【正文】 至2974元和3660元，低于同校男生，但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。雖然社會對高校畢業(yè)生的需求也有所增多，但需求增長的數(shù)量趕不上畢業(yè)生供給數(shù)量。很多用人單位，包括機關和事業(yè)單位招聘存在著人才高消費的現(xiàn)象。而我國沿海發(fā)達地區(qū)，正是大學畢業(yè)生心儀的就業(yè)城市，在上海、北京、廣州、深圳等這樣的大城市，剛出校門的學生，一方面無法找到自己心儀的職業(yè)，另一方面也難以接受服務員、售貨員、送貨員等低端工作。男性畢業(yè)生起薪高于女性，男性月起薪為1500元，女性為1300元。適應能力差、怕苦怕累怕壓力的思想，使一些高校畢業(yè)生難以通過這樣的磨煉和考驗。大學生就業(yè)困難有多方面的原因，很多的因素都讓大學生的就業(yè)前景不容樂觀。大學生作為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站，起著至關重要的作用。大學生應該注意鍛煉自己的堅忍不拔的性格，在求職中充分了解就業(yè)信息，覺著、冷靜應對所有遇到的困難，用積極的的心態(tài)掃除成功路上的障礙。大學生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀念，樹立人職匹配的“大眾化”就業(yè)觀，才有可能實現(xiàn)就業(yè)。這就使就業(yè)成了過“獨木橋”。這就需要大學生在就業(yè)前就得注重培養(yǎng)自身適應社會、融入社會的能力。大學生要在大學里提升自己的就業(yè)能力。第五篇：高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調查報告高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調查報告 就業(yè)是民生之本，而大學生就業(yè)又是全社會所關注的一個話題。另外，很多高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念沒有破解也是就業(yè)難的一大原因。特別地，專科生在“已經(jīng)確定單位”、“自由職業(yè)”、“自主創(chuàng)業(yè)”和“其他靈活就業(yè)”方面的比例顯著高于本科生，而本科生只是在“升學”和“出國/出境”方面具有相對優(yōu)勢。而我們中國經(jīng)歷三十年高速發(fā)展之后，就業(yè)狀況正在由前一種情況向后一種情況過渡，加上中國自身特有因素，可能比世界上任何一個國家出現(xiàn)的大學畢業(yè)生高不成低不就狀況更為突出。另外，根據(jù)人力資本理論，個人接受高等教育是因為通過高等教育這一人力資本投資形式，可以增加個人的市場競爭力，并獲得比未接受過高等教育的個體更高的報酬。面對新的形勢，黨和政府高度重視大學生就業(yè)工作，先后制定了一系列促進大學生就業(yè)的政策、法規(guī)，并發(fā)揮了積極的作用，但我們應當清醒地看到，由于我國勞動力供大于求的矛盾和供需結構性矛盾的客觀存在，經(jīng)濟增長方式的轉變制約著勞動力需求的擴張，勞動力市場機制不健全和大學生就業(yè)觀念滯后等方面的原因，在當前和今后一個時期，大學生就業(yè)將面臨嚴峻的就業(yè)形勢。六級考試優(yōu)秀的學生試用期內和試用期后的月均凈收入都是最高的，同樣這些學生進入三資企業(yè)、國家機關的比例也最高。京、津、滬及江蘇、浙江、廣東生源的學生均未有去中西部就業(yè)的，即使來自中西部的學生，回去就業(yè)的也僅占14%。威海晚報2009年6月24日8:03:432004年上海高校本科畢業(yè)生就業(yè)狀況調查報告 07月 17日千龍新聞網(wǎng)找到現(xiàn)在的工作，您總共寄出多少份求職信?%的人從未寄過求職信；54%的人寄出的求職信在10份以內；2成以上的人寄出的求職信在1120份以內。第三，心理素質畢業(yè)生就業(yè)中心理問題包括這樣幾類：一是完全不敢面對現(xiàn)實的就業(yè)壓力，采取逃避態(tài)度。盡管有性別歧視存在，但復旦女生就業(yè)后的薪水卻與男生相差無幾，并明顯高于其他院校的男女生。這印證了越來越多的大學畢業(yè)生已由南下廣東、深圳找工作轉向到上海找工作的說法，上海已成為在滬就讀的大學生最心儀的城市。(7)為提高畢業(yè)生的就業(yè)率，應大力加強哪些方面的工作?