【正文】 核心，深入開展各類主題教育，深入推進(jìn)社會主義核心價值體系教育。同學(xué)們在社會實(shí)踐中觀察、體驗(yàn)和思考，在觀察、探究中實(shí)踐公民教育，提高自身的公民素質(zhì)。用“勤、活”總結(jié)本學(xué)期德育教育工作。圖片1我們的節(jié)日—春節(jié)吩凇敝魈饣疃胙鎦謝褡宓拇澄幕?；?/span“人人講真話，個個講誠信”為主題開展教育實(shí)踐活動，教育學(xué)生誠實(shí)待人，樂于助人，言行一致，遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德，成為一名具備良好道德品質(zhì)的好公民；“與小樹共成長”的義務(wù)植樹活動，體驗(yàn)到親子對環(huán)境的敬畏與關(guān)愛；在東陽光藥業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，五年級的部分少先隊(duì)員得到了一次參觀工廠的社會實(shí)踐活動。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。、班級干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用?？傊?，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了一點(diǎn)成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。心理健康教育已經(jīng)成為師生的精神需求，促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識自我，合理評價自我，積極激勵自我，保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期在每一位級長的“管理、參與、協(xié)調(diào)、服務(wù)”下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本年級全體老師落實(shí)學(xué)校的具體工作，無論是一二年級的常規(guī)教育，三四年級的思想教育，五六年級的自主教育等工作，都表現(xiàn)出積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，我們一起給六位級長點(diǎn)贊。全校師生文明、勤學(xué)、求實(shí)、進(jìn)取，充分展現(xiàn)了師生積極向上的精神風(fēng)貌。4．公民教育展風(fēng)采德育工作有創(chuàng)新為了進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作模式，打造德育精品工程，上學(xué)期開始，學(xué)校就組建了校級“公民教育實(shí)踐活動研究小組”組織學(xué)生開展了一系列的公民教育實(shí)踐活動，注重對學(xué)生進(jìn)行公民意識教育。三、德育活動有成績，學(xué)生素養(yǎng)有提高 1．主題教育促成長健雄精神共傳承本學(xué)期，以吳健雄誕辰100周年為契機(jī)，按照XX市主題教育文件要求，深入開展“弘揚(yáng)健雄精神做一個有道德的人”主題教育。確保了德育課程的專課專用，充分發(fā)揮其應(yīng)有的育人功能。本，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體教師的支持和配合下，我校的德育工作順利圓滿完成，但也存在一些問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力和進(jìn)一步加強(qiáng)改正。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展紅十字教育活動，加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防工作，做好衛(wèi)生保健工作，通過廣播、板報(bào)、隊(duì)會等多渠道地及時向?qū)W生宣傳常見病知識.(5)以創(chuàng)建書香校園和“讀書節(jié)”活動為抓手，推動校園文化建設(shè)。關(guān)心學(xué)生身心健康。藍(lán)色騰飛海豚的 “多多”，它寓意著公園小學(xué)的“騰飛”，它演繹著公園小學(xué)的的發(fā)展，充分展示著我校學(xué)生的個性品位、靈性和智慧，預(yù)示著他們必將是“優(yōu)秀的孩子”，富有優(yōu)良個性！本學(xué)期，我們將借助更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，打造多多品牌的校園文化，我們一方面要開展“健美多多”、“藝術(shù)多多”、“品德多多”、“學(xué)習(xí)多多”、“能力多多”五個多多系列形象教育活動，讓“多多”成為學(xué)生追求的對象，時刻鼓勵每一個學(xué)生要做最好的自己，讓“會做人，會學(xué)習(xí)，我最棒！”成為每一個孩子的追求！另一方面，本學(xué)期圍繞“多多吉尼斯”開展各項(xiàng)競賽活動，評比出多個項(xiàng)目的吉尼斯記錄者，真正讓多多成為孩子們成長路上的好伴侶。繼續(xù)辦好《班主任之友》校報(bào)月刊，加強(qiáng)交流與實(shí)踐。（5）、在校不吃零食，上學(xué)、放學(xué)途中不買零食，勤儉節(jié)約。第一篇：公園小學(xué)2006~2007第二學(xué)期德育工作總結(jié)公園小學(xué)20092010第一學(xué)期德育工作計(jì)劃新學(xué)期，學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步確立德育為先的意識，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以人為本，注重實(shí)踐，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性，著力打造德育工作精品。