【摘要】練習二選擇題:與圓+=1的位置關系是().??(A)在圓內?(B)在圓外?(C)在圓上?(D)是圓心+-4+2=0的圓心和半徑分別是().??(A)(2,-1),?(B)(2,-1),5(C)(-2,1),?(D)(-2,1),5++
2025-07-26 09:16
【摘要】課題:圓的標準方程教學目標:(1)回顧與分析確定圓的幾何要素,在直角坐標系中,探索并掌握圓的標準方程。(2)培養(yǎng)運用坐標法研究幾何的能力,熟練運用待定系數(shù)法求圓的方程。(3)通過實際問題的學習,知道理論來源于實際,又服務于實際的道理。(4)知道圓上的點與圓方程的解的關系,體會圓的“完美無缺”。教學重點:圓的標準方程的推導與運
2025-11-14 15:38
【摘要】1《圓的標準方程》教學設計(教師用)成都市洛帶中學柳青教材分析本節(jié)內容位于曲線的方程和方程之后,是求具體曲線的方程。同時,本節(jié)課的研究方法為以后學習橢圓、雙曲線、拋物線提供了一個基本模式,因此,可以把圓看作是圓錐曲線的前奏曲。學情分析圓的方程是學生在初中學習了圓的概念和基本性質后,又掌握了求曲線方程的一般方法的基礎
2025-03-04 04:19