【正文】 學校的法制工作給予了充分的肯定。認真貫徹落實法律、法規(guī)和有關文件精神，充分利用晨會、班隊活動，有計劃、有系統(tǒng)地開展法制、安全教育，確保師生違法犯罪率為零。2．心理健康意識強預防發(fā)展共關注學校非常重視學生的心理健康教育工作，除了開設心理健康課，還聘請健雄學院副教授、國家一級心理咨詢師王維英老師為學校校外輔導員；學校為各班主任老師征訂了心理健康教師用書，充分利用晨會時間進行有計劃的教育。學校同學在“XX市講故事比賽”中獲三等獎”，在手抄報和電子小報評比活動中分別獲二、三等獎。每月評比“行為規(guī)范示范員”，每周進行流動紅旗頒發(fā)，學校常規(guī)堅持每日一反饋，每周一總結，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使德育常規(guī)工作在全體師生的共同認知中得以規(guī)律性的開展。本次班會展示，各班圍繞“慢性非傳染性疾病防控”、“弘揚健雄精神”、“心理健康教育”等主題開展，學生在參與活動的同時，有所思，有所獲，在活動中正確了班級輿論導向，培養(yǎng)了良好的班風學風。各班按照《城廂一小學生一日常規(guī)》及《德育過程性評價》要求，建立了科學、民主、健全的班級管理制度。全面關注受導學生，做學生成長的導師。每周一進行國旗下講話、聯(lián)合晨會，周二進行常規(guī)管理教育、德育過程性評價，周三進行心理、健康教育，周四進行法制、安全教育，周五組織收看紅領巾電視節(jié)目。組織了全體班主任老師赴浙江外出文化考察，組織了骨干班主任老師參加了“千課萬人”班主任工作研討培訓，“善人文化”推介活動，智慧百川德育專場觀摩，XX市骨干班主任培訓，XX市德育協(xié)作組主題班會研討活動，XX市班主任案例評比，江蘇省家長學校優(yōu)秀教案評比等活動。學校各部門同心協(xié)力，齊抓共管，全體老師愛崗敬業(yè)，教書育人，熱愛學生，將德育滲透到每一項工作中。一、隊伍建設有抓手，業(yè)務水平有提高學校堅持“德育為首”的工作思路，加強師德師風建設，推進成長導師隊伍建設，不斷改進學校德育管理方法，努力提高班主任老師和心理健康教師工作水平。（二）5月份，針對對食品安全問題，學校推出多項舉措加強 “食品衛(wèi)生”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。本學期，各班出辦了一期黑板報，兩期學習園地。我校一直以來都把培養(yǎng)文明行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。參演學生全心投入，盡情展示著純真可愛 的神態(tài)、自然協(xié)調的身姿、清婉明亮的嗓音。五月份，組織我校首屆趣味運動會。三、開展豐富多彩的主題活動三月份，召開了開學典禮，為學生樹立了模范。二、細化常規(guī)管理。從5月初開始，組織我校老師參加“融合教育網(wǎng)絡培訓”，利用本次學習機會，學習專業(yè)的理論知識，不斷更新教育教學理論知識，提高德育工作隊伍素質。學期結束評出“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”，給予獎勵。本學期我校德育工作順利圓滿結束。3．課間學生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生。收到了良好的教育效果。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，期末還評選表彰了二十位文明禮儀小標兵。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級板報、班級布置采取定期檢查的方式。、評比、量化措施。本學期，各位導師結合學生實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。、家庭、學校配合德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。.加強師德師風建設搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。主要做了以下一些工作：一、改進德育工作方法，提高德育工作實效我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。王校長提倡我們老師要愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月考核工作。繼續(xù)開展德育導師工作，做好品德差生的幫教轉化工作。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、廣播操、午餐情況、違紀情況的檢查評比落實到位。通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。學校還向全體學生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。以及通過多項實踐活動，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。每周召開主題班會課，對學生進行教育，要求班主任詳細備課，每月進行召開班主任工作會議，對當月工作進行總結提出問題，對下月工作進行安排。同時，堅持加強現(xiàn)代教育理論的學習，不斷更新教育思想和教育觀念。提高值日教師責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動。將弘揚踐行“中國夢”讀書教育實踐活動，融入到日常學習生活中，充分利用了班會課、學習園地、校園廣播等宣傳陣地，對學生進行了思想教育。四月份，緬懷先烈，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育； 各班上了三節(jié)“文明禮儀”主題班會教育；召開了陽光體育運動會。全校學前幼兒班至六年級合計七個班級表演了各自精心準備的21個文藝節(jié)目，節(jié)目類型形式豐富新穎，有：講情景故事、話劇、三句半、舞蹈、大（?。┖铣ⅹ毘?。四、繼續(xù)強化養(yǎng)成教育眾所周知，從小就開始并加強文明行為習慣教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。五、繼續(xù)深化校園文化建設環(huán)境育人，環(huán)境造就人。六、繼續(xù)深化健康教育（一）3月份，利用班會課各班開展了春季預防傳染病的專題教育。2013年7月5日第三篇：小學第二學期德育工作總結小學第二學期德育工作總結本學期，學校德育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《20**年XX