給大學生更多實踐機會；高校應根據(jù)市場需求培養(yǎng)學生；提供更多的就業(yè)信息；規(guī)范就業(yè)市場，制止憑關系、走后門等不公平現(xiàn)象。調查發(fā)現(xiàn)，一些全國的著名學府不僅其專業(yè)實力強，而且學生的外語水平也確實比較高。另外我覺得大學生要增加就業(yè)應該注意以下幾點自我定位有兩種人會走兩種極端，一種是給自己定位過高，以為自己名牌大學畢業(yè)，所學專業(yè)又熱門，或是家境好，父母關系多找份工作不成問題，于是洋洋得意，自以為是；而另一種人則把自己定位過低，認為自己一無是處，不抱希望。其中，%的人非常關注就業(yè)動態(tài)，并隨時調整自己的就業(yè)策略；%的人多方尋求實習機會，彌補經(jīng)驗不足；%的人表示要及時更新就業(yè)觀念，不參加熱門職業(yè)的競爭。他們中除了原本就來自江浙兩省的學生之外，還有上海及東、中、西部的學生。以復旦大學為例，除英語專業(yè)外，%，位居10所高校之首，而女生外語水平更高，%。尤其是在金融危機的沖擊之下，高校畢業(yè)生的就業(yè)越加艱難，初步估算，今年的高校畢業(yè)生中將有一半左右無法實現(xiàn)就業(yè)。但是現(xiàn)實社會，留給畢業(yè)生的機會遠遠低于他們的想象，很多畢業(yè)生在畢業(yè)前夕才發(fā)現(xiàn)生活的艱難和理想的遙不可及，但是思想的轉變卻需要較長的時間。三、高校畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展趨勢就業(yè)是民生之本，大學畢業(yè)生就業(yè)率是整體就業(yè)狀況的一個晴雨表。2001年6月的初次就業(yè)率為70%；%，比上年下降了約5個百分點；2003年是高校擴招后本科學生畢業(yè)的第一年，6月的初次就業(yè)率僅為50％，比上年又下降了近15個百分點，這是非常非常嚴峻的事情，人們?yōu)榱俗x大學就是為了能夠找一份好的、自己喜歡的工作，可是這樣的就業(yè)形勢卻讓人么事與愿違，高校的擴招帶來的并不是許多人的大學夢，而是更加嚴峻的就業(yè)形勢。高校是為社會輸送人才的，但是由于擴招范圍增大，導致教學質量得不到保證，高校的不斷增加和專業(yè)的迅速擴增為高校擴大招生提供了條件，同時也使高校畢業(yè)生數(shù)量不斷攀升。第五，就業(yè)地點之間存在差異：省會城市或直轄市的平均收入最高，為2074元；地級市的平均收入為1635元；縣級市或縣城的收入平均為1507元；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的收入分別為1332元和1567元。從專業(yè)看，一些緊缺專業(yè)如計算機深層開發(fā)運用方面的高科技人才供不應求，通訊、電子、土建、自動化、機械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛，而一些長線專業(yè)如哲學、社會學、經(jīng)濟學、法學等科類的畢業(yè)生需求較少。這種環(huán)境的隔離，往往使“象牙塔”里的大學生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。其次，要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念，實現(xiàn)多元化就業(yè)。那些既懂技術、又懂經(jīng)濟與管理，既善科研、又善開發(fā)與經(jīng)營，既會寫文章、又會計算機操作的復合型人才，深受各行各業(yè)的歡迎；三是有艱苦奮斗精神、奉獻精神和創(chuàng)新精神；四是有組織管理能力，善于處理好人際關系。首先轉變擇業(yè)觀念。認清自己的優(yōu)勢和劣勢，充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性的崗位性等特性。根據(jù)相關資料整理得出大學生就業(yè)難的原因：一是大學畢業(yè)生就業(yè)市場的供求矛盾依然突出，畢業(yè)生人數(shù)以20%左右的速度增長，而需求的增長速度卻不大，總量矛盾與結構性矛盾同時并存，“僧多粥少”；二是用人單位對畢業(yè)生素質和學歷的要求越來越高，許多大學畢業(yè)生一時適應不了；三是在家長和社會的壓力下，大學畢業(yè)生對找工作的自我期望過高，造成“高不成、低不就”的現(xiàn)象較多