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公園小學(xué)2006~2007第二學(xué)期德育工作總結(jié)-全文預(yù)覽

  

【正文】 心理健康課,還聘請(qǐng)健雄學(xué)院副教授、國(guó)家一級(jí)心理咨詢師王維英老師為學(xué)校校外輔導(dǎo)員;學(xué)校為各班主任老師征訂了心理健康教師用書(shū),充分利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃的教育。學(xué)校同學(xué)在“XX市講故事比賽”中獲三等獎(jiǎng)”,在手抄報(bào)和電子小報(bào)評(píng)比活動(dòng)中分別獲二、三等獎(jiǎng)。每月評(píng)比“行為規(guī)范示范員”,每周進(jìn)行流動(dòng)紅旗頒發(fā),學(xué)校常規(guī)堅(jiān)持每日一反饋,每周一總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使德育常規(guī)工作在全體師生的共同認(rèn)知中得以規(guī)律性的開(kāi)展。本次班會(huì)展示,各班圍繞“慢性非傳染性疾病防控”、“弘揚(yáng)健雄精神”、“心理健康教育”等主題開(kāi)展,學(xué)生在參與活動(dòng)的同時(shí),有所思,有所獲,在活動(dòng)中正確了班級(jí)輿論導(dǎo)向,培養(yǎng)了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。各班按照《城廂一小學(xué)生一日常規(guī)》及《德育過(guò)程性評(píng)價(jià)》要求,建立了科學(xué)、民主、健全的班級(jí)管理制度。全面關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生,做學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師。每周一進(jìn)行國(guó)旗下講話、聯(lián)合晨會(huì),周二進(jìn)行常規(guī)管理教育、德育過(guò)程性評(píng)價(jià),周三進(jìn)行心理、健康教育,周四進(jìn)行法制、安全教育,周五組織收看紅領(lǐng)巾電視節(jié)目。組織了全體班主任老師赴浙江外出文化考察,組織了骨干班主任老師參加了“千課萬(wàn)人”班主任工作研討培訓(xùn),“善人文化”推介活動(dòng),智慧百川德育專(zhuān)場(chǎng)觀摩,XX市骨干班主任培訓(xùn),XX市德育協(xié)作組主題班會(huì)研討活動(dòng),XX市班主任案例評(píng)比,江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)同心協(xié)力,齊抓共管,全體老師愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,熱愛(ài)學(xué)生,將德育滲透到每一項(xiàng)工作中。一、隊(duì)伍建設(shè)有抓手,業(yè)務(wù)水平有提高學(xué)校堅(jiān)持“德育為首”的工作思路,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推進(jìn)成長(zhǎng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),不斷改進(jìn)學(xué)校德育管理方法,努力提高班主任老師和心理健康教師工作水平。(二)5月份,針對(duì)對(duì)食品安全問(wèn)題,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng) “食品衛(wèi)生”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作。本學(xué)期,各班出辦了一期黑板報(bào),兩期學(xué)習(xí)園地。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。參演學(xué)生全心投入,盡情展示著純真可愛(ài) 的神態(tài)、自然協(xié)調(diào)的身姿、清婉明亮的嗓音。五月份,組織我校首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。三、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)三月份,召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,為學(xué)生樹(shù)立了模范。二、細(xì)化常規(guī)管理。從5月初開(kāi)始,組織我校老師參加“融合教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,利用本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),不斷更新教育教學(xué)理論知識(shí),提高德育工作隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)期結(jié)束評(píng)出“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期我校德育工作順利圓滿結(jié)束。迎新年中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)。二00九年八月附:主要工作安排——九月份:教師節(jié)慶?;顒?dòng)。(4)認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。(1)繼續(xù)強(qiáng)化“健康第一”的思想,認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,100%的學(xué)生每天擁有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間(2)本學(xué)期校運(yùn)會(huì)要抓早布置競(jìng)賽項(xiàng)目與要求,結(jié)合廣播操評(píng)比活動(dòng),提高學(xué)生自覺(jué)鍛煉意識(shí),促進(jìn)群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展。校園“讀書(shū)心得展示櫥窗”配合宣傳,努力營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。心理健康教師要制定計(jì)劃,公布每周心理咨詢室開(kāi)放的時(shí)間,幫助學(xué)生化解心理困惑,克服心理障礙,逐步提高認(rèn)識(shí)自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,促進(jìn)學(xué) 生健康成長(zhǎng)。通過(guò)揚(yáng)善愛(ài)心教育,培養(yǎng)學(xué)生“心中有他人”的美德。三、豐富活動(dòng)載體,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)委員會(huì),建立家校聯(lián)系制度,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家?;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。