)生受到縣級以上的表彰，5個班級被評為泉州市先進(jìn)班集體，學(xué)校被評為第六屆、第七屆泉州市文明學(xué)校，第八屆、第九屆省級文明學(xué)校，泉州市綠色學(xué)校，福建省綠色學(xué)校。參加市作文通訊賽獲團(tuán)體一等獎。通過美育課的教學(xué)，審美教育、學(xué)科滲透、文娛會演、演唱比賽、書畫作品展、春游、秋游、參觀展覽室等活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美，欣賞美，表現(xiàn)美，鑒別美的能力，學(xué)生對自然，社會，事物，文藝作品有初步的欣賞能力，并形成愛美情趣，做到儀表美，語言美，行為美，自覺抵制不健康文化侵蝕，美術(shù)、音樂成績合格率達(dá)96%以上，60%以上的學(xué)生有一項(xiàng)藝術(shù)興趣或特長。有專用的實(shí)驗(yàn)室，使用面積73㎡，儀器室1間，㎡，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室1間，使用面積24㎡，實(shí)驗(yàn)室能容1個班上課，可按2人一組分組實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)、自然儀器按教育部頒發(fā)的《小學(xué)數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器配備目錄》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校制訂《教育科研管理制度》、《課題研究管理辦法》，通過觀念導(dǎo)向、宣傳導(dǎo)向、政策導(dǎo)向、示范導(dǎo)向、獎勵導(dǎo)向引導(dǎo)教師積極參加教育科研，取得了顯著的成果?！栋蚕牟琛繁淮_定為安溪縣地方活動課程的教材，在全縣小學(xué)推廣使用。第三篇：小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報告素質(zhì)教育督導(dǎo)評估 自查自評報告章 多 小 學(xué) 章多小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查自評報告為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校本著“以特色辦學(xué)，靠質(zhì)量取勝”的辦學(xué)理念，在辦學(xué)規(guī)模上取得了新的突破，在管理上取得了新的舉措，在隊伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了新的起色，在教育科研上做出了學(xué)校特色，根據(jù)《文水縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案》的文件精神，學(xué)校對照《文水縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細(xì)則》，認(rèn)真對學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作開展自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報告如下：一、學(xué)校堅持依法辦學(xué)，科學(xué)治校，以德治校；努力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校班子具有開拓、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力；具有相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，能獨(dú)立履行崗位職責(zé)；在學(xué)校中有較高的威信；廉潔奉公，作風(fēng)民主，以人為本，聯(lián)系教師，深入教學(xué)，任課、聽課節(jié)數(shù)均符合規(guī)定要求。重視教學(xué)過程管理，定期組織檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況。學(xué)校教師都能正確使用教科書和其他教學(xué)資源；注重了教學(xué)過程中知識與技能，過程與方法整體優(yōu)化；教學(xué)過程中師生關(guān)系平等、積極互動，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠主動學(xué)習(xí)；教師的教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維能力，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；教學(xué)手段先進(jìn)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和自制教具，加強(qiáng)直觀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作；關(guān)注個體差異，滿足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。大 7部分學(xué)生都有一項(xiàng)興趣愛好或特長，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動中展示了自己的才華。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內(nèi)部管理體系；進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力。學(xué)校積極開展課程改革實(shí)驗(yàn),對課程改革中一些共性問題組織討論研究,部分熱難點(diǎn)問題做到專題深化，其中兩次向上級申報課題；學(xué)校還積極進(jìn)行改革考試內(nèi)容和方法,建立科學(xué)測評體系,成績評定等級制；改革教學(xué)組織形式，因材施教；重視整體教改。統(tǒng)計數(shù)據(jù)、各種學(xué)籍證件完整、真實(shí)、可信；學(xué)籍卡片按期填寫，內(nèi)容真實(shí)，欄目完整。我校在編教師33人，本科學(xué)歷20人，?？茖W(xué)歷10 人，合格率達(dá)到了100%。2002年，“空調(diào)也能制好茶”參加省科技實(shí)踐活動優(yōu)秀成果評選榮獲三等獎。寫真話”的作文教學(xué)研究，有數(shù)學(xué)科的“問題解決”課題研究，有德育類的“思品課教學(xué)的實(shí)效性”研究，有活動課程類的“涉茶教學(xué)”研究，有課程類的“校本課程開發(fā)研究”。學(xué)校配備85㎡乒乓