（6）、每天了解一條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間或墻報(bào)上發(fā)布。加強(qiáng)集體建設(shè)。拓展德育工作平臺。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，啟動心理咨詢室，拓展學(xué)校心理健康教育平臺，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)效性。(6)重視學(xué)生個性特長培養(yǎng)。我校以師德建設(shè)為中心，大力加強(qiáng)教師的師德建設(shè)和人格修養(yǎng)，時刻以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，不斷完善愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、人民滿意的師表形象。六月份，舉行了“多彩童年慶六一”文藝匯演。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。——推進(jìn)德育（成長）導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)為全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性，根據(jù)XX市中小學(xué)“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案文件精神，按照“教好每一個學(xué)生”的目標(biāo)和創(chuàng)建“全員參與與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系的要求，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育（成長）導(dǎo)師制。通過豐富多彩的道德實(shí)踐活動，弘揚(yáng)“求是、創(chuàng)新、愛國、至善”的健雄精神，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的科學(xué)精神和勤儉樸素的良好品質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校開展了公民教育主題班會展示，六（2）班和五（4）班分別就“校門口上放學(xué)交通問題”和“校園周邊衛(wèi)生問題”進(jìn)行了研究。下階段，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范管理，努力創(chuàng)新，提高德育工作實(shí)效，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。通過本學(xué)期在“文明級部、特色活動、參與校內(nèi)校外活動、綜合常規(guī)考評”等級部四項(xiàng)量化中，一至六年級超出量化等級，獲得“優(yōu)秀級部”。回顧一個學(xué)期以來的工作，學(xué)校學(xué)生的風(fēng)貌和校園文化氣息漸濃，我們更加堅(jiān)定了踐行“參與式”德育教育的信心。本學(xué)期邀請了蘇州市名教師明德小學(xué)全柳芳校長來校作講座——且行且思且成長，全校長用真實(shí)動人的實(shí)例說服了大家，也深深打動了在座的每一位，老師們覺得受益匪淺。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。xx小學(xué)德育處XX年7月2日。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級板報(bào)、班級布置采取定期檢查的方式。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。靈活的德育活動，為我學(xué)校教育工作錦上添花。在積極構(gòu)建“參與式”德育教育中，以“悅納明德”為核心，精心營造“悅已、悅?cè)?、悅納社會”的德育實(shí)踐活動，讓學(xué)生形成高尚的品德，不斷增強(qiáng)了德育工作的主動性、實(shí)效性，努力拓展了“有效德育”。公民教育實(shí)踐活動為孩子們提供了一個社會實(shí)踐的平臺，也為他們將來管理社會公共事務(wù)提供了預(yù)演的舞臺。學(xué)校同學(xué)在“XX市講故事比賽”中獲三等獎”，在手抄報(bào)和電子小報(bào)評比活動中分別獲二、三等獎。全面關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生，做學(xué)生成長的導(dǎo)師。一、隊(duì)伍建設(shè)有抓手，業(yè)務(wù)水平有提高學(xué)校堅(jiān)持“德育為首”的工作思路，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)成長導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，不斷改進(jìn)學(xué)校德育管理方法，努力提高班主任老師和心理健康教師工作水平。參演學(xué)生全心投入，盡情展示著純真可愛 的神態(tài)、自然協(xié)調(diào)的身姿、清婉明亮的嗓音。從5月初開始，組織我校老師參加“融合教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，利用本次學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識，不斷更新教育教學(xué)理論知識，