在校園網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)辟了校園新聞、校長(zhǎng)信箱、悄悄話信箱、家庭教育等陣地,進(jìn)行多向的互動(dòng)和信息交流,起到潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。圍繞培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)并全面發(fā)展的高素質(zhì)的學(xué)生的課改理念,我 們將著力打造了 “多多”卡通形象系列的特色校園文化。通過(guò)廣泛征集題案、班級(jí)代表舉薦、大隊(duì)委自薦演講、代表民主評(píng)選等程序,推選新一屆少先隊(duì)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)集體,并在具體工作中確實(shí)發(fā)揮大隊(duì)干部的作用。(1)發(fā)揮“星星你真棒”和每周“校園之星”的激勵(lì)作用,用身邊的典型影響教育學(xué)生,讓更多的榜樣引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,也是全體教師的工作。健全和完善班主任崗位職責(zé)、考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作。在學(xué)校達(dá)到凈化、綠化、美化的同時(shí),不斷更新文化建設(shè),讓運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、讀書(shū)、科技的滋味成為學(xué)生內(nèi)在精神不斷成長(zhǎng)的源泉,真正做到“讓每一塊墻壁都講話”,提升校園環(huán)境品位,豐富校園環(huán)境內(nèi)涵,使學(xué)生置身其中,受到潛移默化的熏陶,陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。通過(guò)具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。(8)、每月學(xué)講一個(gè)至二個(gè)中文或英文故事,從中學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)。中午不過(guò)早到校,放學(xué)不在學(xué)校和校門(mén)口逗留。本學(xué)期將以“爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”為具體抓手,落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣:(1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。尤其要做到“教師在與不在一個(gè)樣”,力創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)。整肅班容班風(fēng)。主要做好以下幾項(xiàng)工作:一、突出養(yǎng)成教育,抓好校風(fēng)建設(shè)。做到:環(huán)境衛(wèi)生清潔、張貼規(guī)范得當(dāng)、桌椅擺放整齊、物品陳列有序,課后黑板潔凈、板報(bào)及時(shí)更新。抓好“三間”管理,做到:晨間——書(shū)聲朗朗,早晨到校后自覺(jué)進(jìn)行朗讀語(yǔ)文或英語(yǔ);午間——秩序井然,中午到校后在老師指導(dǎo)下閱讀等,班級(jí)悄然無(wú)聲;課間——適度調(diào)節(jié),可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng),及時(shí)做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。(4)、上下學(xué)路上注意安全,過(guò)馬路要走斑馬線。(7)、每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事,和家長(zhǎng)多交流。(10)、每2周至少為同學(xué)、班級(jí)或?qū)W校做一件好事。充分挖掘校園中的德育資源。本學(xué)期將借班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。班集體建設(shè)既是學(xué)?;窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。完善德育陣地建設(shè)。(3)召開(kāi)學(xué)校第八屆少代會(huì)。打造特色文化。充分發(fā)揮教育信息化的效能,依托校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),積極構(gòu)建德育工作新平臺(tái)。密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。使學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育協(xié)同配合,互相促進(jìn)。積極配合校關(guān)工委開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)”,幫扶特困生。逐步完善心理健康教育機(jī)制,有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)拓寬學(xué)生知識(shí)面,陶冶性情,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。做好體衛(wèi)、藝術(shù)教育工作。同時(shí),積極組隊(duì)參加各級(jí)體育賽事,爭(zhēng)創(chuàng)年度學(xué)校體育總錦標(biāo)優(yōu)勝獎(jiǎng)。積極組織開(kāi)展音、體、美、科技、信息等多學(xué)科的課外興趣組活動(dòng),活躍學(xué)生課余生活,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造空間,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。舉行2009校運(yùn)會(huì)。以及通過(guò)多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。每周召開(kāi)主題班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,要求班主任詳細(xì)備課,每月進(jìn)行召開(kāi)班主任工作會(huì)議,對(duì)當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)提出問(wèn)題,對(duì)下月工作進(jìn)行安排。同時(shí),堅(jiān)持加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),不斷更新教育思想和教育觀念。提高值日教師責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)
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